c. Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis dilakukan setelah analisis data dengan menggunakan uji
– t, maka dapat diketahui hasil pengujian hipotesis adalah sebagai berikut.
1. Hipotesis Pertama Ho: hipotesis nihil. Tidak ada perbedaan menulis cerpen antara kelompok
yang mendapatkan pembelajaran menggunakan media wall chart dan kelompok yang tidak mendapatkan pembelajaran menulis cerpen
menggunakan media wall chart di kelas X SMA Negeri 1 Bawang
Banjarnegara, ditolak.
Ha: hipotesis alernatif. Ada perbedaan menulis cerpen antara kelompok yang mendapatkan pembelajaran menggunakan media wall chart dan kelompok
yang tidak mendapatkan pembelajaran menulis cerpen menggunakan media
wall chart di kelas X SMA Negeri 1 Bawang Banjarnegara, diterima.
2. Hipotesis Kedua Ho: hipotesis nihil. Media wall chart tidak efektif digunakan sebagai media
pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Bawang
Banjarnegara, ditolak.
Ha: hipotesis alernatif. Media wall chart efektif digunakan sebagai media pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Bawang
Banjarnegara, diterima.
B. Pembahasan Hasil Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Bawang Banjarnegara. Populasi pada penelitian ini adalah kelas X, dengan sampel sebanyak 60 siswa.
Penentuan sampel diambil dengan teknik cluster random sampling, yaitu teknik penentuan sampel secara acak berdasarkan kelas. Berdasarkan teknik tersebut,
maka didapatkan kelas X1 sebagai kelompok kontrol, dan kelas X2 sebagai kelompok eksperimen yang diberi perlakuan pembelajaran menulis cerpen
menggunakan media wall chart. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan media wall chart apabila digunakan untuk pembelajaran
menulis cerpen di kelas X SMA Negeri 1 Bawang Banjarnegara.
Pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan media wall chart dapat membantu siswa untuk menemukan dan mengembangkan ide cerita.
Selain itu, siswa akan lebih memahami tentang unsur pembangun cerpen dengan menggunakan media wall chart.
1. Deskripsi Penerapan Media Wall Chart pada Pembelajaran Menulis
Cerpen
Media wall chart merupakan media visual yang menampilkan unsur intrinsik cerpen berupa latar, tokoh dan alur dimana ketiga unsur intrinsik
tersebut merupakan fakta cerita yang dapat dikembangkan menjadi sebuah cerpen dengan memunculkan unsur intrinsik lainnya. Tampilan media wall chart
dibuat dengan memadukan gambar dan bagan serta warna yang menarik. Media wall chart dapat digunakan dalam pembelajaran sastra, salah satunya yaitu
dalam pembelajaran menulis cerpen.
Kategori