3.6.1 Tes Tertulis
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan atau bakat yang
dimiliki oleh individu atau kelompok Suharsimi, 2006:32. Penelitian ini menggunakan tes tertulis berbentuk uraian berjumlah 10 soal dengan jenjang C2
memahami, C3 mengaplikasikan, C4 menganalisis dan C5 mengevaluasi. Teknik pemberian skor pada tes ini dilakukan dengan cara memberi skor 10 pada
setiap butir soal untuk jawaban yang paling lengkap, apabila jawaban kurang lengkap, maka butir soal tersebut mendapat skor kurang dari 10 sesuai dengan
jawaban siswa dan rubrik penskoran yang telah ditentukan Suharsimi, 2006:231. Nilai siswa diperoleh dengan menjumlahkan skor tiap butir soal yang diperoleh
siswa sehingga siswa memperoleh nilai dengan skala 1-100.
3.6.2 Lembar Observasi
Lembar observasi merupakan instrumen non-test. Observasi adalah suatu teknik yang dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan secara teliti serta
pencatatan secara sistematis Suharsimi, 2006:30. Lembar observasi dalam penelitian ini terdiri dari performance of group work, performance of collecting
data dan performance of oral presentation. Adapun kriteria masing-masing performance dapat dilihat pada Lampiran 14, Lampiran 15 dan Lampiran 16.
Teknik pemberian skor pada observasi ini dilakukan dengan cara memberi skor pada masing-masing indikator performance dengan skala bertingkat 1-4
Marzano, 2006. Selanjutnya, jumlah skor yang diperoleh siswa dikonversi ke dalam skala 1-100.
3.6.3 Angket
Angket merupakan salah satu instrumen non-test. Angket tersebut disusun menggunakan skala likert dengan 5 pilihan, yaitu : sangat setuju ST,
setuju S, kurang setuju KS, tidak setuju TS dan sangat tidak setuju STS. Teknik pemberian skor pada angket ini dilakukan dengan cara memberi skor pada
masing-masing indikator respon siswa terhadap model PjBL berbantuan LKS dengan skala bertingkat 1-5 Suharsimi, 2006:27. Selanjutnya, jumlah skor yang
diperoleh siswa dikonversi ke dalam skala 1-100.
3.7 Analisis Instrumen Penelitian
Kategori