Tugas Perkembangan Belajar Tugas Perkembangan Peserta Didik Usia 7-8 Tahun
untuk kelas 1 SD serta pengaruh musik instrumental terhadap hasil belajar Matematika.
Ketiga penelitian
tersebut menjadi
acuan peneliti
untuk mengembangkan sebuah prototipe. Prototipe yang peneliti kembangkan
berupa rancangan pembelajaran Matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah dengan metode bernyanyi. Prototipe tersebut
dapat dijadikan sarana pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas untuk memahami materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah.
Prototipe rancangan pembelajaran tersebut peneliti susun untuk menjawab permasalahan peserta didik di SD Negeri Kawunganten 01
Cilacap. Permasalahan yang ada yaitu peserta didik kesulitan dalam berhitung penjumlahan dan pengurangan, padahal penjumlahan dan
pengurangan sangat penting dipahami peserta didik terutama di Sekolah Dasar. Prototipe rancangan pembelajaran juga peneliti kembangkan untuk
menumbuhkan minat belajar peserta didik melalui metode bernyanyi dengan lagu sehingga membantu peserta didik memahami materi
penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah. Hal tersebut mendorong peneliti untuk mengembangkan sebuah
prototipe berjudul “Prototipe Rancangan Pembelajaran Tematik Matematika materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah dengan
Metode Bernyanyi untuk Kelas 1 Sekolah Dasar” yang terdiri dari
cover,
kata pengantar, pendahuluan, daftarisi, prototipe yang terdiri dari 3 bagian yaitu teori bilangan cacah penjumlahan dan pengurangan, lagu, dan RPP,
serta biografi penulis.