Globalisasi
Lembaga Pendidikan PSAJM IPB
Identifikasi Kebutuhan media pendukung
pengajaran Identifikasi kendala
yang muncul
Pembentukan model e-learning
analisis penerapan
program
Gambar 6. Kerangka pemikiran konseptual 3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian.
Penelitian dilakukan pada PSAJM IPB, Kampus IPB Baranangsiang Bogor. Adapun waktu penelitian dilakukan pada bulan Mei sampai Oktober
2009.
3.3. Metode Pengumpulan Data.
Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer didapat melalui wawancara dan observasi. Wawancara
dilakukan dengan komisi pendidikan untuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan sistem penyelenggaraan perkuliahan pada PSAJM IPB.
sesuai Tidak
Implementasi Sistem
Observasi dilakukan untuk mendapatkan data dan informasi dari kegiatan perkuliahan melalui pengamatan secara langsung. Sedangkan data sekunder
yang digunakan dalam penelitian ini berupa informasi dan data-data yang mempunyai keterkaitan dengan permasalahan yang sedang dihadapi yang
didapat melalui studi kepustakaan.
3.4. Pengolahan dan Analisis Data
Setelah memperoleh data yang dibutuhkan, maka dilakukan proses analisis data. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan flowchart,
context diagram CD, pengelompokan user, dan data dictionary.adapun penjelasannya adalah sebagai berikut:
1. Flowchart digunakan untuk melihat proses secara detail. Flowchart dapat didefinisikan sebagai sebuah gambaran yang menjelaskan proses dan
digunakan untuk merencanakan tahapan suatu kegiatan. 2. Context Diagram menggambarkan keterkaitan aliran-aliran data antara
sistem dengan bagian-bagian luar sistem. Context Diagram merupakan penggambaran proses secara global atau keseluruhan.
3. Pengelompokan User untuk mengelompokkan user berdasarkan tingkat kepentingan dan karakteristiknya.
4. Data Dictionary atau kamus data ,erupakan catalog fakta tentang data dan kebutuhan-kebutuhan informasi dari sistem informasi.
Adapun pengembangan sistem dilakukan dengan metode system development life cycle SDLC. Perancangan program sistem e-learning dilakukan dengan
menggunakan bahasa pemrograman PHP melalui interface CMS moodle. Sedangkan manipulasi program dan pengelolaan database menggunakan
perangkat lunak macromedia dreamweaver 8, PhpMyAdmin 3.1.1, dan XAMPP for windows 1.7.0 sebagai aplikasi server lokal. Pengembangan
sistem ini menghasilkan prototype sistem yang akan dilakukan uji coba pada organisasi.
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
