e. Menetapkan jenjang interval, Ali, 1984.
Tabel 3.2 Jenjang Interval Persentase Interval Persentase
Kriteria
25,00 - 43,75 Rendah
43,76 - 62,50 Sedang
62,51 - 81,25 Tinggi
81,26 - 100 Sangat Tinggi
a. Faktor-faktor internal yang menggambarkan kondisi peserta dalam
mengikuti kursus
Angket penelitian dengan indikator faktor-faktor internal yang menggambarkan kondisi peserta dalam mengikuti kursus dengan sampel
34 responden terdapat 7 butir pertanyaan dengan skor maksimal 4 dan skor minimal 1, maka skor tertinggi 952 7X4X34 dan skor terendah 238
7X1X34. Rentang skor 714 952-238, interval skor 178,5 714:4. Berikut disajikan tabel kriteria angket untuk variabel faktor-faktor internal
yang menggambarkan kondisi peserta dalam mengikuti kursus.
Tabel 3.3 Rujukan Kriteria Penilaian Angket Indikator Faktor-faktor Internal yang Menggambarkan Kondisi Peserta Dalam
mengikuti Kursus No.
Interval persentase Interval skor
Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
238,00 - 416,50 416,51 - 595,00
595,01 - 773,50 773,51 - 952,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi
Keempat kriteria faktor-faktor internal yang menggambarkan kondisi peserta dalam mengikuti kursus tersebut akan dijadikan dasar dalam
pengambilan kesimpulan
tentang faktor-faktor
internal yang
menggambarkan kondisi peserta dalam mengikuti kursus secara umum. Sedangkan untuk masing-masing responden skor tertinggi 28
7X4, skor terendah 7 7X1, rentang skor 21 28-7 dan interval skor 5.25 21:4. Berikut disajikan tabel kategori faktor-faktor internal yang
menggambarkan kondisi peserta dalam mengikuti kursus setiap responden.
Tabel 3.4 Kategori Faktor-faktor Internal yang Menggambarkan Kondisi Peserta Dalam mengikuti Kursus Tiap Responden
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
7,00 - 12,25 12,26 - 17,50
17,51 - 22,75 22,76 - 28,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi b.
Faktor-faktor eksternal yang mendukung jalannya kursus
Angket penelitian dengan indikator faktor-faktor eksternal yang mendukung jalannya kursus dengan sampel 34 responden terdapat 2 butir
pertanyaan dengan skor maksimal 4 dan skor minimal 1, maka skor tertinggi 272 2X4X34 dan skor terendah 68 2X1X34. Rentang skor 204
272-68, interval skor 51 204:4. Berikut disajikan tabel kriteria angket untuk indikator faktor-faktor eksternal yang mendukung jalannya kursus
Tabel 3.5 Rujukan Kriteria Penilaian Angket Indikator Faktor-faktor Eksternal yang Mendukung Jalannya Kursus
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
68,00 - 119,00 119,01 - 170,00
170,01 - 221,00 221,01 - 272,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi
Keempat kriteria faktor-faktor eksternal yang mendukung jalannya kursus tersebut akan dijadikan kesimpulan tentang faktor-faktor eksternal
yang mendukung jalannya kursus secara umum. Sedangkan untuk masing-masing responden skor tertinggi 8 2X4,
skor terendah 2 2X1, rentang skor 6 8-2 dan interval skor 1,5 6:4. Berikut disajikan tabel kategori faktor-faktor eksternal yang mendukung
jalannya kursus setiap responden.
Tabel 3.6 Kategori Faktor-faktor eksternal yang Mendukung Jalannya Kursus Tiap Responden
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
2,00 - 3,50 3,51 - 5,00
5,01 - 6,50 6,51 - 8,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi c.
Pengetahuan peserta kursus dalam memahami materi-materi yang ada dalam kursus
Angket penelitian dengan indikator pengetahuan peserta kursus dalam
memahami materi-materi yang ada dalam kursus dengan sampel 34
responden terdapat 6 butir pertanyaan dengan skor maksimal 4 dan skor minimal 1, maka skor tertinggi 816 6X4X34 dan skor terendah 204
6X1X34. Rentang skor 612 816-204, interval skor 153 612:4. Berikut disajikan tabel kriteria angket untuk indikator pengetahuan peserta kursus
dalam memahami materi-materi yang ada dalam kursus.
Tabel 3.7 Rujukan Kriteria Penilaian Angket Indikator Pengetahuan peserta kursus dalam memahami materi-materi yang ada
dalam kursus No.
Interval persentase Interval skor
Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
204,00 - 357,00 357,01 - 510,00
510,01 - 663,00 663,01 - 816,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi
Keempat kriteria pengetahuan peserta kursus dalam memahami materi materi yang ada dalam kursus tersebut akan dijadikan kesimpulan
tentang pengetahuan peserta kursus dalam memahami materi materi yang
ada dalam kursus secara umum.
Sedangkan untuk masing-masing responden skor tertinggi 24 6X4, skor terendah 6 6X1, rentang skor 18 24-6 dan interval skor 4,5
18:4. Berikut disajikan tabel kategori pengetahuan peserta kursus dalam memahami materi-materi yang ada dalam kursus setiap responden.
Tabel 3.8 Kategori Pengetahuan peserta kursus dalam memahami materi-materi yang ada dalam kursus Tiap Responden
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
6,00 - 10,50 10,51 - 15,00
15,01 - 19,50 19,51 - 24,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi d.
Memulai Dari Diri Sendiri Untuk Saling Memaafkan
Angket penelitian dengan indikator memulai dari diri sendiri untuk saling memaafkan dengan sampel 34 responden terdapat 2 butir pertanyaan
dengan skor maksimal 4 dan skor minimal 1, maka skor tertinggi 272
2X4X34 dan skor terendah 68 2X1X34. Rentang skor 204 272-68, interval skor 51 204:4. Berikut disajikan tabel kriteria angket untuk
indikator memulai dari diri sendiri untuk saling memaafkan
Tabel 3.9 Rujukan Kriteria Penilaian Angket Indikator Memulai Dari Diri Sendiri Untuk Saling Memaafkan
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
68,00 - 119,00 119,01 - 170,00
170,01 - 221,00 221,01 - 272,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi
Keempat kriteria memulai dari diri sendiri untuk saling memaafkan tersebut akan dijadikan kesimpulan dalam indikator memulai dari diri
sendiri untuk saling memaafkan secara umum. Sedangkan untuk masing-masing responden skor tertinggi 8 2X4,
skor terendah 2 2X1, rentang skor 6 8-2 dan interval skor 1,5 6:4. Berikut disajikan tabel kategori memulai dari diri sendiri untuk saling
memaafkan setiap responden.
Tabel 3.10 Kategori Memulai Dari Diri Sendiri Untuk Saling Memaafkan Tiap Responden
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
2,00 - 3,50 3,51 - 5,00
5,01 - 6,50 6,51 - 8,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi e.
Saling Pengertian Dalam Hal Pembagian Peran Dalam Keluarga
Angket penelitian dengan indikator saling pengertian dalam hal pembagian peran dalam keluarga dengan sampel 34 responden terdapat 5 butir
pertanyaan dengan skor maksimal 4 dan skor minimal 1, maka skor tertinggi 680 5X4X34 dan skor terendah 170 5X1X34. Rentang skor
510 680-170, interval skor 127,5 510:4. Berikut disajikan tabel kriteria
angket untuk saling pengertian dalam hal pembagian peran dalam
keluarga.
Tabel 3.11 Rujukan Kriteria Penilaian Angket Indikator Saling Pengertian Dalam Hal Pembagian Peran Dalam Keluarga
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
170,00 - 297,50 297,51 - 425,00
425,01 - 552,50 552,51 - 680,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi
Keempat kriteria saling pengertian dalam hal pembagian peran dalam keluarga tersebut akan dijadikan kesimpulan tentang saling
pengertian dalam hal pembagian peran dalam keluarga secara umum. Sedangkan untuk masing-masing responden skor tertinggi 20
5X4, skor terendah 5 5X1, rentang skor 15 20-5 dan interval skor 3,75 15:4. Berikut disajikan tabel kategori saling pengertian dalam hal
pembagian peran dalam keluarga setiap responden.
Tabel 3.12 Kategori Saling Pengertian Dalam Hal Pembagian Peran Dalam Keluarga Tiap Responden
No. Interval persentase
Interval skor Kriteria
1. 2.
3. 4.
25,00 - 43,75 43,76 - 62,50
62,51 - 81,25 81,26 - 100
5,00 - 8,75 8,76 - 12,50
12,51 - 16,25 16,26 - 20,00
Rendah Sedang
Tinggi
Sangat tinggi
f. Saling Mendengarkan
