2.8 Hipotesis penelitian
Menurut suharsimi 2006:71 “hipotesis adalah suatu jawaban sementara
terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul”.
Hipotesis juga dapat diartikan sebagai suatu jawaban atau dugaan sementara yang masih dibuktikan kebenarannya melalui serangkaian pengujian
”. Berdasarkan permasalahan yang muncul, hipotesis dari permasalahan tersebut sebagai berikut:
1. Ha
1
: Ada pengaruh Sifat Percaya Diri, Lingkungan Sekolah dan Minat Belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi
pada siswa kelas VIII SMP N 2 Mejobo. 2. Ha
2
: Ada pengaruh Sifat Percaya Diri terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas VIII SMP N 2 Mejobo.
3. Ha
3
: Ada pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas VIII SMP N 2 Mejobo.
4. Ha
4
: Ada pengaruh Minat Belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas VIII SMP N 2 Mejobo.
46
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian kuantitatif adalah metode yang berlandaskan pada
filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi dan sampel untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan Sugiyono, 2010:14. Kemudian jenis
penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian hubungan kausal. Sugiyono 2010:59 “hubungan kausal adalah hubungan yang bersifat sebab akibat”.
Dengan kata lain penelitian ini untuk mencari pengaruh antara variabel bebas independent variable dengan variabel terikat dependent variable.
3.2. Populasi Penelitian
Populasi adalah “wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya” Sugiyono, 2010:117. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII di SMP N 2 Mejobo
yang berjumlah 256 siswa yang terdiri dari delapan kelas. Di bawah ini adalah tabel yang menunjukkan daftar populasi :
Kategori