3. Tingkat Pengetahuan tentang Bantuan Hidup Dasar Berdasarkan
Pendidikan Terakhir Tabel 5.8
Tingkat Pengetahuan tentang BHD Berdasarkan Pendidikan Terakhir
Pendidikan Terakhir
Tingkat Pengetahuan Total
Baik Cukup
Kurang
Tidak Sekolah 0 0
1 0,4 0 0
1 0,4 Sekolah
Dasarsederajat 22 8,9
4 1,6 1 0,4
27 11,0 Sekolah Menengah
Pertamasederajat 24 9,8
11 4,5 4 1,6
39 16,3 Sekolah Menengah
Atassederajat 63 25,6 42 17,1 31 12,6
136 54,9
Perguruan Tinggi 21 8,5
10 4,1 12 4,9 43 17,5
Tabel 5.8 menunjukkan tingkat pengetahuan tentang bantuan hidup dasar berdasarkan pendidikan terakhir responden. Responden yang tidak
sekolah memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 0, cukup sebanyak 4, dan kurang sebanyak 0. Responden dengan pendidikan terakhir
sekolah dasar atau sederajat memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 8,9, cukup sebanyak 1,6, dan kurang sebanyak 0,4. Responden
dengan pendidikan terakhir sekolah menengah pertama atau sederajat memilki tingkat pengetahuan baik sebanyak 9,8, cukup sebanyak 4,5,
dan kurang sebanyak 1,6. Responden dengan pendidikan terakhir sekolah menengah atas atau sederajat memiliki tingkat pengetahuan baik
sebanyak 25,6, cukup sebanyak 17,1 dan kurang sebanyak 12,6. Sedangkan responden dengan pendidikan terakhir perguruan tinggi
memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 8,5, cukup sebanyak 4,1 dan kurang sebanyak 4,9.
Data tersebut menunjukkan responden yang tidak sekolah memiliki pengetahuan cukup dan tidak ada yang memiliki pengetahuan baik
maupun kurang sedangkan sebagian besar responden dengan pendidikan terakhir SD, SMP, SMA dan Perguruan Tinggi memiliki pengetahuan
yang baik tentang bantuan hidup dasar.
D. Tingkat Pengetahuan tentang Teori BHD
1. Tingkat Pengetahuan tentang Teori Definisi BHD
Tabel 5.9
Tingkat Pengetahuan tentang Teori Definisi BHD
Kategori Frekuensi
Persentase
Baik 184
74,8 Cukup
Kurang 62
25,2
Total 246
100,0
Tabel 5.9 menunjukkan tingkat pengetahuan masyarakat tentang difinisi bantuan hidup dasar. Didapatkan hasil bahwa masyarakat memiliki
pengetahuan baik sebanyak 184 orang 74,8 dan kurang sebanyak 62 orang 25,2. Data tersebut menujukkan sebagian besar responden
memiiki pengetahuan yang baik tentang teori definisi BHD dan tidak ada responden yang masuk dalam kategori pengetahuan cukup.
Kategori