53
3.8 Indikator Keberhasilan
Indikator keberhasilan dalam penelitian tindakan kelas ini meliputi 1 hasil belajar, 2 aktifitas siswa, 3 performansi guru. Uraian selengkapnya
adalah sebagai berikut:
3.8.1 Hasil Belajar
Hasil belajar merupakan perubahan perilaku yang diperoleh pembelajar setelah mengalami aktifitas belajar. Hasil belajar ini dijadikan sebagai salah satu
indikator keberhasilan dalam penelitian tindakan kelas ini. Hasil belajar siswa mengalami keberhasilan apabila 1 nilai akhir yang diperoleh siswa sekurang-
kurangnya 61, sesuai dengan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM, 2 rata-rata kelas dalam menulis deskripsi sekurang-kurangnya 61, 3 persentase tuntas
belajar klasikal sekurang-kurangnya 75.
3.8.2 Aktifitas Siswa
Aktifitas siswa dalam penelitian ini diamati oleh peneliti dengan lembar observasi aktifitas siswa. Lembar observasi aktifitas siswa berisi catatan khusus
mengenai perilaku siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Peneliti mengamati aspek keberanian siswa dalam menjawab dan bertanya, pehatian
terhadap pembelajaran, dan antusiasme dalam pembelajaran. Aktifitas siswa mengalami peningkatan apabila skor perolehan lembar observasi aktifitas siswa
minimal B.
54
3.8.3 Performansi Guru
Performansi guru merupakan pengamatan perilaku gurupeneliti saat mengajar oleh teman sejawat atau kepala sekolah. Performansi guru dinilai pada
setiap pembelajaran berlangsung pada setiap siklus. Performansi guru dinilai dengan menggunakan lembar APKG I dan APKG II yang disempurnakan dengan
model pembelajaran kontekstual. Performansi guru dalam pembelajaran meningkat apabila memperoleh skor
≥ 3.
55
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini akan dikemukakan hasil penelitian dan pembahasan tentang keterampilan menulis deskripsi di kelas IV SD Negeri Slarang Lor 02 Tegal. Hasil
penelitian dan pembahasannya meliputi 1 deskripsi data, 2 hasil penelitian, 3 pembahasan dan implikasi hasil penelitian. Uraian selengkapnya adalah sebagai
berikut:
4.1. Deskripsi Data
Pada subbab ini akan dikemukakan deskripsi data penelitian. Deskripsi data penelitian ini meliputi 1 deskripsi data siklus I, dan 2 deskripsi data siklus
II. Uraian selengkapanya adalah sebagai berikut:
4.1.1 Deskripsi Data Siklus I
Deskripsi data siklus I meliputi 1 hasil tes, 2 observasi, 3 performansi guru 4 refleksi. Deskripsi data siklus I dilakukan untuk memaparkan
kemampuan siswa dalam menulis deskripsi, kemampuan guru dalam menyusun RPP, dan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran. Uraian
selengkapnya adalah sebagai berikut: