Prototipe memuat konsep Matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah
DAFTAR PUSTAKA
Banoe, P. 2003.
Kamus Musik.
Yogyakarta: Kanisius. Campbell, Linda. dkk. 2006.
Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences.
Depok: Intuisi Press. Daryanto, 2014.
Pembelajaran Tematik Terpadu, Terintegrasi Kurikulum 2013.
Jogjakarta: Gava Media. Depdiknas. 2004.
Undang-undang Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Balitbang Depdiknas. Fadillah, M. 2014.
Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran SDMI, SMPMTs, SMAMA.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Gendon, Barus Srihastuti. 2011.
Kumpulan Modul Pengembangan Diri.
Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Goenawan, Santoso. 2014.
Metode Horizontal METRIS Penjumlahan dan Pengurangan Ajaib.
Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Hosnan. 2014.
Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21.
Bogor: Graha Indonesia. Hurlock, Elizabeth. 1989.
Perkembangan Anak edisi keenam.
Jakarta. Penerbit Erlangga.
Kamus, T.P. 2008.
Kamus Besar Bahasa Indonesia kedua ed.
Jakarta: Balai Pustaka.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2013.
Aku dan Sekolahku Buku Guru SDMI Kelas II.
Jakarta: Lazuri GIS dan Politeknik Negeri Media Kreatif.
. 2013.
Aku dan
Sekolahku Buku Siswa SDMI Kelas II.
Jakarta: Lazuri GIS dan Politeknik Negeri Media Kreatif.
. 2014.
Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun 2014 SD Kelas I.
Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan.
Kesuma, D. Dkk. 2011.
Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah.
Bandung. PT. Remaja Rosdakarya. Majid. A 2014.
Pembelajaran Tematik Terpadu.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muhibbin Syah. 2003.
Psikologi Belajar.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Mulyasa, E. 2014.
Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013
. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Prastowo, A. 2014.
Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan Praktik.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Runtukahu, Tombokan dan Selpius Kandou. 2014.
Pembelajaran Matematika Dasar Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Sitti. 2008.
Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik: Olahraga dan Kesehatan
. Jakarta: Erlangga. Subarinah, S. 2006.
Inovasi Pembelajaran Matematika SD.
Jakarta: Depdiknas. Slameto. 2003.
Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhi.
Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, N dan Rivai, A. 2005.
Media Pengajaran.
Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. 2012.
Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan RD.
Bandung: Alfabeta.
. 2015.
Metode Penelitian Pendidikan
. Yogyakarta: Kanisius. Sukayati. 2011.
Pembelajaran Pecahan di SD Buku Panduan Mengajar.
Yogyakarta: CV Empat Pilar Pendidikan. Syaodih Sukmadinata. 2008.
Metode Penelitian Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2011.
Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik.
Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.
Vonderman, Carol. 2009.
Kamus Matematika.
Solo: Tiga Ananda. Walle. J.A. 2007.
Sekolah Dasar dan Menengah Matematika Pengembangan dan Pengajaran.
Jakarta: Erlangga. Yusuf, S., Sugandhi, N. 2011.
Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: PT Remaja Rosdakarya.
Zubaedi. 2011.
Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan.
Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Jurnal Anonim. 2013.
Kecerdasan Musikal.
http:www.duniaanakcerdas.comkecerdasan- musikal.html
. Diana Sulistyowati. 2011.
Pengembangan prototipe perangkat pembelajaran kurikulum 2013 untuk siswa kelas II SD subtema tugas-tugas sekolahku di SD
Negeri Plaosan 1.
http:repository.usd.ac.id7082111134068_fill.pdf .
Martha Christianti. 2010.
Pengaruh Musik Instrumental terhadap Hasil Belajar Matematika siswa kelas 1 Sekolah Dasar.
http:staffnew.uny.ac.idupload132319834penelitianpengaruhmusikinstrumental Suprihyatun. 2012.
Meningkatkan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah melalui media manipulatif pada siswa Sekolah Dasar.
http:jurnalmahasiswa.unesa.ac.idarticle424018article.pdf