Deskripsi Data Kecerdasan Interpersonal Anak Sebelum Tindakan

51 Tabel 5. Rekapitulasi Hasil Kecerdasan Interpersonal Anak Pra Tindakan No Skor Kriteria Jumlah Anak Persentase 1 18,75 BSB 1 9, 09 2 15 – 18,75 BSH 3 27, 27 3 11,25 - 15 MB 6 54, 55 4 11,25 BB 1 9, 09 Jumlah 11 100 Sumber: lampiran 8 hal 97 Tabel di atas menunjukkan bahwa keterampilan sebagian besar anak berada pada kriteria Mulai Berkembang MB. Dari 11 anak yaitu 1 anak dengan persentase 9,09 berada pada kriteria Berkembang Sangat Baik BSB, 3 anak dengan persentase 27,27 berada pada kriteria Berkembang Sesuai Harapan BSH, 6 anak dengan persentase 54,55 berada pada kriteria Mulai Berkembang MB, 1 anak dengan persentase 9,09 berada pada kriteria Belum Berkembang BB. Karakteristik kecerdasan interpersonal yang paling tinggi dicapai anak adalah kemampuan bersikap adaptif sedangkan karakteristik kecerdasan interpersonal yang paling rendah dicapai anak yaitu kemampuan berinisiatif. Data pada tabel rekapitulasi hasil keterampilan anak pra tindakan di atas dapat diperjelas melalui grafik pada gambar 2. 52 Gambar 2. Grafik Kecerdasan Interpersonal Anak Pra Tindakan Grafik persentase kecerdasan interpersonal anak pra tindakan menunjukkan bahwa kecerdasan interpersonal anak sebelum dilakukan tindakan yaitu 9,09 yang sudah mencapai kriteria Berkembang Sangat Baik BSB, 54,55 berada pada kriteria Berkembang Sesuai Harapan BSH, 27,27 berada pada kriteria Mulai Berkembang MB, dan 9,09 berada pada kriteria Belum Berkembang BB. Dari jumlah 11 anak, yaitu 1 anak yang sudah mencapai indikator ketercapaian perkembangan kecerdasan interpersonal dan 10 anak belum mencapai kriteria Berkembang Sangat Baik BSB. Rendahnya kecerdasan interpersonal anak karena jarangnya penerapan metode pembelajaran dilakukan secara berkelompok dan minat anak masih kurang dalam mengikuti kegiatan pembelajaran secara berkelompok. Berdasarkan data di atas peneliti menemukan beberapa permasalahan diantaranya beberapa anak masih kebingungan saat pembagian kelompok, anak masih dibimbing untuk bekerjasama, anak belum bisa saling berdiskusi tentang 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 BB MB BSH BSB 9.09 27.27 54.55 9.09 P er se n tase Kriteria Kecerdasan Interpersonal