meliputi pengumpulan, pelestarian, pengolahan, pemanfaatan dan penyebaran informasi sehingga dapat dimanfaatkan pengguna, penyediaan fasilitas yang
mendukung dalam memenuhi kebutuhan informasi civitas akademika, pemberian berbagai jasa informasi serta pengembangan mutu perguruan
tinggi pada tempatnya bernaung.
3. Tugas Perpustakaan Perguruan Tinggi
Secara umum, perpustakaan perguruan tinggi memiliki tugas sebagai penyusun kebijakan dan sebagai pelaku untuk melakukan tugas rutin seperti:
pengadaan, pengolahan, dan perawatan bahan pustaka serta sebagai tempat untuk memberdayagunakan koleksi yang baik bagi civitas akademika
maupun masyarakat luar kampus.
Dalam buku Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi Abdul Rahman Saleh Fahidin, 1995, p.18, tugas-tugas yang harus dilakukan untuk
mencapai tujuan dari perpustakaan perguruan tinggi, diantaranya: 1
Menyediakan dan mengolah bahan pustaka untuk memenuhi kebutuhan informasi masyarakat perguruan tinggi seperti
mahasiswa, staf pengajar, dan mungkin juga pegawai perguruan tinggi lainnya.
2 Memberikan pelayanan dan pendayagunaan bahan pustaka bagi
masyarakat perguruan tinggi. 3
Menyediakan bahan pustaka dan layanan referensi pada semua tingkatan akademis dari mahasiswa yang baru masuk sampai
kepada mahasiswa pasca sarjana, bahkan kepada staf pengajar. 4
Menyediakan ruang belajar untuk pemakai perpustakaan. 5
Menyediakan jasa peminjaman bagi seluruh pemakai perpustakaan anggota.
Sejalan dengan itu, Sulistyo Basuki 1994, p.67 juga mengemukakan apa saja tugas yang harus dilaksanakan oleh perpustakaan perguruan tinggi
dalam bukunya yang berjudul “Periodisasi Perpustakaan Indonesia”,
diantaranya: a.
Melaksanakan pemilihan bahan pustaka yang sesuai dengan kebutuhan para pemakai perpustakaan yaitu mahasiswa atau
pengajar serta pihak lain yang membutuhkan informasi. b.
Mengolah bahan pustaka yang tersedia sehingga dengan mudah dapat dipergunakan oleh pemakai.
c. Menyelenggarakan peminjaman bahan pustaka dengan cara
yang efisien. d.
Membantu para pemakai perpustakaan untuk mendapatkan dan memakai bahan pustaka yang diperlukannya dalam bentuk
program bimbingan penggunaan perpustakaan yang bersifat reesmi maupun secara perseorangan.
e. Menyelenggarakan kerja sama antarperpustakaan dengan
memanfaatkan sistem jaringan informasi yang ada dalam rangka meluaskan cakupan koleksi dan pelayanan informasi masing-
masing perpustakaan.
4. Fungsi Perpustakaan Pergguruan Tinggi
Dalam Standar Nasional Perpustakaan Bidang Perpustakaan Sekolah dan Perguruan Tinggi No.10 tahun 2011 PNRI, 2011, p.19 sebagai unsur
penunjang perguruan tinggi dalam mencapai visi dan misinya, perpustakaan perguruan tinggi memiliki berbagai fungsi yaitu:
1 Fungsi Pendidikan
Perpustakaan merupakan sumber belajar para civitas akademika, dan oleh karena itu koleksi yang disediakan adalah koleksi yang mendukung
pencapaian tujuan pembelajaran, pengorganisasian bahan pembelajaran dalam setiap program studi, koleksi tentang strategi belajar mengajar dan
materi pendukung pelaksanaan evaluasi pembelajaran.
