Pembelajaran Kooperatif TINJAUAN PUSTAKA
• Kemudian dilanjutkan peserta berikutnya sambil membawa kartu
jawab yang telah diisi berdasarkan kartu soal yang diperoleh. Peserta ini kemudian memasukkan kartu jawab beserta kartu soal yang telah
diisi kedalam wadah pengumpulan yang juga tersedia di depan. •
Begitu juga seterusnya hingga salah satu kelompok berhasil menyelesaikan semua kartu soal dan mengumpulkannya dalam
wadah di depan, maka kelompok yang dapat menyelesaikan semua kartu soalnya dengan waktu tercepat akan mendapat bonus poin 6.
• Kelompok lain tetap menyelesaikan semua kartu soalnya tetapi tidak
mendapatkan bonus poin 6. •
Poin dihitung dari bonus poin dan jumlah kartu soal yang dijawab dengan benar. Dalam penghitungan poin kartu soal, guru sembari
mengklarifikasi jawaban siswa dan memberi penguatan. •
Berikut skema permainan edukatif estafet:
Gambar 2.1 Skema Permainan Edukatif Estafet
Keterangan: = Pemain
= Kotak pengambilan, untuk mengambil kartu soal serta kartu
jawab = Kotak pengumpulan, untuk mengumpulkan kartu soal dan kartu
jawab
S T
A R
T F
I N
I S
H
6 Ketentuan Pemenang
Kelompok dinyatakan menang apabila kelompok tersebut mendapatkan poin paling banyak. Poin berasal dari bonus poin 5 untuk kelompok yang
dapat menyelesaikan semua kartu soalnya tercepat dan poin dari jumlah kartu soal yang dapat dijawab dengan benar. Perhitungan poin diatur
sebagai berikut : •
Poin = jumlah kartu soal yang djawab dengan benar. •
Kelompok tercepat memperoleh tambahan poin sebanyak 6. •
Pemenang adalah kelompok yang memperoleh poin terbanyak.