reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda soal maka dipilih soal yang akan digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa.
3.6.2.1 Valliditas Butir Soal
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Sebuah tes dikatakan valid apabila tes tersebut
mengukur apa yang hendak diukur. Validitas butir soal ditentukan dengan menggunakan rumus korelasi point biserial sebagai berikut :
r
pbis
=
−
Arikunto, 2006: 283
Keterangan : r
pbis
: koefisien korelasi point biserial M
p
: rata-rata skor yang menjawab benar pada butir soal M
t
: rata-rata skor total S
t
: standart deviasi skor total p
: proporsi siswa yang menjawab benar pada butir soal q
: proporsi siswa yang menjawab salah pada butir soal Jika r
pbis
r
tabel
dengan tingkat kepercayaan 95, maka item soal yang diuji bersifat valid. Dari hasil 35 soal uji coba perangkat tes pada pokok bahasan
bunyi, terdapat 23 soal yang valid yaitu soal nomor 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 12, 13, 14, 15, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26, 27, 30, 32, 33, 34 dan 12 soal tidak valid yaitu soal
nomor 4, 7, 10, 11, 16, 17, 21, 24, 28, 29, 31, 35.
3.6.2.2 Valliditas Isi Soal
Sebuah instrumen dikatakan memiliki validitas isi apabila mengukur tujuan khusus tertentu yang sejajar dengan materi atau isi pelajaran yang diberikan
Arikunto, 2006: 67. Untuk Instrumen yang yang berbentuk tes atau berupa soal- soal, pengujian validitas isi dapat dilakukan dengan membandingkan antara isi
instrumen dengan materi pelajaran yang telah diajarkan. Secara teknis pengujian validitas isi dapat dibantu dengan menggunakan kisi-kisi instrumen. Dalam kisi-
kisi itu terdapat variabel yang diteliti, indikator sebagai tolak ukur dan nomor butir item pertanyaan atau pertanyaan yang telah dijabarkan dari indikator
Sugiyono, 2006: 272. Dengan demikian pengujian validitas dapat dilakukan dengan mudah dan sistematis. Hasil pengujian validitas isi soal sudah sesuai
dengan indikator pembelajaran sehingga dapat dikatakan semua soal valid. Hasil ini berdasarkan pendapat dari dosen pembimbing 1.
3.6.2.3 Reliabilitas Soal
