Observasi atau pengamatan dilakukan dengan mengukur tingkah laku individu ataupun proses terjadinya suatu kegiatan yang dapat diamati. Observasi
dilakukan pada saat proses kegiatan berlangsung. Observasi yang dilakukan merupaka observasi langsung dimana observasi dilakukan terhadap proses
yang terjadi dalam situasi yang sebenarnya dan langsung diamati tanpa adanya instrument pengamatan.
3. Wawancara
Wawancara dilakukan dengan melakukan Tanya jawab kepada narasumber, dimana jawaban dari narasumber akan dicatat secara lengkap agar diperoleh
data yang benar. 4.
Dokumentasi Dokumentasi berupa gambar atau tulisan suatu kejadian yang sudah berlalu.
F. Teknik analisis data
Setelah data terkumpul kemudian dilakukan analisis. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini meliputi:
1. Angket
a. Angket kebutuhan
Angket tentang kebutuhan pengembangan Produk asesmen formatif pada Mata Pelajaran Biologi Pokok Bahasan sistem sirkulasi Kelas XI SMA ,di analisis
menggunakan data deskriptif kualitatif dengan penyajian data melalui pernyataan
yang sesuai dengan aslinya pada kenyataan tanpa adanya perhitungan angka.
b. Angket validasi
Penelitian dilakukan menggunakan skala pengukuran penelitian pengembangan yang telah dimodifikasi oleh Riduwan. Untuk keperluan analisis kuantitatif, maka
jawaban itu dapat diberi skor seperti tabel berikut. Tabel 3.1 skala likert
20
No. Analisis kuantitatif
Skor
1 Sangat setuju
4 2
Setuju 3
3 Tidak setuju
2 4
Sangat tidak setuju 1
Nilai yang diberikan adalah satu sampai empat untuk respon sangat setuju, setuju, tidak setuju, sangat tidak setuju,yang menggambarkan posisi yang sangat
negatif ke posisi yang sangat positif. Tingkat pengukuran skala dalam penelitian ini menggunakan interval. Respon netral sengaja dihilangkan, sehingga responden dapat
menunjukkan sikap ataupun pendapatnya terhadap pernyataan yang diajukan oleh kuesioner. Hal ini dilakukan untuk menghindari kesalahan dalam metode skala likert
yaitu kesalahan kecenderungan menengah. Data interval tersebut dapat dianalisis dengan menghitung rata-rata jawaban berdasarkan skoring setiap jawaban dari
responden.
20
Riduwan, Dasar-Dasar Statistika, Bandung:Alfabeta, 2009, h. 39
