commit to user
116
116
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut :
1. Terdapat perbedaan pengaruh antara penggunaan media VCD dan media cetak terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten
Banjarnegara. Hasil tersebut dibuktikan dengan uji F yang diperoleh F
hitung
= 34,438 dan F
tabel
= 4.091 dengan tingkat probabilitas sebesar 5 dan derajat kebebasan dk = 1, sehingga Ho ditolak dan Ha
diterima artinya terdapat perbedaan pengaruh yang berarti terhadap penggunaan media pembelajaran
dengan menggunakan media cetak dan media VCD terhadap prestasi belajar biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 di Kabupaten Banjarnegara. Hipotesis
pertama yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan pengaruh antara penggunaan media VCD dan media cetak terhadap prestasi belajar biologi
siswa SMP Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten Banjarnegara, diterima. 2. Terdapat perbedaan pengaruh antara motivasi belajar tinggi dan motivasi
belajar rendah terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten Banjarnegara. Hasil pengujian menunjukkan bahwa untuk
pembelajaran dengan menggunakan media cetak diperoleh F
hitung
= 124,796 dan harga F
tabel
= 4,091 dengan tingkat probabilitas sebesar 5 dan derajat kebebasan dk = 1, sehingga Ho ditolak dan Ha
diterima, artinya terdapat perbedaan pengaruh yang berarti antara motivasi belajar tinggi dan motivasi
116
commit to user
117
117 belajar rendah terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP Negeri 1 kelas VIII
di Kabupaten Banjarnegara dengan menggunakan media pembelajaran media cetak. Hipotesis kedua yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan pengaruh
antara motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten Banjarnegara,
diterima. 3. Tidak terdapat interaksi pengaruh media pembelajaran dan motivasi belajar
terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten Banjarnegara. Hasil pengujian menunjukkan bahwa harga F
hitung
F
tabel
, 0,467 4,091, sehingga Ho diterima dan Ha ditolak, artinya tidak terdapat
interaksi pengaruh media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten Banjarnegara.
Hipotesis ketiga yang menyatakan bahwa terdapat interaksi pengaruh media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar biologi siswa SMP
Negeri 1 kelas VIII di Kabupaten Banjarnegara, ditolak.
B. Implikasi