G. Teknik Analisis Data
Menurut Miles dan Huberman 1992 membagi analisis data dalam penelitian kualitatif ke dalam tiga tahap, yaitu:
1. Reduksi data Reduksi data merujuk pada proses pemilihan, pemfokusan, abstraksi,
penyederhanaan, dan pentransformasian “data mentah” yang terjadi dalam catatan-catatan lapangan tertulis.mereduksi data berarti merangkum,
memilih hal-hal yang relevan, memfokuskan pada hal-hal yang penting. Reduksi data merupakan suatu bentuk analisis yang mengelompokkan dan
membuang data yang tidak perlu, dan mengorganisasikan data yang sejenis. Kegiatan ini mengarah pada menyeleksi, memfokuskan, menyederhanakan,
dan mengabstraksikan serta mentransformasikan data mentah yang didapat di lapangan dengan alat bantu rekam. Tahap reduksi data dalam penelitian
ini meliputi: a. Mengoreksi hasil pekerjaan siswa, kemudian dilakukan dengan dugaan
awal kesalahan yang dilakukan oleh siswa yang akan diwawancarai dengan cara mencatat jenis kesalahan yang dapat dilihat pertama kali dari
hasil pekerjaan siswa. b. Hasil pekerjaan siswa pada tes diagnostik merupakan bahan untuk
wawancara. c. Hasil wawancara disederhanakan menjadi susunan bahasa yang baik dan
rapi kemudian ditransformasikan ke dalam bentuk tulisan catatan.
2. Penyajian Data Penyajian data adalah tahap kedua dari kegiatan analisis data.
Penyajian data merupakan sekumpulan informasi tersusun yang berasal dari data yang telah di reduksi sebelumnya. Dalam penyajian data yang berupa
hasil pekerjaan siswa disusun menurut urutan objek penelitian. Penyajian data ini akan memaparkan kumpulan data atau informasi yang telah didapat
supaya mudah dilihat, mudah dicari polanya dan mudah dibandingkan, sehingga memungkinkan suatu penarikan kesimpulan atau tindakan.
Adapun tahap penyajian data adalah sebagai berikut: a. Menyajikan hasil pekerjaan siswa yang dijadikan bahan untuk
wawancara. b. Menyajikan hasil wawancara yang telah direkam pada alat perekam
seperti handphone atau sejenisnya yang selanjutnya di transkrip. Dari hasil penyajian data pekerjaan siswa dan hasil wawancara
dilakukan analisis. Kemudian disimpulkan data temuan, sehingga mampu menjawab permasalahan dalam penelitian ini.
3. Penarikan Kesimpulan atau Verifikasi Verifikasi adalah tahap lanjutan dimana tahap ini peneliti menarik
kesimpulan dari temuan data dalam Afrizal, 2015: 180. Pada tahap ini, data yang sudah diperoleh dan yang sudah dipaparkan sengat baik tersebut
kemudian dicermati untuk ditarik kesimpulan sehingga dapat menjawab pertanyaan dan tujuan penelitian.
Penarikkan kesimpulan
dalam penelitian
ini dengan
cara membandingkan hasil pekerjaan siswa dan hasil wawancara maka dapat
ditarik kesimpulan jenis dan penyebab terjadinya kesalahan, yang sering disebut dengan teknik triangulasi. Teknik triangulasi yang digunakan pada
penelitian ini adalah triangulasi waktu, atau dilakukan dengan subyek serta pertanyaan atau soal yang sama namun pada waktu yang berbeda.
H. Validitas dan Reliabilitas
Kategori