Uji ahli bahasa pada produk awal
menggunakan angket validasi yang sama juga untuk melihat peningkatan nilai
skor yang diperoleh setelah revisi. 4.
Uji validasi oleh guru biologi
Tahap selanjutnya setelah produk selesai divalidasi oleh ahli materi, ahli bahasa dan ahli asesmen ialah produk diberikan kepada guru biologi di
sekolah tempat penelitian. Hal ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan guru biologi terhadap produk yang dikembangkan. tanggapan guru biologi terdiri
dari dua orang guru di tempat penelitian, guru pertama yaitu Ibu Nanik Oktaviana, S. dan guru kedua yaitu Ibu Bunga Naria, S.Pd. dari SMA Al-
Azhar 3 Bandar Lampung. Adapun hasil tanggapan guru biologi terhadap produk yang dikembangkan yaitu sebagai berikut:
Tabel 4.4 Tabulasi Hasil
Tanggapan Guru Pertama Terhadap Produk Awal
Aspek Isi
Kebahasaan Asesmen
Jumlah Total 18
14 6
Skor Maksimal 28
20 8
Persentase 67,86
Kriteria Layak
Tabel 4.5 Tabulasi Hasil
Tanggapan Guru Kedua Terhadap Produk Awal
Aspek Isi
Kebahasaan Asesmen
Jumlah Total 18
13 6
Skor Maksimal 28
20 8
Persentase 66,07
Kriteria Layak
Pada tabel 4.4 dan tabel 4.5 menggambarkan informasi hasil tanggapan guru biologi terhadap produk awal. Guru pertama memberi
penilaian Pada aspek isi dengan skor 18 dari skor maksimal 28, aspek kebahasaan mendapat skor 14 dari skor maksimal 20, aspek asesmen
mendapat skor 6 dari skor maksimal 8, dengan persentase 67,8 dan mendapatkan kriteria layak. Guru kedua memberi penilaian Pada aspek isi
dengan skor 18 dari skor maksimal 28, aspek kebahasaan mendapat skor 13 dari skor maksimal 20, aspek asesmen mendapat skor 6 dari skor maksimal 8,
dengan persentase 66,07 dan mendapatkan kriteria layak.