Pelaksanaan Penelitian PELAKSANAAN PENELITIAN, DESKRIPSI DATA, ANALISIS DATA,

61

BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, DESKRIPSI DATA, ANALISIS DATA,

DAN PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMK Putra Tama Bantul. Sebelum penelitian dilaksanakan, beberapa hal yang dipersiapkan oleh peneliti antara lain mengurus perijinan, observasi lingkungan sekolah dan pembelajaran siswa, observasi aktivitas belajar siswa, diskusi dengan guru mata pelajaran mengenai materi yang akan diujikan dan meminta izin untuk observasi, uji coba instrumen penelitian yang berupa soal matematika dan kuesioner kepada siswa, uji validasi pakar kemudian menentukan subjek penelitian. Tabel 4.1 Agenda Pelaksanaan Penelitian No. Agenda Penelitian Tanggal Pelaksanaan 1. Observasi Juni – Desember 2014 2. Masa persiapan dan observasi 2-14 November 2015 3. Uji coba instrumen penelitian 10 Desember 2015 4. Pelaksanaan penelitian tes hasil belajar matematika 14 – 15 Desember 2015 5. Pelaksanaan wawancara 11-14 Januari 2016 Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2015 sampai Januari 2016 di SMK Putra Tama Bantul. Penelitian diawali dengan memilih subjek penelitian dengan melaksanakan observasi aktivitas belajar matematika dan melaksanakan tes hasil belajar matematika. Subjek dipilih dari siswa kelas XII AK 1 dan XII AK 2 sebanyak 35 siswa. Dari 35 siswa itu 19 siswa dengan budaya Flores dan 16 siswa dengan budaya Jawa. Guru yang mengajar matematika pada dua kelas tersebut adalah Ibu Rini. Materi yang sedang diajarkan pada saat penelitian dilakukan adalah materi statistika. Peneliti mengambil subjek kelas XII dikarenakan saat PPL peneliti banyak berinteraksi dengan siswa yang pada saat itu masih kelas XI. Dengan demikian peneliti sudah mengamati subjek dan menemukan masalah sejak pelaksanaan PPL. Walaupun sudah kelas XII ternyata saat penelitian masih berlangsung kegiatan belajar mengajar dan suatu materi tertentu. Oleh karena itu peneliti mengambil kelas XII Ak 1 dan XII Ak 2 sebagai subjek penelitian. Tes hasil belajar matematika di kelas XII AK 1 dilaksanakan pada tanggal 14 Desember 2015 dan diikuti oleh 17 siswa. Banyak seluruh siswa di kelas tersebut adalah 18 siswa. Seorang siswa berhalangan hadir karena sedang ada acara keluarga. Sedangkan di kelas XII AK 2, penelitian dilaksanakan pada tanggal 15 Desember 2015 dan diikuti oleh 18 siswa. Banyak seluruh siswa di kelas tersebut 19 siswa. Seorang siswa berhalangan hadir karena sedang sakit. Jadi ada 35 orang siswa yang mengikuti tes hasil belajar. Penelitian dilaksanakan di ruang kelas XII Ak 1 dan XII Ak 2. Peneliti melaksanakan tes hasil belajar matematika sesuai dengan waktu yang telah disepakati dan rekomendasikan oleh guru matematika yang mengampu kedua kelas tersebut. Untuk mengejakan soal tes, siswa diberi waktu selama 60 menit. Pelaksanaan tes diawasi oleh peneliti dibantu oleh guru mata pelajaran matematika. Pada saat penelitian berlangsung diikuti oleh ke 35 siswa dengan jumlah siswa seharusnya 37 anak.

B. Deskripsi Data

Dokumen yang terkait

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika|b:Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/2003

0 11 80

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika: Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/200

0 13 80

Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif melalui mmp dan gi ditinjau dari kecerdasan emosional dan gaya belajar siswa pada siswa smp di kota blitar

0 3 14

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Efektivitas pemanfaatan media audio visual vidio pembelajaran dalam upaya peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa pada pembelajaran sejarah (penelitian kelas di SMP Bina Sejarah Depok)

2 9 235

Pengaruh metode drilling dan ekspositori dalam pembelajaran remedial terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas V MI Plus Asy-Syukriyyah Tangerang-Banten

1 18 103

Korelasi antara latar belakang status sosial ekonomi orang tua siswa dengan prestasi hasil belajar kimia

0 4 143

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (ioc) untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas VII-B smp muhammadiyah 17 ciputat tahun ajaran 2014/2015

3 43 0

Pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan abstraksi siswa di kelas VII SMPN 01 Kalidawir Tulungagung tahun ajaran 20172018

0 0 6

Hubungan motivasi belajar dan gaya belajar siswa dengan prestasi belajar matematika siswa mts Islamiyah Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

4 24 150