BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian
Lokasi penelitian adalah tempat di mana objek penelitian itu ada. Lokasi ini berada di SMP N 48 Kebayoran Lama, Jakarta Selatan.
Penelitian dilakukan pada bulan Oktober 2007 sampai dengan bulan Agustus 2008.
B. Metode Penelitian
Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat non-eksperimental, yaitu metode deskriptif. Penelitian deskriptif
descriptive research adalah “suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung pada saat ini
atau saat yang lampau”
53
. Dalam pengambilan data penulis menggunakan dua metode, dimana kedua metode ini hasilnya akan dipadukan dan dianalisis
seobjektif mungkin. Yaitu: 1 Metode Pustaka library research, metode ini penulis gunakan dengan cara mencari literatur buku-buku yang relevan dengan
judul skripsi, setelah itu penulis gunakan sebagai buku acuan. 2 Metode Studi Lapangan field research, yaitu meneliti langsung kelapangan untuk mencari
informasi sebanyak-banyaknya. Jenis data yang dikumpulkan berupa data primer dan data sekunder.
1. Data primer merupakan data yang diambil langsung dari responden SMP Negeri 48 Kebayoran Lama Jakarta.
2. Data sekunder merupakan data atau keterangan-keterangan yang diambil dari dokumen-dokumen SMP Negeri 48 Kebayoran Lama Jakarta.
C. Populasi dan Sampel
53
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007, Cet. Ke-3, hlm. 54.
1. Populasi yaitu, keseluruhan objek penelitian. Penelitian ini mengambil populasi para guru SMP Negeri 48 yang berjumlah 50 orang.
2. Sampel yaitu, sebagian populasi yang diteliti. Dalam hal ini peneliti mengambil sampel 50 dari jumlah guru 50 orang menjadi 25 guru.
D. Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini ada dua. Pertama variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebasnya yaitu, peranan guru. Dan yang menjadi variabel terikatnya
yaitu pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori