Merencanakan Penelitian Hasil Penelitian Pengembangan Produk Asesmen Berbasis Keterampilan

biologi SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung. Analisis dilakukan dengan melihat apakah soal yang dibuat sudah memiliki kualitas ynag baik dan memenuhi indikator keterampilan proses sains dari segi materi, bahasa dan asesmen, dosen ahli pada penelitian ini yaitu, ahli bahasa ibu Fatimatuzzahra, S.Pd.,M.Si, ahli asesmen ibu Nuhkbatul Bidayati Haka, M.Pd, dan ahli materi bapak Akbar Handoko,M.Pd serta guru biologi di SMA Al-azhar 3 Bandar Lampung yaitu ibu Nani Oktaviani, S.Pd, dan Ibu Bunga Naria, S.Pd, guru biologi memiliki peran penting dalam analisis soal, karena guru bidang studi yang memberikan materi secara langsung.

a. Validasi oleh ahli pada produk awal

1. Uji ahli materi pada produk awal

Produk awal yang telah selesai kemudian divalidasi menggunakan angket validasi untuk ahli materi. Validasi ahli materi dilakukan untuk mengisi lembar angket penilaian pada masing-masing aspek penilaian yang terdiri dari beberapa pernyataan yang seluruhnya diisi oleh ahli materi yaitu ibu Fatimatuhzzahra,S.Pd.,M.Sc. Penilaian dari kedua ahli materi pada produk awal disajikan dalam tabel berikut ini : Tabel 4.1 Tabulasi Uji Ahli Materi Pada Produk Awal Isi Kriteria Skor Soal sesuai dengan indikator 3 Batasan pertanyaan yang diharapkan jelas 1 Isi materi sesuai dnegan tujuan pengukuran 3 Isi materi yang ditanyakan sudah sesuai dengan jenjang , jenis sekolah atau tingkatan sekolah 1 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan harus menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai 3 Ada petunjuk yang jelas tentang cara menegrjakan soal 3 Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya disajikan dengan jelas dan terbaca 3 Jumlah Total 17 Skor Maksimal 28 Persentase 60,7 Kriteria Layak Produk awal yang telah direvisi, divalidasi kembali oleh dosen yang sama menggunakan angket yang sama guna mengetahui kelayakan produk untuk digunakan di sekolah. Berdasarkan hasil tabulasi uji ahli materi pada produk awal tabel 4.1 pada aspek isi diperoleh skor 17 dari skor maksimal 28 dengan persentase 60,7 dinyatakan dalam kriteria layak. Namun, hasil tersebut adalah penilaian produk sebelum perbaikan. Saat ini produk awal sudah direvisi sesuai saran perbaikan yang diberikan oleh ahli materi.

2. Uji ahli bahasa pada produk awal

Validasi ahli bahasa dilakukan untuk mengisi lembar angket penilaian pada aspek kebahasaan terdiri dari 5 pernyataan seluruhnya yang diisi oleh ahli