Bab 1
KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DAN LINGKUNGAN
A. KOMPETENSI DASAR DAN PENGALAMAN BELAJAR Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran kesehatan dan
keselamatan kerja siswa mampu:
1. Menerapkan Keselamatan
dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dalam
pelaksanaan pekerjaan batu sesuai peraturan
yang berlaku. 2.
Menyajikan hasil penerapan K3LH dalam
pelaksanaan pekerjaan konstruksi batu sesuai
peraturan yang berlaku. Melalui pembelajaran materi kesehatan dan
keselamatan kerja, siswa memperoleh pengalaman belajar:
Pengertian K3LH,
Fungsi K3LH,
Tujuan K3LH,
peraturan K3LH,
Penerapan K3LH pada pekerjaan
konstruksi batu Penggunaan peralatan, pemeriksaan bahan, pengukuran,
pemasangan papan duga, pasangan pondasi, pasangan batu bata dan batu
cetak
1
B. PETA KONSEP
2
C. MATERI PEMBELAJARAN
Diera globalisasi dan kemajuan teknologi ini sudah sepatutnya masalah keselamatan dan kesehatan kerja K3 mendapat perhatian serius semua pihak. Karena penerapan
K3 ini sangat berhubungan erat dengan berbagai aspek dalam kehidupan baik itu dimulai dari lingkungan rumah tangga, lingkungan kerja, tempat kerja dan masyarakat
umum juga sangat dekat dan terkait dengan faktor-faktor yang berkaitan langsung dengan K3.
Keselamatan dan kesehatan kerja difilosofikan sebagai suatu pemikiran dan upaya untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik jasmani maupun rohani tenaga
kerja pada khususnya dan manusia pada umumnya, hasil karya dan budayanya menuju masyarakat makmur dan sejahtera.
Sedangkan pengertian secara keilmuan adalah suatu ilmu pengetahuan dan penerapannya dalam usaha mencegah kemungkinan terjadinya kecelakaan dan
penyakit akibat kerja. Keselamatan dan kesehatan kerja K3 tidak dapat dipisahkan dengan proses
produksi baik jasa maupun industri. Perkembangan pembangunan setelah Indonesia merdeka menimbulkan konsekwensi meningkatkan intensitas kerja yang
mengakibatkan pula meningkatnya resiko kecelakaan di lingkungan kerja. Budaya K3 ini musti diterapkan didalam kehidupan sehari - hari, sehingga dengan
menerapkan pengelolaan dan sistem K3 yang baik dan terencana dapat berperan dalam mendukung produktivitas kerja dan hasil yang tinggi, efisiensi biaya dapat
tercapai karena menghindari bahaya kecelakaan dan penyakit akibat kerja serta dapat meningkatkan kenyamanan dan suasana yang baik serta kondusif. Penerapan
Sistem Manajemen K3 yang mengacu kepada standard dan peraturan yang berlaku seperti Permennaker RI No: 05 MEN1996 tentang Sistem Manajemen Keselamatan
dan Kesehatan Kerja SMK3, merupakan tuntutan saat ini, dan sebagian sekolah sudah melaksanakannya dalam lingkup pembelajaran praktiknya. Walaupun sudah
banyak peraturan yang diterbitkan, namun pada pelaksaannya masih banyak kekurangan dan kelemahannya karena terbatasnya personil pengawasan, sumber
daya manusia K3 serta sarana yang ada. Oleh karena itu, masih diperlukan upaya
3
untuk memberdayakan lembaga-lembaga K3 yang ada di masyarakat, lembaga pendidikan guna meningkatkan sosialisasi dan kerjasama dengan mitra sosial guna
membantu pelaksanaan pengawasan norma K3 agar terjalan dengan baik. Falsafah Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Keselamatan dan Kesehatan Kerja memiliki arti dan tujuan yang dapat diuraikan dalam perumusan sebagai berikut:
“ Menjamin keadaan, keutuhan dan kesempurnaan baik jasmaniah maupun rohaniah manusia serta hasil karya dan budayanya, tertuju pada kesejahteraan masyarakat
pada umumnya dan manusia pada khususnya”.
1. PENGERTIAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA
Kesehatan adalah kondisi umum dari seseorang dalam semua aspek. Ini juga merupakan tingkat efisiensi fungsional dan atau metabolisme organisme, sering
implisit manusia. Pada saat penciptaan Organisasi Kesehatan Dunia WHO, pada tahun 1948, kesehatan didefinisikan sebagai suatu keadaan fisik, mental, dan
sosial kesejahteraan dan bukan hanya ketiadaan penyakit atau kelemahan. Hanya segelintir publikasi telah difokuskan secara khusus pada definisi kesehatan dan
evolusi dalam 6 dekade pertama. Beberapa dari mereka menyoroti kurangnya nilai operasional dan masalah yang diciptakan oleh penggunaan kata lengkap. Lain
menyatakan definisi, yang belum dimodifikasi sejak tahun 1948, hanya yang buruk.
Pada tahun 1986, WHO, dalam Piagam Ottawa untuk Promosi Kesehatan, mengatakan bahwa kesehatan adalah sumber daya bagi kehidupan sehari-hari,
bukan tujuan hidup Kesehatan adalah konsep positif menekankan sumber daya sosial dan pribadi, serta kemampuan fisik.. Klasifikasi sistem seperti WHO
4
Keluarga Klasifikasi Internasional WHO-FIC, yang terdiri dari Klasifikasi Internasional Berfungsi, Cacat, dan Kesehatan ICF dan Klasifikasi Internasional
Penyakit ICD juga menentukan kesehatan. The Caduceus 2009 Jackson 1999, menjelaskan bahwa
Pengertian Kesehatan dan Keselamatan Kerja
menunjukkan kepada kondisi-kondisi fisiologis-fisikal dan psikologis tenaga kerja yang diakibatkan oleh lingkungan kerja yang disediakan oleh perusahaan.
Menurut Mangkunegara 2002, p.170, bahwa indikator penyebab keselamatan kerja
adalah: a Keadaan tempat lingkungan kerja, yang meliputi:
1. Penyusunan dan penyimpanan barang-barang yang berbahaya yang kurang diperhitungkan keamanannya.
2. Ruang kerja yang terlalu padat dan sesak 3.Pembuangan kotoran dan limbah yang tidak pada tempatnya.
b Pemakaian peralatan kerja, yang meliputi: 1. Pengaman peralatan kerja yang sudah usang atau rusak.
2. Penggunaan mesin, alat elektronik tanpa pengaman yang baik Pengaturan penerangan.
2. FUNGSI KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA
Fungsi kesehatan dan keselamatan kerja adalah untuk dapat mencapai sasaran keselamatan dan kesehatan kerja yang meliputi kegiatan :
a. Mencegah dan mengurangi terjadinya kecelakaan;
5
b. Mencegah dan mengurangi dan memadamkan kebakaran;
c. Mencegah dan mengurangi bahaya peledakan;
d. Memberi kesempatan atau jalan menyelamatkan diri pada waktu kebakaran
atau kejadian-kejadian lain yang berbahaya; e.
Memberi pertolongan pada kecelakaan; f.
Memberi alat-alat perlindungan diri pada para pekerja; g.
Mencegah dan mengendalikan timbul atau menyebar luasnya suhu, kelembaban, debu, kotoran, asap, uap, gas, hembusan angin, cuaca, sinar
atau radiasi, suara dan getaran; h.
Mencegah dan mengendalikan timbulnya penyakit akibat kerja baik physik maupun psychis, peracunan, infeksi, dan penularan;
i. Memperoleh penerangan yang cukup dan sesuai;
j. Menyelenggarakan penyegaran udara yang cukup;
k. Memelihara kebersihan, kesehatan, dan ketertiban;
l. Memperoleh keserasian antara tenaga kerja, alat kerja, lingkungan cara dan
proses kerjanya; m.
Mengamankan dan memperlancar pengangkutan orang, binatang, tanaman, atau barang;
n. Mengamankan dan memperlancar pekerjaan bongkar muat, perlakuan dan
penyimpanan barang; o.
Mencegah terkena aliran listrik yang berbahaya; p.
Menyesuaikan dan menyempurnakan pengamanan pada pekerjaan yang bahaya kecelakaannya menjadi bertambah tinggi;
q. Mengamankan material, konstruksi, pemakaian, pemeliharaan bangunan-
bangunan, alat-alat kerja, mesin-mesin dsb; r.
Meningkatkan produktivitas kerja tanpa memeras tenaga kerja dan menjamin kehidupan produktifnya;
s. Menjamin tempat kerja yang sehat, bersih, nyaman dan aman sehingga
dapat menimbulkan kegembiraan dan semangat kerja.
6
Kesemua sasaran ruang lingkup kegiatan keselamatan dan kesehatan kerja tersebut jika direncanakan dan dilaksanakan dengan baik, maka pada akhirnya
tujuan akhir yang akan dicapai adalah adanya peningkatan taraf hidup dan kesejahteraan seluruh umat manusia di muka bumi ini.
Keselamatan kerja atau dalam bahasa inggris “work safety” mempunyai fungsi
mencegah kecelakaan di tempat kerja. Tidak ada seorangpun yang berfikiran sehat di dunia ini yang ingin mengalami kecelakaan. Oleh karena itu keselamatan kerja
bersifat umum dan ditujukan untuk keselamatan seluruh umat manusia. Hal ini terbukti dengan diadakannya international safety conference di Roma pada tahun
1955 yang diikuti 27 negara; di kota Brussel Belgia, pada tahun 1958 yang diikuti 51 negara, yang pada akhirnya diikuti oleh seluruh negara di dunia.
Sedangkan kecelakaan adalah suatu kejadian yang tidak diinginkan, tidak terduga yang dapat menimbulkan kerugian material, disfungsi atau kerusakan alatbahan,
cedera, korban jiwa, kekacauan produksi . Kecelakaan tidak harus selalu ada korban manusia atau kekacauan, yang jelas kejadian tersebut telah berdampak
menimbulkan kerugian. Sikap dan tindakan untuk menerapkan keselamatan kerja dengan jalan mencegah
terjadinya kecelakaan pada waktu bekerja di ruang kerja atau bengkel atau di lapangan kerja adalah suatu keharusan. Karena tidak seorang pun yang
menginginkan suatu kecelakaan menimpa dirinya apalagi sampai menyebabkan cidera.
Keselamatan adalah suatu keadaan aman, dalam suatu kondisi yang aman secara fisik
, sosial
, spiritual
, finansial
, politis
, emosional
, pekerjaan, psikologis
, ataupun pendidikan dan terhindar dari ancaman terhadap faktor-faktor tersebut. Untuk
mencapai hal ini, dapat dilakukan perlindungan terhadap suatu kejadian yang memungkinkan terjadinya kerugian
ekonomi atau kesehatan.
Perlu dilakukan pembedaan antara produk yang memenuhi standar
, yang aman, dan yang dirasakan aman. Pada umumnya, terdapat tiga jenis keadaan:
Keselamatan normatif digunakan untuk menerangkan produk atau desain
yang memenuhi standar desain. 7
Keselamatan substantif digunakan untuk menerangkan pentingnya keadaan
aman, meskipun mungkin tidak memenuhi standar.
Keselamatan yang dirasakan digunakan untuk menerangkan keadaan aman yang timbul dalam persepsi orang. Sebagai contoh adalah anggapan aman
terhadap keberadaan rambu lalu lintas. Namun, rambu-rambu ini dapat menyebabkan kecelakaan karena menyebabkan pengemudi kendaraan gugup.
Kecelakaan kerja merupakan gangguan yang sangat merugikan, setidak-tidaknya menghambat atau merugikan investasi, rencana kerja dan rencana hasil kerja. Dan
alangkah baiknya sikap dan tindakan mencegah kecelakaan, dikerjakan bersama- sama. Pemimpin dan yang dipimpin atau semua yang berada di tempat kerja itu
wajib mencegah terjadinya kecelakaan. Karena ketenangan dan keselamatan dalam bengkel terletak pada orang yang berada pada ruangan itu.
Sekolah Menengah Kejuruan SMK sebagai lembaga pendidikan dan pelatihan yang lulusannya diharapkan akan mengisi pasar tenaga kerja dunia industri, dituntut
untuk mempunyai kesadaran akan pentingnya pengetahuan dan keterampilan yang terkait dengan penerapan keselamatan kerja di tempat kerjanya nanti.
Oleh karena itu selama proses belajar mengajar di sekolah, baik itu di ruang teori maupun kegiatan proses belajar mengajar di bengkel praktik dan atau laboratorium
sekolah, penegakan penerapan konsep keselamatan dan kesehatan kerja bagi para siswa harus sudah dimulai sejak dini .
Hakekat kesehatan kerja adalah dua hal : 1. Sebagai alat untuk mencapai derajat kesehatan tenaga kerja yang setinggi
tingginya, baik buruh atau pekerja-pekerja bebas, dengan demikian dimaksudkan untuk kesejahteraan tenaga kerja.
2. Sebagai alat untuk meningkatkan produksi, yang berlandaskan kepada meningginya effisiensi dan daya produktivitas faktor manusia dalam produksi.
8
Oleh karena hakikat tersebut selalu sesuai dengan maksud dan tujuan pembangunan di dalam suatu negara, maka Kesehatan Kerja selalu harus
diikutsertakan dalam pembangunan tersebut. Progran keselamatan kerja baku ini harus diterapkan mulai dari aspek aspek urusan
rumah tangga umum, penanganan dan penyimpanan bahan baku, pengolahan, penggudangan, sampai kepada usaha-usaha pengendalian pembuangan dan
penanganan limbah dan fasilitas umum lainnya, sedangkan program higiene terutama mencakup higiene pekerja, meliputi aspek kesehatan umum, kebersihan,
dan penampilan umum.
3. TUJUAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA :
Secara umum, kecelakaan selalu diartikan sebagai kejadian yang tidak dapat diduga. Kecelakaan kerja dapat terjadi karena kondisi yang tidak membawa
keselamatan kerja, atau perbuatan yang tidak selamat. Kecelakaan kerja dapat didefinisikan sebagai setiap perbuatan atau kondisi tidak selamat yang dapat
mengakibatkan kecelakaan. Berdasarkan definisi kecelakaan kerja maka lahirlah keselamatan dan kesehatan kerja yang mengatakan bahwa cara menanggulangi
kecelakaan kerja adalah dengan meniadakan unsur penyebab kecelakaan dan atau mengadakan pengawasan yang ketat. Silalahi, 1995. Keselamatan dan kesehatan
kerja pada dasarnya mencari dan mengungkapkan kelemahan yang memungkinkan terjadinya kecelakaan. Fungsi ini dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu
mengungkapkan sebab-akibat suatu kecelakaan dan meneliti apakah pengendalian secara cermat dilakukan atau tidak. Menurut Mangkunegara 2002, p.165 bahwa
tujuan dari keselamatan dan kesehatan kerja adalah sebagai berikut: a.
Agar setiap pegawai mendapat jaminan keselamatan dan kesehatan kerja baik secara fisik, sosial, dan psikologis.
b. Agar setiap perlengkapan dan peralatan kerja digunakan sebaik-baiknya selektif mungkin.
c. Agar semua hasil produksi dipelihara keamanannya.
9
d. Agar adanya jaminan atas pemeliharaan dan peningkatan kesehatan gizi
pegawai. e. Agar meningkatkan kegairahan, keserasian kerja, dan partisipasi kerja.
f. Agar terhindar dari gangguan kesehatan yang disebabkan oleh lingkungan atau kondisi kerja.
g. Agar setiap pegawai merasa aman dan terlindungi dalam bekerja
4. PERATURAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA
“Kesehatan” adalah keadaan sejahtera dari badan, jiwa, dan sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis.
Sedangkan “kesehatan kerja occupational health” yaitu suatu upaya untuk menjaga kesehatan pekerja dan mencegah pencemaran di sekitar tempat kerjanya.
Menurut UU RI No. 23 Tahun 1992 tentang kesehatan. Bagian keenam pasal 23 di kemukakan bahwa:
1. Kesehatan kerja diselenggarakan untuk mewujudkan produktivitas kerja yang
optimal. 2.
Kesehatan kerja meliputi pelayanan kesehatan kerja, pencegahan penyakit akibat kerja, dan syarat kesehatan kerja.
3. Setiap tempat kerja wajib menyelenggarakan kesehatan kerja.
4. Ketentuan mengenai kesehatan kerja sebagaimana dimaksud dalam ayat 2
dan ayat 3 ditetapkan dengan Peraturan Pemerintah. Keselamatan adalah perihal keadaan selamat, kesejahteraan, kebahagiaan dan
sebagainya. Dalam ketentuan UU No. 14 Tahun 1969. khususnya pasal 9 dan 10 dikemukakan
bahwa: “Tiap tenaga berhak mendapat perlindungan atau keselamatan, kesehatan,
kesusilaan, pemelihara moral kerja serta perlakuan yang sesuai dengan martabat manusia dan moral agama”
Dasar-dasar keselamatan dan kesehatan kerja:
10
1. Setiap pekerja berhak memperoleh jaminan atas keselamatan kerja agar
terhindar dari kecelakaan. 2.
Setiap orang yang berada di tempat kerja harus dijamin keselamatannya. 3.
Tempat pekerjaan dijamin selalu dalam keadaan aman. “Keamanan” menurut kamus Bahasa Indonesia adalah keadaan aman,
ketenteraman, menjaga memelihara ketertiban. Keamanan di pabrik atau perusahaan adalah melindungi fasilitas pengusaha dan peralatan yang ada dari
akses-akses yang tidak sah serta untuk melindungi para karyawan ketika sedang bekerja.
UNDANG-UNDANG RI NOMOR 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN.
Dalam ketentuan undang-undang RI no 13 tahun 2003 tentang ketenagakerjaan yang di kemukakan khusus paragraf 5 mengenai keselamatan dan kesehatan
kerja.pasal 86: 1 Setiap pekerja atau buruh mempunyai hak untuk memperoleh
perlindungan atas: a.keselamatan dan kesehatan kerja
b.moral dan kesusilaan,dan c.perlakuan yang sesuai dengan harkat dan martabat manusia
serta nilai-nilai agama 2 Untuk melindungi keselamatan pekerja mewujudkan
produktifitas kerja yang optimal diselenggarakan upaya keselamatan dan kesehatan kerja.
3 Perlindungan sebagaimana dimaksud dalam ayat 1 dan ayat 2 dilakasanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
UPAYA-UPAYA PERLINDUNGAN TENAGA KERJA
Upaya yang telah dilakukan di Indonesia tentang perlindungan tenaga kerja antara lain adalah dikeluarkannya berbagai peraturan perundang-undangan seperti
ketentuan pokok tentang perlindungan tenaga kerja dalam undang-undang no 14
11
thn 1969 dan undang-undang no 1 thn 1970 serta peraturan-peraturan lain yang menanggapinya.
Pemerintah membina
perlindungan kerja
yang mencakup:
1 Norma keselamatan kerja
2 Norma keselamatan kerja dan higene perusahaanhiperkes
3 Norma kerja
4 Pemberian ganti kerugian perawatan atau rehabilitasi dalam hal kecelakaan
kerja.
5. PENERAPAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA
Langkah dalam pendekatan modern mengenai pengelolaan K3 dimulai dengan diperhatikannya dan diikutkannya K3 sebagai bagian dari kebijakan dari manajemen
sekolah. Hal ini mulai disadari karena dari data kecelakaan kerja yang terjadi juga mengakibatkan kerugian yang cukup
Siklus Kebijakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Dengan memperhatikan banyaknya risiko yang yang mungkin timbul disekolah,
mulai diterapkan manajemen risiko, Penerapan ini sudah menerapkan pola preventif terhadap kecelakaan kerja yang akan terjadi. Manajemen risiko menuntut tidak
hanya keterlibatan pihak manajemen tetapi juga komitmen manajemen dan seluruh pihak yang terkait. Pada konsep ini, bahaya sebagai sumber kecelakaan kerja harus
harus teridentifikasi, kemudian diadakan perhitungan dan prioritas terhadap risiko
12
dari bahaya tersebut dan terakhir adalah pengontrolan risiko. Di tahap pengontrolan risiko, peran guru praktik sangat penting karena pengontrolan risiko membutuhkan
ketersediaan semua sumber daya yang dimiliki sekolah, karena pihak manajemen sekolah yang sanggup memenuhi ketersediaan ini.
Dengan demikian isu-isu tentang keselamatan dan kesehatan kerja yang selama ini menjadi bagian dari timbulnya suatu kecelakaan kerja dapat dikurangi atau
dihilangkan. Di atas telah dijelaskan isu-isu tersebut seperti : tidak ada system dan kepedulian terhadap K3, kurangnya standar kerja seperti alat-alat atau mesin yang
sudah tidak layak pakai, kurang peduli terhadap keselamatan kerja dan masih beranggapan bahwa kecelakaan kerja merupakan nasib yang telah ditentukan
Tuhan. Dengan cepat dapat mengetahui apakah suatu sekolah telah menerapkan system
manajemen Keselamatan dan kesehatan kerja dengan melihat keadaan di bengkel praktiknya. Seperti ditandai dengan adanya poster keselamat kerja, yang biasa
dipasang di dinding bengkel atau dekat dengan mesin yang mempunyai potensi resiko kecelakaan.
Selain itu dapat pula ditandai dengan tersedianya beberapa obat pertolongan pertama pada kecelakaan yang terletatak dalam suatu kotak khusus, lengkap
dengan petunjuk bagaimana cara melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan.
Dibawah ini diberikan contoh kotak atau tas yang berisi obat dan alat untuk Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan.
13
Berbagai jenis kotak penyimpan peralatan P3K
Kotak ataupun tas PPPK tersebut berisi antara lain :
Plester
Pembalut berperekat
Pembalut steril besar, sedang dan kecil
Perban gulung 5 cm dan 8 cm
Perban segitiga
Kain pembalut siku
Kasa hydrophile
Kapas pembalut 10 dan 25
Pinset
Gunting
Peniti
Salep levertran
Obat luka anti septic
Rivanol kompres
Cutban –a plaster
Obat gosok
Minyak urut
14
6. PERALATAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA
a. Alat Pelindung Diri
Alat Pelindung Diri APD adalah kelengkapan yang wajib digunakan saat
bekerja sesuai bahaya dan resiko kerja untuk menjaga keselamatan pekerja itu sendiri dan orang di sekelilingnya. Kewajiban itu sudah disepakati oleh
pemerintah melalui Departement Tenaga Kerja
Republik Indonesia .Adapun
bentuk dari alat tersebut adalah :
Safety Helmet
Berfungsi sebagai pelindung kepala dari benda yang bisa mengenai kepala secara langsung.
Tali Keselamatan safety belt
Berfungsi sebagai alat pengaman ketika menggunakan alat transportasi ataupun peralatan lain yang serupa mobil,pesawat, alat
berat, dan lain-lain
Sepatu Karet sepatu boot
Berfungsi sebagai alat pengaman saat bekerja di tempat yang becek ataupun berlumpur. Kebanyakan di lapisi dengan metal untuk
melindungi kaki dari benda tajam atau berat, benda panas, cairan kimia, dsb.
Sepatu pelindung safety shoes
Seperti sepatu biasa, tapi dari bahan kulit dilapisi metal dengan sol dari karet tebal dan kuat. Berfungsi untuk mencegah kecelakaan fatal
yang menimpa kaki karena tertimpa benda tajam atau berat, benda panas, cairan kimia, dsb.
Sarung Tangan
Berfungsi sebagai alat pelindung tangan pada saat bekerja di tempat atau situasi yang dapat mengakibatkan cedera tangan. Bahan dan
bentuk sarung tangan di sesuaikan dengan fungsi masing-masing pekerjaan.
Tali Pengaman Safety Harness
15
Berfungsi sebagai pengaman saat bekerja di ketinggian. Diwajibkan menggunakan alat ini di ketinggian lebih dari 1,8 meter.
Penutup Telinga Ear Plug Ear Muff
Berfungsi sebagai pelindung telinga pada saat bekerja di tempat yang bising.
Kaca Mata Pengaman Safety Glasses
Berfungsi sebagai pelindung mata ketika bekerja misalnya mengelas.
Masker Respirator
Berfungsi sebagai penyaring udara yang dihirup saat bekerja di tempat dengan kualitas udara buruk misal berdebu, beracun, dsb.
Pelindung wajah Face Shield
Berfungsi sebagai pelindung wajah dari percikan benda asing saat bekerja misal pekerjaan menggerinda
Jas Hujan Rain Coat
Berfungsi melindungi dari percikan air saat bekerja misal bekerja pada waktu hujan atau sedang mencuci alat.
Semua jenis APD harus digunakan sebagaimana mestinya, gunakan pedoman yang benar-benar sesuai dengan standar keselamatan kerja K3L
Kesehatan, Keselamatan Kerja dan Lingkungan
b. Alat dan perlengkapan pemadam kebakaran
16
Peristiwa kebakaran adalah peristiwa yang paling menakutkan. Kebakaran dapat menimbulkan kehilangan harta benda, kematian dan kecelakaan. Kebakaran
merupakan satu peristiwa yang tidak terjadi begitu saja, sudah pasti ada penyebabnya.
“Manusia mempunyai keterbatasan, oleh karena itu dalam segala bentuk usahapekerjaan perlu disempurnakan dengan tindakan pengamanan”
1. Mengenal Sebab Akibat Kebakaran
a. Zat-zat yang dapat menimbulkan kebakaran. Kebakaran dapat menimbulkan kerugian materi, bahkan kadang-kadang
korban jiwa tentunya bukan merupakan dambaan setiap manusia. Khusus bagi pekerja di industri dan bengkel yang banyak sekali menghadapi zat-
zat yang mudah menyala, diharapkan dapat mengetahui zat-zat yang harus dipisahkan antara satu dengan lainnya sehingga tidak menimbulkan
kebakaran. Kebakaran akan timbul apabila ada bahan bakar, panas dan oksigen.
Pemicu Timbulnya Api
-Yang dimaksud dengan bahan bakar ialah sesuatu yang dapat terbakar, misalnya: benda padat, cair, dan gas.
17
-Panas dapat ditimbulkan oleh nyala api, percikan bunga api, puntung rokok, gesekan sumber listrik dan lain-lain.
-Oksigen adalah udara yang terdapat disekeliling kita atau reaksi bahan kimia. -
Pada gambar di atas, panas dipisahkan dari bahan bakar dan oksigen sehingga tidak akan menimbulkan api. Jadi perlu diingat bahwa:
Tanpa bahan bakar tidak mungkin terjadi kebakaran.
Tanpa panas tidak mungkin terjadi kebakaran.
Tanpa oksigen tidak mungkin terjadi kebakaran.
Cara Memadamkam Api
2. Mengenal Cara Mengatasi Kebakaran
Sifat panik dan bingung adalah suatu hal yang sering terjadi pada manusia pada saat menghadapi suatu bahaya secara tiba-tiba. Dalam menghadapi
suatu kebakaran hal ini sering pula terjadi. Oleh karena itu dituntut kepada 18
kita khususnya yang bekerja di bengkel atau industri dapat mengenal hal-hal sebagai berikut:
i. Mengetahui semua tempat pemadam kebakaran
ii. Tempat alarm terpasang serta cara membunyikannya.
iii. Tempat menyimpan alat pemadam kebakaran.
iv. Alat Pemadam Kebakaran harus ditempatkan pada tempat yang tidak
terlindung, mudah dicapai dan dekat pekerjaan yang dapat menimbulkan kebakaran.
v. Penempatan alat pemadam kebakaran harus dijaga terhadap keadaan
temperatur. Jangan terlalu panas dan jangan terlalu dingin. vi.
Dapat menggunakan alat pemadam kebakaran, yang cara penggunaannya dapat dibaca pada kartu petunjuk penggunaannya.
vii. Mengetahui pintu keluar untuk menyelamatkan diri jika terjadi peristiwa
kebakaran yang tidak dapat dicegah lagi. Dan bila terjadi kebakaran maka ada 6 langkah yang anda harus ikuti:
i. Segera membunyikan alarm atau tanda bahaya yang dimiliki.
ii. Menelpon petugas pemadam kebakaran.
iii. Memberitahukan kepada semua orang untuk meninggalkan tempat
kerja. iv.
Memadamkan kebakaran dengan bahan pemadam api. v.
Tinggalkan tempat kebakaran bila tidak dapat diatasi. vi.
Jangan mencoba masuk kembali ke tempat yang terbakar
19
3. Mengenal Jenis Kebakaran dan Bahan Pemadam Kebakaran.
Menurut penggolongannya jenis kebakaran ada 3 macam, yaitu: Kelas A, Kelas B, dan Kelas C.
a. Kebakaran Kelas A
Jenis kebakaran kelas A adalah kebakaran yang disebabkan oleh kayu, kain dan kertas.
Untuk memadamkam kebakaran kelas A maka ada beberapa zat pemadam yang cocok digunakan antara lain:
a Air
b Soda asam soda acid
c Tekanan gas gas pressure
d Tekanan udara stored air pressure
e Racun api Fire Extinguisher
Bahan Pemicu Kebakaran Kelas A
b. Kebakaran Kelas B
20
Kebakaran kelas B adalah kebakaran yang terjadi akibat cairan yang mudah terbakar, seperti: bensin, oli, solar, minyak tanah, tiner dan
pelarut lainnya. Untuk mencegah agar tidak terjadi kebakaran maka tutuplah semua tangki bahan bakar, botol minyak, kaleng cat dan
jauhkan dari sumber apipanas. “Jangan menggunakan air untuk memadamkan kebakaran kelas B”.
Bahan pemicu Kebakaran Kelas B
Untuk memadamkan kebakaran kelas B pakailah dry powder dan gas carbon dioxide CO2. Foam extenguisher busa paling tepat dipakai untuk
memadamkan kebakaran kelas B.
c. Kebakaran Kelas C
Kebakaran kelas C adalah kebakaran yang ditimbulkan oleh alat-alat listrik, misalnya: motor listrik, generator listrik, kabel, kotak kontrol dan peralatan
elektronik. Kebakaran kelas C dapat dipadamkan dengan cairan Bromochioro
Diflourometane BCF atau Dry Powder dan CO2.
21
“Jangan menggunakan air atau pemadam yang berisi busa untuk memadamkan kebakaran kelas C”.
Jenis Kebakaran Kelas C
KLASIFIKASI API DAN PEMILIHAN JENIS PENYEMPROT
Jenis Kelas A
kayu, kertas, api Kelas B
Cairan peka api Kelas C
Peralatan listrik Air
Sangat baik Kurang baik
Berbahaya Serbuk
kering Hanya untuk api
kecil Sangat baik
baik Cairan
asam arang
CO2 Hanya untuk api
kecil Sangat
baik terutama untuk
mencegah pengotoran
Baik
Busa Hanya untuk api
kecil Sangat
baik, bilamana besar
kemungkinan untuk nyala lagi
Berbahaya
Carbon Tetra
Kurang baik,
bahaya asap bisa Sangat baik untuk
api kecil tetapi Sangat baik, tetapi
bahaya asap bisa
22
Jenis Kelas A
kayu, kertas, api Kelas B
Cairan peka api Kelas C
Peralatan listrik Klorida
CCl4 menyebar
bahaya asap bisa menyebar
menyebar Kloro
Bromo Methan
e Kurang baik,
bahaya asap bisa menyebar
Sangat baik untuk api kecil tetapi
bahaya asap bisa menyebar
Sangat baik, tetapi bahaya asap bisa
menyebar
d. Mengenal Jenis Rambu-rambu Keselamatan
Ada beberapa rambu-rambu keselamatan kerja secara umum dapat dikelompokkan menjadi :
Pemberitahuan Larangan
Peringatan Perintah
Pemberitahuan sifatnya adalah memberitahu tentang sesuatu misalnya jalan keluar dari suatu rungan kalau terjadi suasana kebakaran, atau letak pintu darurat dan lain
sebagainya. Larangan bersifat melarang sesuatu perbuatan karena dapat memicu terjadi
kecelakaan atau menimbulkan bahaya secara langsung seperti di larang merokok, atau belok kanan .
Peringatan bersifat memberi suatu tanda bahwa kalau seseorang melakukan kelalaian dapat berbahaya.
Sedangkan perintah memberikan komando agar seseorang melakukan sesuatu demi keamanannya.
Di bawah ini diberikan beberapa contoh rambu keselamatan.
23
7. LINGKUNGAN HIDUP
24
Lingkungan Sekolah
Lingkungan hidup, sering disebut sebagai lingkungan, adalah istilah yang dapat mencakup segala
makhluk hidup dan tak hidup di
alam yang ada di
Bumi atau
bagian dari Bumi, yang berfungsi secara alami tanpa campur tangan manusia yang berlebihan.
Lawan dari lingkungan hidup adalah lingkungan buatan
, yang mencakup wilayah dan komponen-komponennya yang banyak dipengaruhi oleh manusia.
Pencemaran, menurut SK Menteri Kependudukan Lingkungan Hidup No
02MENKLH1988, adalah masuk atau dimasukkannya mahluk hidup
, zat
, energi
, danatau komponen lain ke dalam air
udara, danatau berubahnya tatanan komposisi air
udara oleh kegiatan
manusia dan proses alam,
sehingga kualitas airudara menjadi kurang atau tidak dapat berfungsi lagi sesuai dengan peruntukkannya.
Untuk mencegah terjadinya pencemaran terhadap lingkungan oleh berbagai aktivitas industri dan aktivitas manusia, maka diperlukan pengendalian terhadap
pencemaran lingkungan dengan menetapkan baku mutu lingkungan. Baku mutu lingkungan adalah batas kadar yang diperkenankan bagi zat atau bahan pencemar
25
terdapat di lingkungan
dengan tidak menimbulkan gangguan terhadap makhluk hidup,
tumbuhan atau benda lainnya.
Pada saat ini, pencemaran terhadap lingkungan berlangsung di mana-mana dengan laju yang sangat cepat. Sekarang ini beban pencemaran dalam lingkungan sudah
semakin berat dengan masuknya limbah industri
dari berbagai bahan kimia termasuk
logam berat.
Pencemaran lingkungan dapat dikategorikan menjadi:
Pencemaran air
Pencemaran udara
Pencemaran tanah Sumber Daya Alam biasa disingkat SDA adalah potensi sumber daya yang
terkandung dalam bumi, air dan udara yang dapat didayagunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia dan kepentingan pertahanan negara.
SDA dibagi menjadi dua, yaitu,SDA yang dapat diperbaharui dan SDA yang tidak dapat diperbaharui.
1. SDA yang dapat diperbaharui meliputi air, tanah, tumbuhan dan hewan. SDA
ini harus kita jaga kelestariannya agar tidak merusak keseimbangan ekosistem. 2.
SDA yang tidak dapat diperbaharui itu contohnya barang tambang yang ada di dalam perut bumi seperti minyak bumi, batu bara, timah dan nikel. Kita harus
menggunakan SDA ini seefisien mungkin. Sebab, seperti batu bara, baru akan terbentuk kembali setelah jutaan tahun kemudian.
SDA juga dapat dibagi menjadi dua yaitu SDA hayati dan SDA non-hayati. 1. SDA hayati adalah SDA yang berasal dari makhluk hidup biotik. Seperti: hasil
pertanian, perkebunan, pertambakan dan perikanan. 2. SDA non-hayati adalah SDA yang berasal dari makhluk tak hidup abiotik.
Seperti: air, tanah, barang-barang tambang.
26
Bab 2 JENIS-JENIS PERALATAN TANGAN DAN MEKANIK
A. KOMPETENSI DASAR DAN PENGALAMAN BELAJAR
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran Jenis-jenis
Peralatan tangan mekanik siswa mampu:
Mengidentifikasi peralatan tangan dan mekaniklistrik
pekerjaan kontruksi bangunan gedung atau
bangunan air sesuai spesifikasi teknis.
Menggunakan peralatan tangan dan mekaniklistrik
pekerjaan konstruksi gedung, bangunan air,
Melalui pembelajaran materi Jenis-jenis Peralatan tangan mekanik, siswa memperoleh
pengalaman belajar:
Jenis-jenis peralatan tangan dan mekaniklistrik, Fungsi, Spesifisi, Perawatan peralatan, Teknik
menggunakan peralatan.
27
B. PETA KONSEP
28
C. MATERI PEMBELAJARAN
Peralatan atau Perkakas adalah benda
yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan kita sehari-hari. Beberapa contoh alat adalah
palu ,
tang ,
gergaji , dan
cangkul . Beberapa benda sehari-hari seperti
garpu ,
sendok dan
pensil juga termasuk
alat. Pisau
merupakan salah satu alat yang diciptakan manusia. Dalam pelaksanaan suatu pekerjaan konstruksi pemahaman terhadap peralatan
merupakan satu hal yang sangat penting, karena keberhasilam penanganan pekerjaan tersebut akan tergantung sekali kepada sejauh mana pekerja memahami
jenis, fungsi dan penggunaan peralatan. Harus kita akui bahwa kemampuan tenaga kerja di negeri kita pada umumnya,
khususnya bidang keahlian konstruksi batu bukan diperoleh dari hasil pendidikan atau pelatihan secara formal tetapi diperoleh berdasarkan pengalaman kerja langsung di
lapangan sehingga kemampuan mengenali peralatan perlu mendapatkan bimbingan secara khusus yang ditunjang oleh pengalaman yang cukup.
Kemampuan penggunaan peralatan bagi seorang ahli konstruksi batu adalah sangat penting, sehingga dalam melaksanakan tugasnya bisa betul-betul mengetahui secara
pasti apa yang seharusnya dilakukan serta dimana digunakan, disamping tentunya diharapkan dengan meningkatnya kemampuan penggunaan peralatan dapat
meningkatkan produktivitas dan penghasilan hariannya. Berdasarkan fungsinya alat-alat yang digunakan untuk pekerjaan bata dapat
dibedakan menjadi : a Alat Utama
Merupakan peralatan yang perlu digunakan oleh tukang batu dalam melakukan pekerjaannya, agar pekerkerjaan dapat sesuai dengan prosedur serta ketentuan
yang disayaratkan. b Alat Pendukung atau Pembantu
Merupakan peralatan yang membantu pekerjaan mencapai mutu yang baik dengan standar kerapihan yang tinggi.
29
Selanjutnya, untuk mendapat hasil yang baik sesuai dengan kebutuhan dan untuk menjaga peralatan tetap awet serta baik perlu dilakukan pemeliharaan secara rutin,
sehingga peralatan tetap bisa dipergunakan sesuai kebutuhan. 1.
PERALATAN TANGAN 1.1. Alat untuk pekerjan pemasangan fondasi atau dinding :
a. Sendok adukan: Sendok digunakan untuk meletakan adukan pada deretan batu yang
akan dipasang, dari berbagai jenis yang ada, yang paling sering digunakan adalah sendok seperti tergambar di bawah ini:
b. Palu Pemotong
Kadang kala, ukuran batu perlu disesuaikan dengan ruang yang tersedia, karenanya batu perlu dipotong dengan bantuan palu.
Ada dua jenis palu yang sering digunakan, seperti tergambar di bawah ini:
30
Palu pemotong batu bata Palu pemecah batu belah
c. Pahat Batu
Digunakan untuk membantu membelah batu yang keras atau membersihkan bekas adukan pada dinding.
d. Sikat Adukan
Bekas adukan yang menempel pada dinding bata terlebih dahulu disikat agar pekerjaan plesteran dapat memperoleh hasil yang baik
dan rapih.
31
Sikat Adukan e.
Trowel: Jika pasangan bata sudah terpasang rapi, maka alur adukan nat
diratakan dengan bantuan trowel seperti tergambar di bawah ini:
Alat untuk pekerjaan plesteran dan pengakhiran : a. Sendok adukan:
Seperti halnya dengan pekerjaan pemasangan bata, maka dinding dilapisi dengan adukan dengan mengunakan sendok adukan
32
b. Trowel Perata plesteran Selanjutnya untuk meratakan plesteran digunakan trowel yang lebih
besar, biasanya terbuat dari kayu.
c. Trowel finishing Setelah pekerjaan plesteran selesai, dinding dipehalus dengan acian,
yang umumnya berbentuk seperti di bawah ini:
d. Alat pekerjaan beton :
Pengaduk dan pencampur beton Pada lingkup pekerjaan yang cukup luas, beton dituangkan dengan
bantuan sekop atau sejenis pacul kecil.
33
e. PALU
Palu atau sering juga disebut orang martil adalah salah satu alat yang paling penting oleh tukang. Setiap tukang kayu harus memiliki minimal
satu palu di kantong alat mereka. Meskipun tidak digunakan dalam hampir setiap waktu tetapi alat ini harus tetap tersedia dalam
suatu proses konstruksi.
Jenis Palu.
Palu terdiri dari beberapa macam dalam pekerjaan konstruksi, yang paling sering digunakan adalah palu besi, disamping itu ada juga palu
kayu dan palu karet.
Palu besi adalah palu yang paling sering dipergunakan karena fungsinya yang apling banyak, terutama untuk fungsi pemasangan paku, pencabutan
paku , pemukulan terhadap suatu benda dan juga untuk pembongkaran. Palu kayu umumnya dipergunakan untuk konstruksi kayu yang biasanya
dipergunakan untuk pemukulan pahat dan juga pemukulan untuk pemasangan spin kayu. Sedangkan Palu karet biasanya berhubungan
dengan pekerjaan yang membutuhkan pukulan yang berskala rendah dimana ditujukan tidak mencederai benda yang dipukul, biasanya alat ini dipakai
untuk pemsangan keramik, pemasangan bata, pemasangan porselin dan juga materila material artistik lainnya.
Palu Besi terdiri dari dua jenis, yaitu palu yang berfungsi hanya sebagai pemukul dan jenis yang lainnya palu yang bisa sebagai pemukul dan juga
bisa untuk mencabut paku.
34
Ukuran Palu Besi.
Pemilihan palu besi harus disesuaikan dengan penggunaannya, misalnya untuk pemakuan paku ukuran kecil misalnya 1 inchi harus disesuaikan
dengan palu kecil ukuran berat 1 kg. Hal ini dimaksudkan supaya beban yang diterima oleh paku sesuai dengan berat tekanan dari palu ketika
dipukulkan. Disamping itu juga akan mempengaruhi tenaga yang hars dikeluarkan oleh tukangnya.
Ukuran palu besi berdasarkan berat kepala ada yang terdiri dari ukuran 12 kg, 1kg, 2kg, 3kg, 5kg. Untuk palu besi 10 kg biasanya dipakai untuk alat
pemecah beton. Ukuran panjang pegangan biasanya sudah disesuaikan dengan berat kepala palu.
Pemilihan dan Pemakaian Palu Besi
Disamping pemilihan berat palu, hal lain yang perlu diperhatikan adalah palu dapat dipergunakan dalam berbagai fungsi. Palu yang dipilih harus
diperhatikan penggunaannya sesuai dengan kebutuhan daya dorong kuku, palu harus bisa difungsikan untuk membengkok paku dan juga untuk
mematahkan suatu benda dengan mudah. Tenaga yang diperlukan saat mendorong dan menarik suatu beban terhadap
paku adalah terengaruh pada penempatan banyaknya tegangan pada pegangan, sehingga saat anda memilih palu anda juga harus memperhatikan
jenis pegangan pada palu tersebut dimana anda harus memperhatikan kekuatan tegangan , kuatan ikatan tehadap kepala palu dan juga
kenyamanan anda untun memegang palu tersebut. Saklah satu desain terbaik saat ini adalah jenis palu dengan pegangan yang terbuat dari
fiberglass atau baja yang ditutupi bahan vinil atau pegangan karet . Anda juga harus memperhatikan lekukan pada pegangan palu, dimana anda
harus menyesuaikan dengan bentuk tangan anda, dimana hal ini berpengaruh terhadap penyerapan getaran saat anda memukulkan palu
terhadap suatu benda, dimana dengan semakin kecilnya getaran yang
35
diterima oleh tangan maka akan mengurangi stres pada tangan dan pergelangan tangan.
f. Sapu atau Screed beton
Untuk membuat permukaan beton tidak licin, maka digunakan sapu atau sikat yang dilakukan secara manual atau menggunakan mesin
screed.
g. Alat pekerjaan pemasangan lantai ubin
Trowel bergerigi Untuk memperoleh permukaan yang rata, apalagi jika digunakan
sejenis mortar khusus untuk perekat ubin, maka jenis yang sering digunakan seperti tergambar di bawah ini:
36
Alat pemotong keramik Untuk ubin yang perlu dipotong, maka digunakan berbagai alat:
Pengisi celah Setelah ubin terpasang, maka celah di antara ubin diisi dengan cairan
semen yang diratakan dengan menggunakan kape:
Kape dapat juga digunakan untuk melapisi acian dengan plamur, sebelum dinding dilapisi dengan cat tembok.
h. Alat bantu kerja batu
Pada dasarnya alat bantu kerja batu yang dimaksud fungsinya untuk membantu dan memperlancar penyelesaian kerja batu, sehingga
produktivitas kerja dapat meningkat. Beberapa alat bantu yang umum digunakan dalam pekerjaan batu, di
antaranya :
37
Saringan Pasir Kadang kala ukuran butiran pasir terlalu kasar atau mengandung
batuan, sehingga tidak baik untuk digunakan untuk pelsteran. Oleh karenanya, pasir terlebih dahulu harus diayakdisaring.
Gerobag Adukan Dari tempat pencampuran adukan dibawa ke tempat pekerjaan atau
ketempat asukan dengan menggunakan gerobag.
Bak adukan Agar adukan yang sudah disiapkan tidak tercecer ke mana-mana,
makan ditempatkan dalam kotak adukan, yang dari situ diangkut ke tampat pekerjaan.
38
Ember adukan Dari bak adukan adukan biasanya diangkut ke tempat pekerjaan
denganmenggunakan ember yang terbuat dari bahan karet atau plastik.
Tempat adukan: Untuk mempermudah pelaksanaan pekerjaan adukan yang akan
digunakan diletakkan pada sebuah tempat yang dipegang pada tangan sebelahnya.
39
i. PERALATAN PENUNJANG
Dalam pekerjaan batu, selain peralatan utama dan peralatan bantu kadangkala dibutuhkan peralatan lainnya yang disebut peralatan
pendukung atau penunjang. Peralatan penunjang yang dimaksud diantaranya : unting-unting, penyipat dan benang, meteran, waterpass,
alat siku, dan alat gores.
Unting-Unting Digunakan untuk memastikan dinding lurus
Penyipat dan benang Untuk memberi marka pada tempat di mana mau dipasang dinding,
maka pada lantai kerja diberi tanda sipat agar pasangan batu dapat lurus dan siku. Selanjutnya dengan bantuan benang, pasangan bata
diletakkan lapis demi lapis.
40
j. Siku ukur
Siku Ukur adalah salah satu alat yang sangat penting dalam pertukangan. Siku ukur merupakan salah satu yang sering dipakai
dalam dasar pekerjaan dan juga saat penguran bagian bagian yang sangat berhubungan dalam kesikuan bahan maupun ruang yang akan
dikerjakan. Tidak hanya itu mungkin siku ukur adalah alat tercepat dan termudah untuk menandai garis persegi untuk pemotongan , tetapi
dapat digunakan untuk dengan cepat menandai setiap sudut hingga 45 derajat dan 90 derajat dan juga alat yang paling sering
dipergunakan untuk mengukur sampai enam inci 20 cm.
41
Siku Ukur L adalah alat ukur yang dirancang untuk membuat tanda persegi atau sudut pada suatu benda. Biasanya Siku Ukur tersedia
dalam berbagai macam ukuran tetapi secara umum yang sering dipakai terdiri dari 2 model yaitu Siku Ukur Kecil dengan panjang
ukur 6 inchi dan Siku Ukur besar dengan panjang ukur 12-inci.
Fungsi dan Pemakaian :
Siku Ukur memiliki tiga fungsi utama : 1.
Siku Ukur paling sering digunakan untuk membuat tanda ataupun sebagai penggaris pada suatu objek atau benda.
2. Siku Ukur memiliki tanda sehingga mudah untuk menentukan
sudut perkiraan ataupun bidang potong. Dengan menempatkan pojok siku ukur pada titik di mana sudut memenuhi sumbu
panjang dan maka dapat dilihat besaran sudut pada suatu garis yang akan diukur.
3. Dengan siku ukur memungkinkan pengguna untuk mengukur
maupun membuat ukuran dalam ukuran kecil karena tersedia tanda ukuran panjang.
Jenis Siku Ukur :
Siku Ukur ada dua jenis, yaitu dengan alat pengukur derajat sudut dan tanpa alat pengukur derajat sudut. Untuk tanpa pengukur derajat
berbentu segitiga dan yang tanpa pengukur derajat sudut berbentuk L . Alat ini biasanya tersedia dari bahan aluminium dan stainles
steel dan juga dari bahan plastik. Siku Ukur dari bahan aluminium dan stainles steel adalah alat yang paling baik diperguankan karena
tahan lama dan tidak mudah pecah. Siku Ukur yang terbuat dari plastik sedikit lebih murah, tetapi tidak terlalu tahan terhadap benturan
sehingga mudah pecah.
Pemeliharaan :
Pemeliharaan alat siku ukur tidak terlalu sulit, hanya dipastikan supaya alat tersebut saat penyimpanan tidak terbebani oleh beban berat yang
42
dikhwatirkan akan membuat permuakaan akan bengkok. Juga saat pemakaian dianjurkan supaya ditempatkan pada tempat yang mudah
dilihat karena biasanya alat ini sering terlupakan tertimpa oleh benda lain sehingga sering hilang.
Alat Siku Alat siku berfungsi untuk memeriksa apakah permukaan-permukaan
benda kerja satu sama lain dalam keadaan siku, selain itu juga digunakan untuk menarik garis-garis bersudut siku terhadap suatu sisi
pasangan bata yang sudah lurus. Beberapa jenis alat siku yang ada antara lain :
1 Siku silang Pegangan Siku silang dibuat dari kayu atau plastik ataupun baja,
sedangkan daunnya terbuat dari baja berkualitas tinggi. Ukuran siku silang didasarkan pada ukuran panjang daun dan berkisar
antara 100 mm hingga 300 mm.
43
Cara untuk memeriksa ketetapan sebuah siku silang : - Siku silang dipasangkan pada sebuah sisi yang lurus dan tarik
sebuah garis - Siku silang dibalik dan sebuah garis lain ditarik sedekat mungkin
pada garis yang pertama. - Jika kedua garis sejajar satu sama lain, siku silang pada kondisi
baik dan akurat.
2 Siku-perempat Siku-perempat digunakan untuk menarik dan menguji garis-garis
Ukuran siku-perempat berkisar antara 200 mm hingga 350 mm.
44
Alat Penggores Alat penggores keramik secara umum digunakan untuk menarik garis-
garis yang dikehendaki, baik untuk menandai lebar atau yang lainnya. 1 Pisau gores
Pisau gores digunakan untuk menarik garis-garis yang melintasi keramik yang ingin dipotong. Garis yang terbentuk merupakan
garis yang permanen yang mengggerus lapisan luar keramik. Daun pisau gores dibuat dari baja berkualitas tinggi, sedangkan
pegangannya terbuat dari kayu.
2 Perusut Alat gores Alat penggores keramik digunakan untuk membuat garis-garis
yang sejajar dengan suatu sisi atau suatu permukaan, menandai ukuranukuran lebar dikehendaki.
45
k. Alat Ukur
Untuk mengukur ketabalan, tebal atau panjang dinding digunakan alat pengukur yang umumnya disebut meteran.
Beberapa contoh alat ukur meteran yang sering digunakan dilapangan terlihat seperti gambar dibawah ini.
Seperti namanya , alat ini adalah alat ukur yang sangat penting dipergunakan dalam bangunan. Setiap pekerjaan akan sering
berhubungan dengan alat ini karena semua pekerjaan pasti berhubungan dengan ukuran. Alat akur dapat dijumpai dalam
berbagai bentuk dan ukuran, bahan alat ukur ada yang terbuat dari kayu, kain, plastik dan juga dari plat besi. Umumnya alat ukur
dibuatkan dalam dua satuan ukuran metrik yaitu dalam satuan meter dan inchi yang mana harus mengikuti ukuran standard yang berlaku.
Meter ukur saat ini dipasaran banyak dijumpai dalam berbagi ukuran panjang. Meter ukur kecil biasanya mempunyai ukuran panjang 3 m
dan 5 m. Sedangkan meter ukur panjang yang biasanya dalam bentuk roll terdapat dalam ukuran 10 m, 20 m, 30 m , 50 m dan 100 m
Pemilihan Pita Ukur
Pemilihan pita ukur harus memperhatikan beberapa hal yang penting supaya saat penggunaan dapat dipergunakan secara akurat, cepat
dan mudah untuk dipergunakan. 1 Untuk tukang yang paling populer dan sering digunakan adalah
meter ukur panjang 3 m. Dalam pemilihan meter ukur harus diperhatikan jenis meteran harus memiliki standard metrik dimana
harus terdapat ukuran meter dan inchi. Jenis meteran yang baik harus memiliki mekanisme penguncian yang akan memungkinkan
untuk menarik keluar panjang pita yang dibutuhkan dan kemudian mengunci alat sehingga tidak akan menarik kembali sampai
terkunci.
46
2 Pada ujung titik nol meteran biasanya dilapisi plat stainless , harus diperhatikan mempunyai lobang kaitan yang agak longgar
ataupun ujung berbentuk siku kaitan, dimana hal ini didesain untuk memudahkan tukang untuk melakukang pengukuran. Dengan
lobang taupun ujung kait , maka tukang dapat dengan laleuasa mengaitkan meteran pada awal pengukuran dan menarik pada
ujung lainnya yang diukur, sehingga pengukuran dapat dengan mudah dilaksanakan.
Kotak meteran saat ini mempunyai bentuk yang berbagai macam, pemilihan meteran yang baik adalah meteran yang mempunyai
bahan yang kuat dan tahan jika terjatuh. Karena sifat pemakaian yang sering terpakai dan dilakukan pada berbagai tempat maka
alat ini mudah beresiko terjatuh. Diusahakan kotak meteran mempunyai kaitan ataupun tali kait sehingga tukang saat selesai
memakai dapat dengan cepat mengaitkannya pada kantong yang tersedia. Jenis kotak yang paling baik adalah kotak yang
terlindungi oleh bahan karet.
47
Pemeliharaan Meter Ukur
Meter ukur berbentuk kecil , sehingga sering terlindung oleh benda lain. Saat pemakaian sudah selesai diusahakan alat ini langsung dikaitkan pada
kantong ataupun disimpan pada tempat tertentu. Meter ukur yang terbuat dari besi sangat rawan terhadap karat. Dianjurkan meter ukur supaya tidak kena
air ataupu hujan. Jika kena hujan segera buka kotak dan lakukan penjemuran hingga betul betul kering dan kemudian dipasang sebagaimana
mestinya. Saat penarikan meter ukur pada panjang terahkhir harus dihindari penarikan yang kuat karena beresiko membuat per tarik akan patah,
sehingga meter ukur akan rusak dimana tidak bisa menggulung sendiri.
Water pass Water pass digunakan untuk memastikan bahwa pasangan bata atau
lantai berada pada kondisi lurus, atau memenuhi kemiringan tertentu. Alat ini dapat digunakan pada posisi horizontal maupun vertikal. Pada
posisi vertikal, biasanya diuji ulang dengan menggunakan unting- unting.
Leveling atau Waterpass Tukang adalah alat yang digunakan untuk mengukur atau menentukan sebuah benda atau garis dalam posisi
rata baik pengukuran secara vertikal maupun horizontal.
48
Ada banyak jenis alat leveling waterpass yang digunakan dalam pertukangan, tapi jenis yang paling sering dipergunakan adalah
waterpass panjang 120 cm yang terbuat dari bahan kayu dengan tepi kuningan, dimana alat ini terdapat dua buah alat pengecehek
kedataran baik untuk vertikal maupun horizontal yang terbuat dari kaca dimana didalamnya terdapat gelembung cairan, dan pada posisi
pinggir alat terdapat garisan pembagi ayang dapat dipergunakan sebagai alat ukur panjang.
Jenis Water Pass
Saat ini waterpass banyak dijumpai dalam berbagai ukuran dan bahan. Ukuran yang umum dapat dijumpai adalag waterpass dengan
panjang 0,5 m, 1 m, 2m, dan 3 m. Umumnya berbentuk persegi panjang dengan lebar 5-8 cm dan tebal 3 cm. Kedua sisi mempunyai
permukaan rata sebagai bidang yang ditempatkan ke permukaan yang akan diperiksa kedatran atau ketegakannya. Ditengah bagian adalah
terdapat berbentuk lobang dan ditengahnya sebagai penempatan kaca gelembung sebgai alat pemeriksaan kedataran, dan pada salah satu
49
ujung terdapat lobang dan ditengahnya sebagai penempatan kaca gelembung sebagai alat pemeriksaan ketegakan vertikal.
Bahan waterpass yang umum terdapat adalah dari bahan kayu dan aluminium. Umumnya orang lebih mengyukai waterpass yang terbuat
dari bahan aluminium karena lebih tahan lama dan lebih ringan untuk digunakan.
Pemakaian Waterpass
Pemakaian waterpass dilakukan dengan sederhana , yaitu menempatkan permukaan alat ke bidang permukaan yang di chek.
Untuk mengechek kedatran maka dapat diperhatikan gelembung cairan pada alat pengukur yang ada bagian tengah alat water pas.
Sedangkan untuk menchek ketegakan maka dapat dilihat gelembung pada bagian ujung waterpas. Untuk memastikan apakah bidang benar
rata maka gelembung harus benar benar berada ditengah alat yang ada.
2. PERALATAN MEKANIKLISTRIK DALAM PEKERJAAN KONSTRUKSI BATU DAN BETON
Dalam pekerjaan konstruksi batu beton di dalam melaksanakan pekerjaan suatu bagunan terutama bangunan gedung, diketahui beberapa jenis pekerjaan.
50
Peralatan yang mendukung pekerjaan suatu konstruksi batu beton diantaranya peralatan tangan dan peralatan mekaniklistrik.
Mesin tangan banyak kita jumpai di pasaran dalam hal ini peralatan mekanik yang berhubungan dengan konstruksi batu dan beton. Hampir semua toko besi yang
besar atau toko teknik menjualnya. Mesin tersebut tidak ditawarkan kepada tukang tetapi juga kepada tukang listrik, montir, dan ahli teknik lainnya. Bahkan, sekarang
banyak dibeli sebagai perlengkapan pertukangan dalam rumah tangga. Sebaiknya pada setiap pembelian mesin, harus dilakukan pemilihan yang teliti,
terutama pada data-data tekniknya. Harga dipasaran juga bersaing. Perbedaan harga yang tinggi disebabkan oleh perbedaan kualitas atau kekuatan mesin.
Sumber Tenaga
Mesin tangan ada yang digerakkan oleh angina pneumatic disamping yang
digerakkan dengan daya listrik elektronik. Perbedaan sumber tenaga ini juga
menimbulkan perbedaan jenis dan kekuatan mesin.Akan tetapi peralatan tangan yagn banyak digunakan adalah menggunakan tenaga listrik karena lebih murah
harganya. Gerak alat kerja timbol karena pengubahan tenaga listrik menjadi mekanik oleh motor.
1 Mesin Bor Tangan Listrik
Mesin bor tangan digunakan untuk memberi, membuat lubang pada kayu, besi plastic, beton atau bahan lain. Jenis bahan benda kerja tersebut menentukan
jenis mata bor yang digunakan. Mesin bor hanya merupakan sarana pemutar mata bor, alat gosok, alat pencampur dan lain-lain. Bagian mesin-mesin yang
penting adalah:
51
1 Penjepet mata bor chuck
2 Kunci penjepit
3 Pelat pengait
4 Lubang sirkulasi
5 Sakelar utama
6 Kunci sakelar
7 Pegangan
8 Kabel listrik
Alat-alat Perlengkapan Mesin Bor Tangan
a Mata bor Mata bor digunakan untuk membuat lubang pada kayu, besi, plastic,
mika, dan lain-lain. Prinsipnya jenis mata bor harus disesuaikan dengan kekerasan bahan yang akan dibor.
52
b Alat pemutar sekrup obeng
Alat perlengkapan ini digunakan untuk mengencangkan atau melepas sekrup.
53
c Alat pengaduk Alat tambahan ini digunakan untuk mengaduk cat, bahan finishing, atau
campuran adonan lainnya. Kecepatan mesin pemutar harus rendah.
d Piringan ampelas Mesin bor tangan dapat pula digunakan untuk mengampelas, dengan
menambah alat berpiringan ampelas.
54
Pemboran lubang tembus
Pemboran lubang tembus berhasil baik kalau bagian bawah tidak rusak terkoyak. Untuk menghindari itu kita bisa memberi alas pada
benda kerja. Ketepatan as lubang yang kita peroleh dengan menitik lebih dahulu as lubang yang akan kita bor dengan drip.
Membor tembok beton
Untuk memberi lubang pada tembok batu atau beton, anda sebaiknya menggunakan mesin bor tumbuk hammer. Tumbukan bekerja searah
dengan poros kerja mata mata bor. Pada pemboran lantai atau dinding sebaiknya kita gunakan air sedikit untuk membasahi dinding agar
serpihan batu atau serbuk tidak berhamburan. Air juga sebagai pelindung mata bor. Untuk pemboran beton harus menggunakan mata
bor khusus; mata bor beton.
55
e Data-data teknik mesin bor
Sebuah mesin bor adalah mesin tangan pertama yang dilbutuhkan dirumah. Ringan dan mudah penggunaannya serta banyak
diperlukan pada pekerjaan di rumah, misalnya untuk pemasangan instalasi, elektronik, pertukangan dan untuk pekerjaan besi ringan.
Ukuran mesin bor ini ditentukan oleh ukuran kapasiltas penjepit chuck nya, yang juga menentukan ukuran diameter mata yang
digunakan. Bentuk pistol pada mesin ini sangat menguntungkan pemakainya. Mesin bor dengan kapasitas lebih dari ½ inchi haruslah
ditambah dengan pegangan samping untuk menahan putaran balik. Pengoperasian mesin dilakukan dengan menekan sakelar pada
pegangan bagian belakang.
2 Alat Potong Keramik Listrik
Alat ini digunakan untuk memotong keramik. Mata pisau untuk memotong keramik ataupun beton ada dua jenis. Mata pisau untuk memotong keramik
basah bentuknya bulat dengan cekungan-cekungan, sedangkan untuk memotong keramik bahan uji kering dengan mempergunakan piringan
pemotong pakai intan. 56
Memasang Alat-alat Pelindung
- Pada waktu mengganti piringan, cabut steker dari stopkontak. - Pilihlah piringan pemotong yang cocok untuk bahan yang akan dikerjakan.
- Jika bekerja dengan mata gerinda dan mata potong kap pelindung 8 harus dipasangkan.
- Pelindung tangan 19 harus dipasangkan bersama dengan gagang tambahan
Memasang Alat-alat Kerja
- Matikan atau cabut hubungan arus listrik. - Poros kerja 7 ditahan dengan cara menekan tombol penahan poros kerja 5.
Tombol penahan poros kerja 5 hanya boleh ditekan jika poros kerja tidak berputar.
- Flens untuk poros kerja 10 dan mata potong dipasangkan pada poros kerja 7. - Pasangkan flens untuk poros kerja sedemikian pada poros kerja, sehingga
pas persis. - Mur untuk poros kerja 12 diulirkan dan dikencangkan dengan kunci berpin
dua.
57
3 Mesin Aduk BetonMolen
Dalam pelaksanaan pembuatan adukan beton, sekarang telah banyak digunakan mesin aduk-beton molen. Dengan mesin aduk-beton hasil
adukan tercampur lebih merata dan lebih sempurna. Selain hasil adukan yang baik, ternyata juga lebih cepat, sehingga biaya
menjadi lebih murah dibandingkan dengan pembuatan adukan beton dengan tenaga manusia.
Di bawah ini adalah contoh bentuk mesin aduk beton Molen:
1 Motor penggerak tabung aduk Motor yang ditempatkan pada kerangka mesin aduk, berguna untuk
menggerakkan tabung aduk, hingga tabung aduk dapat berputar. 2 Tabung aduk
Tabung aduk berupa bejana berbentuk selinder dengan bagian bawah tertutup dan bagian atas berbentuk kerucut terpancung. Pada ujung atas
kerucut terdapat lubang mulut tabung untuk memasukkan bahan-bahan adukan dan juga menumpahkan adukan yang telah selesai dicampur.
Didalam tabung aduk terdapat daun-daun baja yang membantu pencampuran bahan-bahan adukan hingga tercampur secara lebih
sempurna.
58
3 Kerangka Kerangka merupakan konstruksi tubuh dari mesin aduk, yang dilengkapi
dengan roda dan batang penarik mesin, hingga mesinnya dapat dengan mudah dipindah-pindah tempat.
4 Roda pembalik tabung aduk Roda pembalik berguna digerakkan dengan tenaga manusia untuk
merubah kedudukan tabung aduk pada waktu diisi bahan-bahan susun ataupun pada waktu akan menumpahkan hasil adukan.
5 Kunci roda pembalik tabung aduk Kunci ini berguna untuk mengunci roda pembalik tabung aduk, agar
tabung aduk tetap kedudukannya, lebih-lebih bila tabung aduk dalam keadaan berputar sedang mengaduk.
6 Batang Tarik Mesin Batang penarik mesin aduk berguna untuk menarik mesin aduk, bila akan
dipindahkan ke tempat lain. Bila sedang tidak digunakan maka batang penarik tersebut dapat dimasukkan kedalam kerangka mesin, tetapi bila
akan di gunakan untuk menarik maka batang dikeluarkan dipanjangkan.
Cara melayani mesin aduk Molen: 1 Mesin aduk beton diperiksa sebelum digunakan, dan dihidupkan
sebagai percobaan. 2 Semua bahan-bahan susun yang untuk adukan disiapkan terlebih
dulu. 3 Mesin dihidupkan dengan kedudukan tabung aduk serong dan mulut
tabung di atas
59
4 Bahan-bahan susun dimasukkan dengan urutan sebagai berikut: pertama pasir, kedua krikil, ketiga S.P. semen portland, setelah
sebentar dibiarkan tercampur kering dahulu, baru kemudian air. Jumlah bahan-bahan susun tersebut sesuai dengan perbandingan,
yang dikehendaki. 5 Setelah adukan betul-betul tercampur sempurna, Tabung aduk
dibalikkan ke sisi lain, agar adukkan dapat ditumpahkan. Sebaliknya adukan diterimadalam kotak aduk, dan selanjutnya adukan diambil
dan diangkut ember-ember ke tempat-tempat yang membutuhkan. 6 Demikian seterusnya caranya diulang lagi sesuai dengan jumlahnya
adukan yang diperlukan.
Cara merawat mesin aduk Molen: a. Setelah selesai digunakan, mesin dibersihkan dengan air, hingga sisa-
sisa adukan, yang melekat pada mesin hilang. b. Mesin dikeringkan sampai betul-betul kering, bebas dari air tidak
basah. c. Diolesi dengan minyak oli, terutama bagian-bagian yang berputar,
misalnya as, roda, gigi tabung atau gigi-gigi roda pembalik, agar tidak berkarat.
d. Kemudian disimpan di tempat yang terlindung dari hujan, bila perlu diberi selubung.
4 Mesin poles tegel bahan bakar bensinsolar
Mesin polis tegel ialah suatu mesin untuk menghaluskan permukaan lantai tegel yang masih kasar.
Bagian-bagian yang penting; 1 tangkai kerangkapegangan pendorong
2 motor bakar 3 rumah gerinda
60
4 buah gerinda.
5 Pompa Hisap Tekan Mekanis
Yang dimaksud dengan pompa hisap tekan mekanis dengan bahan bakar disini ialah suatu pompa yang bekerjanya, digerakkan oleh putaran mesin
yang menggunakan bahan bakar solar ataupun bensin motor bakar.
61
Dalam pekerjaan konstruksi batu beton pompa air ini digunakan untuk mengambil air ataupun menghisap air pada bagian
konstruksi yang akan dibangun supaya tidak kebanjiran.
6 Mesin Penggetar Mesin Trailler
Mesin penggetar dalam konstruksi batu dan beton sering digunakan dalam pekerjaan cor beton. Adapun fungsi dari mesin
penggetar adalah untuk memadatkan beton, supaya lebih rapat sehingga tidak terjadi adanya rongga dalam beton tersebut. Mesin
ini menggunakan bahan bakar solarbensin.
Petunjuk pemakaian: 1 Periksalah dahulu pelumas dan bahan bakarnya.
2 Jalankan mesin tersebut dengan memutarkan stater yaitu dengan memutar tali.
3 Pada waktu bergerak mesinnya, trailler harus diangkat sebab trailler tersebut sudah mulai bergetar.
62
4 Untuk memasukkan trailler ke dalam adukan beton, beton tersebut harus dalam keaddaan cair belum mengeras. Dan tidak dibenarkan memasukkan
trailler pada spesi beton yang sudah mulai mengeras. 5 Tidak dibenarkan terlalu lama dalam adukan beton, sebab beton akan
memaik, menyebabkan terjadinya pori-pori pada beton. 6 Tidak dilbenarkan trailler menyentuh besil beton yang dicor, sebab akan
menyebabkan beton yang mengeras akan melepaskan ikatannya dengan besi tersebut.
7 Pada waktu trailller dilcabut, mesin harus dimatikan . Mesin harus dimatikan karena spesi yang masih melekat pada trailller akan berhamburan terkena
getaran dari mesin trailler tersebut, sehingga ini dapat mengganggu pekerja yang ada dilsampingnya.
8 Setelah mesin trailler dipergunakan, mesin harus dibersihkan kembali dan ditempatkan disimpan pada tempatnya.
b. Rangkuman
Setelah mempelajari kegiatan pemelajaran 1; Memilih Peralatan Mekanik Listrik, peserta Diklat dapat mengoperasikan peralatan sebagai berikut:
1. Peralatan mekanik atau listrik yang digunakan dalam pekerjaan pasangan dan beton
2. Bor tangan listrik 3. Alat potong keramik
4. Mesin poles tegel 5. Mesin hisap tekan mekanis
6. Mesin penggetartrailler.
c. Tugas
63
1. Lakukan pengamatan di lapangan dalam konstruksi beton penggunaan trailer
2. Lakukan pengamatan di lapangan proses pengadukan beton dengan mempergunakan molen.
e. Tes Formatif
1. Sebutkan urutan dalam proses penggunaan trailer 2. Jelaskan urutan cara mengoperasikan mesin molen
3. Jelaskan perawatan penggunaan molen.
f. Kunci Jawaban
1. Urutan proses penggunaan trailler adalah: a Periksalah dahulu pelumas dan bahan bakarnya.
b Pada waktu bergerak mesinnya, trailler harus diangkat sebab trailler tersebut sudah mulai bergetar.
c Untuk memasukkan trailler ke dalam adukan beton, beton tersebut harus dalam keaddaan cair belum mengeras. Dan tidak dibenarkan
memasukkan trailler pada spesi beton yang sudah mulai mengeras. d Tidak dibenarkan terlalu lama dalam adukan beton, sebab beton akan
memaik, menyebabkan terjadinya pori-pori pada beton. e Tidak dilbenarkan trailler menyentuh besi beton yang dicor, sebab akan
menyebabkan beton yang mengeras akan melepaskan ikatannya dengan besi tersebut.
f Pada waktu trailler dicabut, mesin harus dimatikan . Mesin harus dimatikan karena spesi yang masih melekat pada trailler akan
berhamburan terkena getaran dari mesin trailler tersebut, sehingga ini dapat mengganggu pekerja yang ada dilsampingnya.
64
g Setelah mesin trailler dipergunakan, mesin harus dibersihkan kembali dan ditempatkan disimpan pada tempatnya.
2. Urutan mengoperasikan molen adalah: a Mesin aduk beton diperiksa sebelum digunakan, dan dihidupkan sebagai
percobaan. b Semua bahan-bahan susun yang untuk adukan disiapkan terlebih dulu.
c Mesin dihidupkan dengan kedudukan tabung aduk serong dan mulut tabung di atas
d Bahan-bahan susun dimasukkan dengan urutan sebagai berikut: pertama pasir, kedua krikil, ketiga S.P. semen portland, setelah sebentar
dibiarkan tercampur kering dahulu, baru kemudian air. Jumlah bahan- bahan susun tersebut sesuai dengan perbandingan, yang dikehendaki.
e Setelah adukan betul-betul tercampur sempurna, Tabung aduk dibalikkan ke sisi lain, agar adukkan dapat ditumpahkan. Sebaliknya adukan
diterimadalam kotak aduk, dan selanjutnya adukan diambil dan diangkut ember-ember ke tempat-tempat yang membutuhkan.
f Demikian seterusnya caranya diulang lagi sesuai dengan jumlahnya adukan yang diperlukan.
3. Perawatan penggunaan molen: a Setelah selesai digunakan, mesin dibersihkan dengan air, hingga sisa-
sisa adukan, yang melekat pada mesin hilang. b Mesin dikeringkan sampai betul-betulkering, bebas dari air tidak basah.
c Diolesi dengan minyak oli, terutama bagian-bagian yang berputar, misalnya as, roda, gigi tabung atau gigi-gigi roda pembalik, agar tidak
berkarat.
65
d Kemudian disimpan di tempat yang terlindung dari hujan, bila perlu diberi selubung.
66
Bab 3 MENDESKRIPSIKAN UNSUR-UNSUR PENGELOLAAN PEKERJAAN KONSTRUKSI
BATU SESUAI KETENTUAN.
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran pengelolaan
pekerjaan konstruksi batu siswa mampu:
Mendeskripsikan unsur- unsur pengelolaan pekerjaan
konstruksi batu sesuai ketentuan.
Membuat laporan pengelolaan pekerjaan pada
kontruksi gedung,bangunan air terdiri dari: pengelolaan
material, tenaga kerja, peralatan dan waktu
pekerjaan. Melalui pembelajaran materi pengelolaan
pekerjaan konstruksi batu, siswa memperoleh pengalaman belajar:
Pengelolaan pekerjaan, pengelolaan materialbahan, pengelolaan tenaga kerja,
pengelolaan peralatan, schedule
67
B. PETA KONSEP
68
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konstruksi Batu
Konstruksi Batu ialah sejenis konstruksi yang sebagian besar terdapat dalam konstruksi bangunan gedung, jembatan dan lain – lainnya.
Yang dimaksud dengan konstruksi batu disini adalah pekerjaan yang meliputi, pasangan pondasi batu kali, pasangan ubin bata, super bata, batako, pasangan
ubin lantai, ubin dinding dan plesteran dinding. Teknik serta aturan – aturan dari setiap pekerjaan tersebut diatas yaitu sebagai
berikut : 2.
Fungsi konstruksi batu di dalam bangunan
Konstruksi batu dipergunakan : a
di dalam pengerjaan pondasi-pondasi pada bangunan b
sebagai dinding suatu bangunan, baik itu sebagai dinding pemikul ataupun pemisah
c ` sebagai tembok penahan tanah pada konstruksi bangunan tembok penahan tanah
d di dalam pekerjaan yang berhubungan dengan dam, saluran irigasi
3. Tujuankonstruksibatu
secara umum konstruksi batu mempunyai tujuan sebagai berikut : 1.
untuk mendapatkan suatu bentuk konstruksi yang menjadi satu kesatuan yang kuat dan tahan lama
2. untuk mendapatkan ikatan yang benar-benar memenuhi syarat
konstruksi. baik sebagai dinding, saluran irigasi, ataupun sebagai tembok penahan tanah
3. untuk mendapatkan konstruksi yang kokoh dan kuat akan tetapi
menggunakan bahan-bahan yang cukup hemat
Faktor Kerja Dalam pekerjaan konstruksi batu ini tenaga pekerja adalah merupakan faktor
yang memegang peranan penting, terutama kalau kita membicarakan
69
tentang kekuatan konstruksi. Sebab yang dikatakan memasang batu tidaklah hanya menyusun batu sedimikian saja, tetapi ada aturan dan teknik tertentu.
Tenaga – tenaga pekerjaan dalam pelaksanaan pasangan batu ini ada yang disebut tukang dan ada pula yang disebut pembantu kenek
Faktor yang mutlak diketahui oleh seorang tukang batu atau pembantunya dalam pemasangan batu adalah :
1. Bagaimana mencampur dan mengaduk mortar yang baik. 2. Mengetahui daya hisap 1 cm permukaan bata, agar dia dapat menentukan
keenceran mortar dan lamanya waktu yang dibutuhkan untuk merendam bata sebelum pemasangan.
3. Hal – hal yang mempengaruhi kekuatan ikatan antara mortar dan batu sesudah atau selesai pemasangannya.
4. Bagaimana mengukur kedataran dan ketegakan pasangan batu. 5. Bagaimana macam ikatan yang dalam pasangan.
6. perawatan pasangan selesai pemasangan batu. 7. Teknik pemasangan yang baik dan benar
8. Bagaimana untuk meningkatkan produktifitas dalam pemasangan batu. 1.2. Dasar Praktek Kerja Batu
Yang menjadi dasar Praktek Kerja Batu adalah kebutuhan akan tempat tinggal yang nyaman yang merupakan kebutuhan yang paling penting
dan diharapkan terpenuhi, selain itu juga kita dapat memenuhi berbagai kebutuhan terhadap berbagai macam bangunan umum yang bersumber
pada kerja batu.
1.3. Tujuan 1. Mengetahui masalah mengenai mortar
Mortar adalah campuran bahan perekat dengan pasir dengan perbandingan tertentu sesuai dengan kebutuhan ditambah air. Mortar
yang berada pada pasangan batu disebut siar, siar terbagi 2 dua
70
yaitu siar tegak dan siar datar.
2. Mengetahui daya hisap batu. Hal ini dikarenakan batu bata mempunyai banyak jenis sedangkan tidak
satupun yang mempunyai standar, selain itu untuk menjaga supaya air mortar tidak dihisap oleh batu bata secara drastis sebab dapat
mengurangi kekuatan pasangan batu bata tersebut. Maka untuk menghindari hal itu sebelum dipergunakan, batu bata harus disiram atau
direndam.
2. Hal – hal yang mempengaruhi daya ikat antara batu bata dengan mortar, antara lain :
a. Pengeringan terlalu cepat pada proses pemplesteran Pengeringan Mortar
b. Kadar Lumpur pada pasir c. Proses penyimpanan pasir
d. Semen yang telah terjadi hidrasi atau telah mongering 3. Bagaimana menimbang ketegakkan dan kedataran pasangan.
4. Bagaimana ikatan yang baik. a. Pasangan satu bata
b. Pasangan setengah batu c. Ikatan Kepala Header Bond
d. Ikatan Flemish e. Ikatan Inggris
f. Ikatan Dutch ikatan Jerman 5. Pemasangan Konstruksi yang baik dan benar dengan cara
Memaksimalkan alat 6. Perawatan pasangan
7. Meningkatkan produktifitas kerja 8. Bahan–bahan yang dipakai
71
Untuk pekerjaan pasangan batu, bahan – bahan yang selalu digunakan adalah :
1. Batu kali 2. Batu merah
3. Super bata 4. Batako lokal
5. Batako press 6. Ubin PC
7. Ubin Porselen 8. Pasir
9. Semen 10.Air
Sebaiknya untuk setiap jenis bahan ini diketahui juga bagaimana cara pembuatannya, dimana didapatkan, bagaimana penimbunannya
dilapangan proyek dan sebagainya. 1. Batukali
Batu kali adalah merupakan batu alam yang didapatkan dari dasar sungai. Biasanya batu kali dari tempat pengambilan dibawa dengan
truk ke proyek yang memerlukan. Kegunaannya adalah untuk pasangan pondasi, lantai pemikul dan lain
– lainnya. Batu kali yang baik dapat diperiksa dengan visual saja dilapangan yaitu yang pori – porinya tidak terlalu banyak dan
kelihatan keras tidak keropos. 2. Bata merah
Bata merah adalah suatu unsur bangunan yang terbuat dari tanah liat dengan atau tanpa bahan tambahan seperti serbuk gergaji, sekam
padi atau pasir. Tanah liat ini dicetak berbentuk balok – balok, lalu dibakar dengan C untuk mengeraskannya, sehingga tidak dapat
hancur
temperatur 1050 lagi bila direndam dalam air.
72
Ukuran standarnya
untuk Indonesia
adalah :
a. 52 mm x 115 mm x 240 mm. b. 50 mm x 110 mm x 230 mm.
Penimbunan dilapangan harus diberi lantai dengan jarak 30 cm dari permukaan tanah. Bata disusun berdiri arah lebarnya dan disusun
berselang – seling empat buah – empat buah. Ketinggian penyusunan max 2 m ini untuk memudahkan dalam pengambilan. Diatasnya
ditutup dengan kain terpal atau plastik agar air hujan tidak terserap oleh bata merah.
3. Super bata Super bata adalah bahan bangunan yang bentuk dan kegunaannya
sama dengan bata merah. Super bata juga terbuat dari tanah liat dan dicampur dengan pasir halus. Pembuatannya melalui proses mekanis,
oleh karenanya super bata mempunyai permukaan halus dengan ukuran yang sama. Biasanya bata ini dibuat tidak penuh, tapi
berlobang sehingga dapat menghemat bahan baku dan menghasilkan ikatan yang kuat dengan mortar. Karena Super bata mempunyai
permukaan yang halus, maka pada pemakaiannya kita tidak memerlukan plesteran lagi. Dan juga karena bentuknya yang
bervariasi, maka dapat dibuat pemasangannya yang artisrik. Ukuran – ukurannya dapat dilihat pada tabel berikut ini :
73
TYPE UKURAN
B1 TYPEUKURAN
B–1 B4
C–7,8,9,10 D–6
D–7 Klinkers 5 x 11 x 24 cm
7 x 11 x 24 cm 12 x 11 x 24 cm
5 x 2,5 x 24 cm 7 x 3 x 24 cm
5 x 5 24 cm Batu cetak
Batu cetak adalah suatu bahan bangunan yang diproduksi oleh masyarakat kita, terbuat dari trus dan kapur dengan perbandingan 5 :
1. Banyak keuntungan yang dapat kita ambil dari pemakaian batu cetak ini, umpamanya untuk pemasangan 1 m2 dinding lebih sedikit
jumlah batu yang diperlukan, dan juga mengurangi keperluan mortar sampai 30 – 50 . Berat pasangan jauh lebih ringan dari konstruksi
bata merah bias 50 lebih ringan, sehingga tidak diperlukan lagi pondasi yang tidak terlalu dalam. Disebabkan oleh bentuk batu
cetakan yang beraneka macam, sehingga menarik, dan karena itu pula, dinding tidak usah diplester karena ini sudah cukup menarik.
Komposisi mortar untuk pemasangan batu cetak ini harus sama dengan komposisi bahan batu cetak itu sendiri, sehingga dapat
menghasilkan ikatan yang baik antara mortar dan batu cetak.
74
Penyediaan alat kerja dan bahan bangunan serta tenaga kerja pada suatu proyek memerlukan manajement yang baik untuk menunjang kelancaran
pekerjaan, penggunaan alat dan bahan yang dipilh, serta kebutuhan tenaga kerja harus sesuai dengan standard dan kondisi di lapangan
Peralatan kerja yang yang digunakan terdiri dari alat-alat berat dan alat- alat pelengkapan lainnya, baik yang digerakan secara manual ataupun
mekanis. Pemilihan jenis peralatan yang akan digunakan dalam suatu pekerjaan merupakan faktor penting yang memperngaruhi proses
penyelesaian suatu pekerjaan secara tepat. Pertimbangan dari segi biaya sehubung dengan penggunaan peralatan harus tetap ada, artinya harus
ada optimasi dari harga produksi persatuan waktu setiap peralatan yang digunakan. Selama pelaksanaan pekerjaan di proyek, pemeliharaan dan
perawatan peralatan terutama untuk alat-alat berat haru dilakukan secara rutin, sehingga kondisi alat selalu baik dan siap pakai. Hal in sangat
penting agar dalam pelaksanaan nanti tidak terhambat karena adanya kerusakan pada peralatan.
Penyimpanan bahan-bahan bangunan perlu mendapat perhatian khusus, mengingat bahan yang sangat peka terhadap kondisi lingkungan, seperti
semen dan tulangan yang sangat dipengaruhi oleh air dan udara. Penempatan bahan yang tepat dan seefisien mungkin juga peru
diperhatikan untuk dapat mempercepat dan mempermudah pekerjaan. Disamping itu, penempatan bahan yang baik dan tertata rapi akan
mendukung efektifitas kerja dan kesempatan kerja pengaturan dan penyimpanan bahan-bahan bangunan dan peralatan pada suatu proyek
menjadi tanggung jawab bagian logistik material management dan gudang warehouse
Bahanmaterial yang didukung harus sesuia denga RKS rencana kerja dan Syarat-syarat teknis dan telah mendapat persetujuan dari konsutasi
MK Management konstruksi dengan menunjukan contoh-contohnya. Pihak konsultan MK memerikas bahnmaterial yang datang secara
75
langsung, apakah bahan itu sesuai dengan contoh atau tidak. Jika setuju, maka pekerjaan dapat dilanjutkan, namun jika tidak, maka diganti sesuai
dengan permintaan konsultan MK atau sesuai dengan RKS. Tanaga kerja merupakan salah satu unsur pentig dalam pelaksanaan
suatu proyek karena pengaruhnya yang cukup besar terhadap biaya dan waktu penyelesaian suatu pekerjaan proyek. Namun perlu di perhatikan
juga bahwa manusia merupakan sumberdaya yang kompleks dan sulit diprediksi sehingga diperlukan adanya usaha dan pemikiran lebih
mendalam dalam pengelolaan tenaga kerja. Dalam manajemen tenagakerja terdapat proses pengambilan keputusan yang terhubung
dengan : 1.
Penentuan ukuran dan jumlah tenaga kerja 2.
Recruitment dan pembagian tenaga kerja kedalam kelompok kerja 3.
Komposisi tenaga kerja untuk setiap jenis pekerjaan 4.
Pengendalian jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan selama proyek berlangsung.
5. Perencanaan, scheduling, pengarahan dan pengawasan kegiatan
tenaga kerja. Bahan konstruksi yang akan digunakan juga harus melalui beberapa
prosedur terlebih dahulu. Adapun prosedur tersebut adalah seperti gambar 1.1 berikut:
Dalam pelaksanaan suatu pekerjaan kosntruksi, tentunya diperlukan alat-alat penunjang ang akan turut menentukan keberhasilan suatu proyek konstruksi.
Bangunan gedung tingkat tinggi high risk building dalam pelaksanaannya memerlukan dukungan peralatan berat. Pengadaan peralatan konstruksi
dilakukan dengan 2 cara yaitu : a.
Pengadaan yang dilakukan sendiri oleh pihak kontraktor, yaitu dengan menggunakan peralatan yang dimiliki sendiri berua inventaris
perusahaan ataupun yag dibeli saat proyek berjalan.
76
b. Pengadaan yang dilakukan dengan melibatkan pihak luar, yakni pihak
pemilik persewaan peralatan kosntruksi. Cara ini harus dilakukan jisk pihak kontraktor tidak memiliki sendiri peralatan-peralatan konstrksi
tertentu yang perlu untuk digunakan dalam pembangunan proyek, sehingga harus menyewa dari piak luar.
Ada beberapa faktor yang harus dipertimbangan daam pemesanan bahanmaterial yaitu :
a. Identifikasi jenis dan jumlah bahan. Pemesanan sautu bahan harus
didahulukan dengan proses pengamatan dan pemililihan bahan sesuai dengan spesifikasi yang telah ditentukan desain. Setelah diketahui
spesifikasi bahan yang digunakan, maka dilanjutkan dengan penentuan jumlah bahan yang dibutuhkan untuk setiap pekerjaan
konstruksi. Perhitungan jumlah kebutuhan bahan disesuaikan denga rencana pekerjaan yang nantinya akan dibagi berdasarkan satuan
yang tersedia di pasaran, dalam hal ini baan yang disediakan oleh supplier.
b. Pertimbangan akan kualitas bahan yang biasanya didasarkan pada
nama baik produsen dan supplier yang menyediakan bahan bermutu baik, yang telah diketahui oleh kontraktor.
c. Faktor harga menjadi hal yang perlu dipertimbangkan karena semakin
murahnya harga bahan maka biaya pengeluaran proyek dapat diperkecil. Hal ini tentu saja akan menguntungkan kontraktor. Saat
kontraktor memutuskan untuk menggunakan baan dengan harga termurah, aspek kualitas bahn tidak boleh dikesampingkan.
Waktu pengiriman bahan sejak pemesanan dilakukan juag harus menjadi pertimbanggan. Walaupun lokasi supplier dekat dengan proyek, namun jika
pihak supplier tidak tanggap merespon pemesanan dan pendistribusian bahan, maka ada kemungkinan schedule akan tergangu akibat
keterlambatan pengadaan bahan.
77
Bahan konstruksi yang akan digunakan juga harus melalui beberapa prosedur terlebih dahulu, adapun prosedur tersebut adalah seperti pada
gambar berikut :
78
Mulai
Contoh bahan dan brosur diajukan oleh sub
kontraktorsupplier
Proses pemeriksaan dan evaluasi bahan, brosur
oleh kontraktor utama
Sesuai spesifikasi
Contoh bahan dan brosur sebagai dasar
Selesa i
Sesuai spesifikasi
YA
YA Tidak
Tidak Perbaika
Sebagai telah dipelajari pada kegiatan belajar dua, mengenai macam-macam material konstruksi dan sifat bahannya, maka pada pemelajaran ini akan
dijelaskan mengenai penanganan material secara mekanis. Penanganan mekanis yang dimaksud adalah, mengenai pemindahan,
pengangkutan material daritempat penyimpanan, atau kelokasi tempat pelaksanaan pekerjaan, dengan memakai alat angkut atau mesin.
Membuat adukan beton dengan memakai alat pengaduk molen dapat mempercepat proses pekerjaan dan adukan lebih homogen.
Proses pengerjaan kayu dengan mesin kayu dapat dilakukan untuk memotong, membelah, mengetam, dan lain-lain.
Pemindahan material dari lokasi pekerjaan yang sulit, misalnya dari tempat yang rendah, ketempat yang lebih tinggi dengan menggunakan tangga, atau alat
angkat forklift.
a. Rangkuman
Untuk memindahkan material, selain dengan tenaga manusia, juga dilakukan dengan alat-alat mekanis.
1. Memindahkan material dengan ban berjalan
2. Memindahkan material ke tempat yang tinggi denan forklift
3. Mengaduk adukan beton dengan mesin molen
Sebagai telah dipelajari pada kegiatan belajar dua, mengenai macam-macam material konstruksi dan sifat bahannya, maka pada pemelajaran ini akan
dijelaskan mengenai penanganan material secara mekanis. Penanganan mekanis yang dimaksud adalah, mengenai pemindahan,
pengangkutan material daritempat penyimpanan, atau kelokasi tempat pelaksanaan pekerjaan, dengan memakai alat angkut atau mesin.
Membuat adukan beton dengan memakai alat pengaduk molen dapat mempercepat proses pekerjaan dan adukan lebih homogen.
79
Bab 4 PENGETAHUAN DAN PEMERIKSAAN BAHAN KONSTRUKSI BATU BATA
A. KOMPETENSI DASAR DAN PENGALAMAN BELAJAR Kompetensi Dasar
Pengalaman Belajar
Setelah mengikuti pembelajaran pengetahuan
dan pemeriksaan bahan konstruksi batu dan bata
siswa mampu:
Mendeskripsikan prosedur pemeriksaan
bahan konstruksi batu dan batu cetak sesuai
SNI
Memeriksa bahan
konstruksi pasangan batu dan batu cetak
berdasarkan SNI Melalui pembelajaran pengetahuan bahan, siswa
memperoleh pengalaman belajar:
Pengetahuan bahan pasangan batu bata dan batu cetak, persyaratan pemeriksaan, langkah
pemeriksaan, pelaksanaan pemeriksaan konstruksi pasangan batu dan batu cetak.
80
B. PETA KONSEP
