60
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Lexy J. Moleong 2010: 6 mendefinisikan pendekatan kualitatif adalah pendekatan dalam
penelitian yang ditujukan untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan
dan lain-lain, secara holistis, dan dengan cara deskriptif dalam bentuk kata- kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan memanfaatkan
berbagai metode alamiah. Pendekatan kualitatif digunakan karena penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis persepsi, yaitu persepsi
guru mengenai implementasi Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 dalam pembelajaran sejarah, serta sikap dan aktivitas guru pada pembelajaran
sejarah. Penelitian kualitatif bukan semata-mata hanya untuk mencari kebenaran, tetapi lebih pada pemahaman subjek terhadap dunia sekitarnya.
Sugiyono 2014:15 menyatakan bahwa dalam penelitian kualitatif instrumennya adalah orang atau human instrument, yaitu peneliti itu sendiri.
Maka metode kualitatif ini mengaitkan secara langsung hakikat hubungan antara peneliti dan informan. Peneliti ingin menghasilkan data yang tidak
berupa angka akan tetapi data-data nyata berupa kata-kata dan perilaku- perilaku yang diamati oleh peneliti. Karena peneliti meneliti tentang persepsi
guru sejarah terhadap pembelajaran sejarah berbasis kurikulm 2006 dan Kurikulum 2013, sehingga akan lebih mendalam jika disajikan dalam hasil
penelitian yang berupa kata-kata apa adanya sesuai yang diungkapkan, dan sesuai dengan keadaan yang sebenarnya yang dilakukan oleh informan.
Secara umum, penelitian ini melalui tahapan-tahapan sebagai berikut: 1 tahap pra-lapangan, yang meliputi penyusunan rancangan penelitian,
pemilihan lokasi penelitian, pengurusan perizinan, pemilihan informan, serta penyiapan perlengkapan penelitian; 2 tahap pekerjaan lapangan, yang
meliputi pemahaman latar penelitian dan persiapan diri, melakukan penelitian di lapangan dan pendataan, serta; 3 tahap analisis data. Keterangan lebih
terperinci dicantumkan dalam subbab-subbab berikutnya.
B. Fokus Penelitian
Kategori