1.5 Memiliki cita-cita untuk meraih prestasi
NO PERNYATAAN
1 2
3 4
13 Saya hanya belajar ketika ada ujian Ekonomi
meliputi materi Kebutuhan Manusia Kelangkaan Sumber Daya, Pelaku Perekonomian dan Pasar
saja.
14 Belajar semaksimal mungkin untuk mendapatkan
nilai ulangan harian yang memuaskan mengenai materi Ekonomi jika ada yang mengingatkan saja.
15 Memperhatikan dengan sungguh-sungguh setelah
ditegur oleh guru yang sedang menerangkan materi Pelaku Perekonomian di depan kelas.
2. Lingkungan Sekolah
2.1 Kurikulum
NO PERNYATAAN
1 2
3 4
16 Saudara setuju dengan Kurikulum yang diterapkan
di sekolahan Saudara sekarang.
17 Saudara mudah paham dengan cara penyampaian
guru kepada Saudara khususnya pada materi Ekonomi
tentang Kebutuhan
Manusia Kelangkaan Sumber Daya, Pelaku Perekonomian
dan Pasar.
2.2 Letak lingkungan sekolah
NO PERNYATAAN
1 2
3 4
18 Letak lingkungan di sekolah Saudara sudah
strategis untuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar yang nyaman.
19 Apakah ruang kelas Saudara dalam kondisi yang
baik sehingga Saudara merasa betah di kelas.
20 Penerangan di kelas Saudara sudah cukup terang,
sehingga Saudara dapat melihat tulisan dengan jelas.
2.3 Relasi guru dengan siswa
NO PERNYATAAN
1 2
3 4
21 Tanpa ada siswa yang bertanya terlebih dahulu,
guru sudah ikut serta dalam diskusi saat siswa kerja kelompok tentang pemecahan masalah
dalam materi Kebutuhan Kelangkaan.
22 Bagaimanakah sikap guru terhadap siswa, ketika
siswa belum paham akan materi Pelaku Perekonomian.
23 Guru melakukan pendekatan apabila siswa
mengalami kesulitan belajar pada materi Pasar. 2.4
Relasi siswa dengan siswa NO
PERNYATAAN 1
2 3
4
24 Teman Saya membantu ketika Saya mengalami
kesulitan dalam memahami apa yang dimaksud dengan Pasar.
25 Saya akan bertanya pada teman Saya apabila Saya
belum paham akan pengertian skala prioritas.
26 Saya membantu memberi penjelasan kepada
teman Saya jika teman Saya kurang paham akan penjelasan
guru mengenai
materi Pelaku
Perekonomian.
2.5 Prasarana fisik sekolah
Kategori