Wali Kelas Organisasi Sekolah Satuan Pendidikan SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

2 Merencanakan mengundang orang tuawali siswa 3 Merencanakan dan melaksanakan dalam mendatangkan nara sumber untuk input sekolah. 4 Menjadi penghubung antar staf, guru dan karyawan 5 Berperan aktif dalam Komite sekolah dan bekerjasama positif 6 Menjalin komunikasi dengan ALUMNI dan bekerja sama positif 7 Mengkoordinasi warga sekolah dalam menciptakan budaya senyum, salam, sapa, dan sopan santun. 8 Mengkoordinasi warga sekolah dalam membangun suasana yang sejuk dan bersemangat. 9 Berkoordinasi dengan wali kelas, guru piket dan BK dalam kedisiplinan, tata tertib, kasus-kasus siswa dan bekerja sama dengan orang tua dan komite. 10 Mengkoordinasi perlombaan di luar sekolah 11 Melaksanakan evaluasi program kegiatan humas 12 Mewakili kepala sekolah dalam urusan humas , bilamana kepala sekolah berhalangan tidak hadir. 13 Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya.

3. Wali Kelas

Wali Kelas bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam hal: a. Mengelola kelas baik teknis administratif maupun teknis edukatif b. Mengenal identitas, dan budi pekerti peserta didiknya PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI c. Membantu mengatasi masalah kesulitan belajar siswa d. Membantu pengembangan kecerdasan siswa e. Memberikan pembinaan tentang suasana kekeluargaan, ketertiban, kedisiplinan, kebersihan, keamanan, keindahan, organisasi dan administrasi kelas sehingga menunjang keberhasilan belajar f. Memberi penilaian kelakuan, kerajinan dan kerapian g. Memasukkan nilai pada leger nilai dan mengisi buku rapor. h. Memberikan pelayanan, bantuan, memotivasi, dan nasehat kepada siswa agar belajar lebih giat demi masa depannya. i. Melakukan kunjungan terhadap siswa yang perlu diperhatikan j. Memberikan pelayanan konsultasi bagi siswaorang tua siswa yang memerlukan. k. Menjaga kerahasiaan dan keamanan data – informasi tentang siswa yang ada padanya dari orang-orang yang tidak berkepentingan. l. Memberi bimbingan karier kepada siswa dalam pemilihan jurusan maupun program study di perguruan tinggi dengan kemampuan siswa yang bersangkutan secara obyektif. m. Mengumpulkan data dari MGP, GBK, Guru pendamping ekstrakurikuler dan membuat catatan tersendiri tentang kepribadian, kegiatan, kemajuan dan hasil belajar siswa serta menyimpan leger, rapor, catatan dengan baik. n. Mengetahui peserta didiknya yang mempunyai bakat dan mengikuti kegiatan diluar lomba, aktif dalam kegiatan sekolah promosi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI o. Menertibkan dalam hal berpakaian dan berperilaku yang baik. p. Menciptakan situasi kelas demi tercapainya kegiatan belajar mengajar yang optimal. q. Menggerakkan siswa dalam mendayagunakan perpustakaan r. Melaksanakan kegiatan pembinaan. s. Mengidentifikasi siswa yang bermasalah dan masalah siswa t. Memberikan laporan kepada kepala sekolah secara langsung atau tidak langsung mengenai pelaksanaan tugasnya. u. Melaksanakan 12 langkah kepemimpinan wali kelas

4. Guru Mata Pelajaran

Dokumen yang terkait

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 141

Hubungan antara minat belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran ekonomi : studi kasus SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu.

0 0 165

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara interaksi belajar mengajar, motivasi belajar siswa, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar ekonomi akuntansi : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 179

Pengaruh lingkungan belajar, kemandirian belajar dan jumlah jam belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa kelas XI tahun ajaran 2005/2006 SMA Pangudi Luhur Sedayu Jl. Wates Km. 12,5 Sedayu Bantul Yogyakarta.

0 0 172

Hubungan antara lingkungan belajar, kemandirian belajar, motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi

1 6 199

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu

0 0 139

Hubungan antara interaksi belajar mengajar, motivasi belajar siswa, dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar ekonomi akuntansi : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI IPS SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul - USD Repository

0 0 177