44 berdasarkan keterkaitan penanaman nilai cinta tanah air di sekolah
tersebut, yaitu orang-orang yang memiliki peran penting dalam permasalahan yang ingin diketahui untuk menjawab penelitian.
3. Dokumentasi
Menurut Djam’an Satori dan Aan Komariah 2011: 149 studi dokumentasi yaitu mengumpulkan dokumen dan data-data yang
diperlukan dalam permasalahan penelitian lalu ditelaah secara intens sehingga dapat mendukung, menambah kepercayaan, dan pembuktian
suatu kejadian. Untuk memperoleh data dokumentasi, peneliti mengambil dari
dokumen-dokumen yang berupa rencana kerja sekolah, program sekolah, kurikulum sekolah, silabus, dan rencana pelaksanaan
pembelajaran. Peneliti juga mengambil dokumentasi berupa foto dan papan slogan di lingkungan sekolah yang berkaitan dengan penanaman
nilai cinta tanah air di SD Negeri Sedayu 1 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang tahun ajaran 2014-2015.
F. Instrumen Penelitian
Kedudukan peneliti dalam penelitian kualitatif cukup rumit. Peneliti sekaligus merupakan perencana, pelaksana pengumpulan data,
analisis, penafsir data, dan pada akhirnya ia menjadi pelapor hasil penelitiannya Lexy J. Moleong, 2007: 168. Dalam penelitian kualitatif
instrumen utamanya adalah peneliti sendiri, namun selanjutnya setelah fokus penelitian menjadi jelas, maka dikembangkan instrumen penelitian
45 sederhana, yang diharapkan dapat melengkapi data dan membandingkan
dengan data yang telah ditemukan melalui observasi dan wawancara Sugiyono, 2010: 307. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Oleh karena itu, penelitian ini dibantu dengan instrumen pedoman observasi, pedoman
wawancara, alat perekam, kamera dan alat tulis. Instrumen pedoman observasi digunakan untuk mengamati
pengintegrasian penanaman nilai cinta tanah air yang dilakukan oleh guru dalam program pengembangan diri, mata pelajaran, dan budaya sekolah.
Instrumen pedoman wawancara digunakan untuk memperoleh informasi dari informan terkait pengintegrasian penanaman nilai cinta tanah air yang
dilakukan oleh guru dalam program pengembangan diri, mata pelajaran, dan budaya sekolah. Sementara itu, dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan
dokumen dan data-data pendukung yang diperlukan dalam permasalahan penelitian penanaman nilai cinta tanah air di SD Negeri Sedayu 1 Kecamatan
Muntilan Kabupaten Magelang tahun ajaran 2014-2015. Instrumen pedoman observasi terlampir pada halaman 121-128 sedangkan pedoman wawancara
terlampir pada halaman 194-198.
G. Teknik Analisis Data
Menurut Bogdan dan Biklen Lexy J. Moleong, 2007: 248 analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan
data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa
