1
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Penyalahgunaan narkoba atau drug abuse di negara kita tampaknya kian marak, kendati upaya-upaya Shock therapy maupun sangsi hukum terus dilancarkan.
Dalam kaitannya penyebaran penyalahgunaan narkoba ini, Ketua Ikatan Dokter Ahli Ilmu Jiwa Cabang Bandung, dr. Teddy Hidayat, SpKj., pernah memaparkan
bahwa perkembangan narkoba di Indonesia keadaannya hampir sama dengan Colombia yang dikenal sebagai penghasil drugs terbesar di dunia. Hal ini dapat
dipastikan drugs central terus merambah, mencengkram lapisan masyarakat tanpa memandang usia, jenis kelamin, dan status sosial ekonomi. Meskipun demikin,
yang paling sering mendapat sorotan dalam hal penyalahgunaan narkoba adalah kaum remaja Wikagoe, 2003.
Hasil Survey Nasional Penyalahgunaan dan Pengedaran Gelap Narkoba terhadap 13.710 orang sample respondent pelajar SLTP, SLTA, dan Perguruan
Tinggi Pemerintah dan Swasta di 30 ibu kota Propinsi, yang dilakukan atas kerja sama BNN dengan Lembaga Penelitian Pranata, Universitas Indonesia pada tahun
2003, menunjukkan bahwa: 3,9 respondent menyalahgunakan narkoba dalam satu tahun terakhir; respondent yang berusia 25 tahun ke atas mempunyai propors
penyalahgunaan tertinggi, yaitu sebesar 20. Hal ini menunjukkan bahwa prevalensi penyalahgunaan narkoba dikalangan remaja adalah tertinggi apabila
2 dibandingkan dengan kelompok uia lainnya. Artinya, kerentanan dan resiko
penyalahgunaan narkoba dikalangan remaja adalah tertinggi. Dari 5.081 orang tersangka terlibat kasus narkoba dalam kurun waktu lima
tahun 1999-2003, 94 tergolong kelompok usia 20-30 tahun dan dari 6.053 orang penyalahguna narkoba tahun 2002, menurut laporan RSKO Departeman
Kesehatan, Rumah Sakit Jiwa, Dinas Kesehatan dan Lembaga Permasyarakatan, sebanyak 95 berusia antara 15-
Masa remaja merupakan masa yang sangat penting dalam perkembangan hidup individu. Masa ini sering disebut dengan masa transisi. Masa transisi pasti
dialami oleh semua remaja, dimana pada saat itu remaja sedang mengalami perubahan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Kelabilan pada masa transisi
ini membuat mereka sering membuat sensasi untuk menarik perhatian umum tentang keberadaan mereka. Ada sensasi yang bersifat positif dan adapula sensasi
yang bersifat negatif Kauma, 1999. Masa remaja juga merupakan masa pencarian jati diri yang ditandai oleh pemberontakan terhadap aturan, otoritas dan
dominasi orang tua dan orang dewasa; kondisi kejiwaan yang labil, gampang berubah sikap dan pendirian, serta mudah terpengaruh dan mengikuti trend atau
mode terutama dari kelompok sebayanya, termasuk gaya hidup menggunakan narkoba BNN, 2004.
Penyalahgunaan narkoba merupakan suatu masalah yang saat ini sedang melanda kehidupan masyarakat terutama kaum remaja. Anak usia remaja memang
paling rawan terhadap penyalahgunaan narkoba. Karena pada masa ini, remaja berusaha menyerap nilai-nilai baru dari luar yang dianggap dapat memperkuat
3 jatidirinya. Selain itu, remaja selalu ingin tahu dan ingin mencoba, apalagi
terhadap hal-hal yang mengandung bahaya atau resiko Pramono: 2003. Remaja merupakan target utama penyebaran narkoba karena karakteristik
remaja yang labil, dan mudah dipengaruhi. Dengan demikian sangat diperlukan penalaran moral karena banyaknya isu-isu moral dikalangan remaja seperti
penggunaan narkotika dan obat-obatan terlarang narkoba dikalangan remaja. Akibat yang ditimbulkan cukup serius dan tidak dapat lagi dianggap sebagai suatu
persoalan sederhana, karena tindakan-tindakan tersebut sudah menjurus pada tindakan kriminal Budiningsih, 2001.
Moral merupakan suatu kebutuhan penting bagi remaja, terutama sebagai pedoman menemukan identitas dirinya, mengembangkan hubungan personal yang
harmonis, dan menghindari konflik-konflik peran yang selalu terjadi dalam masa transisi Desmita, 2005.
Penalaran moral merupakan faktor penentu yang melahirkan perilaku moral. Karena itu untuk menemukan perilaku moral yang sebenarnya hanya dapat
ditelusuri melalui penalarannya. Artinya, pengukuran moral yang benar tidak sekedar mengamati perilaku moral yang tampak, tetapi harus melihat pada
penalaran moral yang mendasari keputusan perilaku moral tersebut. Dengan mengukur tingkat penalaran moral remaja akan dapat mengetahui tinggi
rendahnya moral tersebut Budiningsih, 2001. Kohlberg dalam menjelaskan pengertian moral menggunakan istilah-
istilah seperti moral-reasoning, moral thinking, dan moral judgment, sebagai istilah-istilah yang mempunyai pengertian sama dan digunakan secara bergantian.
4 Istilah tersebut dialih bahasakan menjadi penalaran moral. Penalaran moral
menekankan pada alasan mengapa suatu tindakan dilakukan, dari pada sekedar arti suatu tindakan, sehingga dapat dinilai apakah tindakan tersebut baik atau
buruk Budiningsih, 2001. Dalam pandangan Kohlberg dalam Haricahyono,1995, moral dibatasi
oleh konstruk lain yang disebut dengan pertimbangan judgment utamanya karakter formal dari pertimbangan dan bukan isinya. Penalaran moral dipandang
sebagai suatu struktur bukan isi. Dengan demikian penalaran moral bukanlah pada apa yang baik atau yang buruk, tetapi pada bagaimana seseorang berpikir sampai
pada keputusan bahwa sesuatu adalah baik atau buruk Budiningsih, 2001. Seperti halnya moral, agama juga memiliki arti yang sama pentingnya bagi
remaja. Adams Gullota, menjelaskan agama memberikan kerangka moral, sehingga membuat seseorang mampu membandingkan tingkah lakunya Desmita,
2005. Halonen dan Santrock 1999 mendefinisikan religiusitas sebagai sistem
keyakinan yang digunakan oleh individu, yang secara moral dan spiritual membimbing perilaku mereka. Agama memberikan pengaruh dalam kehidupan
remaja. Bila remaja melaksanakan ajaran agama dengan baik, maka remaja dalam kehidupannya akan merasa ada yang mengontrol dan mengamati dirinya serta
segala tindak tanduknya. Sikap pengamalan agama dengan baik yang
diaktualisasikan dengan aktivitas keagamaan dalam dimensi islam seperti shalat, puasa, zakat, haji dan lain sebagainya apabila terinternalisasi dalam diri remaja
maka akan menumbuhkan dan membentuk suatu ikatan yang kuat dan mengikat
5 terhadap kekuatan di luar dirinya yaitu Tuhan Dzat Yang Maha Esa yang
dijadikan pelindung dan pengawas terhadap segala perbuatan, sehingga akan menjadi kontrol diri yang baik. Nilai-nilai agama dan moral dapat meredam
gejolak-gejolak remaja serta mencegah remaja untuk melakukan tindakan yang menyimpang dari norma Agus Sunaryo, 2008.
Moral dan religi merupakan bagian yang penting dalam jiwa remaja. Sebagian orang berpendapat bahwa moral dan religi dapat mengendalikan tingkah
laku remaja sehingga tidak melakukan hal-hal yang merugikan atau bertentangan dengan kehendak atau pandangan masyarakat Sarwono, 1994.
Menurut Ghufron 2004, setiap individu memiliki suatu mekanisme yang dapat membantu mengatur dan mengarahkan perilaku yaitu kontrol diri. Sebagai
salah satu sifat kepribadian kontrol diri pada satu individu dengan individu yang lain tidaklah sama. Ada yang memiliki kontrol diri yang tinggi dan ada individu
yang memiliki kontrol diri yang rendah. Kontrol diri dapat diartikan sebagai suatu aktivitas pengendalian tingkah laku, pengendalian tingkah laku mengandung
makna yaitu melakukan pertimbangan-pertimbangan terlebih dahulu sebelum memutuskan sesuatu untuk bertindak. Semakin intens, pengendalian tingkah laku,
semakin tinggi pula kontrol diri seseorang. Dari fenomena diatas yang menyatakan moral dan religiusitas dapat
mengendalikan diri, membuat peneliti tertarik untuk membuktikan apakah penalaran moral memiliki pengaruh terhadap self-control dalam pencegahan
penyalahgunaan narkoba pada remaja serta apakah religiusitas juga memiliki pengaruh terhadap self-control dalam pencegahan penyalahgunaan narkoba pada
6 remaja?. Selanjutnya peneliti tertarik untuk meneliti hal tersebut dan merupakan
alasan peneliti untuk membuat skripsi dengan judul “Pengaruh Penalaran Moral dan Religiusitas terhadap self-Control Dalam Pencegahan Penyalahgunaan
Narkoba Pada Remaja”.
1.2 Pembatasan Masalah
Kategori