Mencari dan mengamati cacing

129 Lampiran 24. Pertemuan 2 Siklus II RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : B2 SemesterMinggu : II 18 TemaSub Tema : Tanaman Tanaman hias dan buah Hari, Tanggal : Rabu, 27 Mei 2015 Waktu : 08.00 – 11.00 wib Tingkat Pencapaian Perkembangan Indikator Kegiatan Pembelajaran BahanAlat Penilaian Perkembangan Alat Hasil Melakukan permainan fisik dengan teratur F.A.3 Melakukan permainan fisik Kegiatan Outdoor Anak bermain jamuran: - Anak bergandengan tangan membuat lingkaran - Anak melakukan hompimpa untuk menentukan siapa yang akan berada di tengah lingkaran - anak menyanyikan lagu “jamuran” sambil memutari anak yang ada di tengah - ketika lagu selesai anak yang berada di tengah menyebutkan permintaannya misal:jamur kursi - anak-anak yang berada di lingkaran meniru bentuk kursi dan anak yang di tengah duduk di kursi-kursi tersebut secara berganti-ganti. anak yang Observasi 130 - Membiasakan diri beribadah NAM.2 - Menjawab pertanyaan yang lebih kompleks B.B.1 - berdoa sebelum melakukan kegiatan - Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, jatuhtidak kuat ketika di duduki akan menggantikan anak yang berada di tengah

I. KEGIATAN

SEBELUM MASUK KELAS - Berbaris - Membaca syahadat dan ikrar

II. KEGIATAN AWAL

 Salam  Berdoa - Surat Al Fatihah - Doa akan belajar - Doa pembuka hati  PAI - Hafalan surat - Hafalan hadist - Doa untuk orang tua  Apersepsi tentang tanaman bunga dan buah: - Anak melingkar di karpet - anak menyebutkan tanaman buah dan bunga - anak menceritakan tanaman bungan dan buah yang mereka ketahui di sekitar Observasi Percakapan 131 berapa, bagaimana, dsb rumahnya  Penjelasan kegiatan  Guru membagi anak menjadi 3 kelompok kerja Menunjukkan aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidik K.A.2 Berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata, serat mengenal simbol- simbol untuk persiapan membaca B.B.3 Mengamati dan menceritakan tanaman Anak mampu menceritakan yang mereka amati

III. KEGIATAN INTI ±90 menit

KELOMPOK 1. Mengamati bagian tanaman - Mengamati bagian-bagian tanaman masing-masing sesuai kelompok

2. Menceritakan hasil pengamatan

- Anak menuliskann hasil pengamatan pada tanamanan mereka anak - Anak menceritakan hasil pengamatan mereka di depan teman-teman Tanaman buanga mawar, bunga kaktus dan pohon buah anggur Kertas, pensil, peserta didik Observasi Unjuk kerja 132 Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan F.B. 3 Memiliki sikap gigih SE. 7

3. Menanam tanaman

- Anak mengambil polybag - Anak memasukkan tanah yang sudah di sediakan pada polybag - Anak menanam pohon pada polybag - setelah selesai cuci tangan Bibit tanaman, tanah, polybag, Penugasan

IV. ISTARAHAT

 Cuci tangan  Makan snack  Bermain

V. KEGIATAN PENUTUP

 Refleksi kegiatan : - Recalling mengingat kembali kegiatan satu hari, apasaja yang anak ketahui setelah melakukan kegiatan - Pesan moral harian  Berdoa - Doa syukur nikmat - Doa keluar rumah - Doa naik kendaraan - Doa kebenaran  Salam 133

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL MELALUI METODE PROYEK PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kecerdasan interpersonal Melalui Metode Proyek Pada Anak Kelompok B TK Islam Mardi Siwi Pajang Laweyan Surakarta Tahun Pembelajaran 2013/2014.

0 3 10

PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK ABA KERINGAN TURI SLEMAN YOGYAKARTA.

2 10 153

MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK MELALUI METODE PROYEK PADA ANAK KELOMPOK B TK KUSUMA BACIRO GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA.

0 0 148

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN MANDIRI (BELAJAR MELALUI TINDAKAN) TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK KELOMPOK B TK ABA PLUS AL FIRDAUS MANCASAN, PANDOWOHARJO, SLEMAN.

0 2 133

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 74

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 66

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 94

LAPORAN PPL TK ABA PLUS AL-FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 4 85

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 90

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 60