1. Populasi
Menurut Sugiyono, 2010:117 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi
adalah mahasiswa angkatan 2013 Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang berjumlah 177 orang. Dokumen FAI.
2. Sampel
Sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2010:118.
Keseluruhan populasi yang ada dari mahasiswa PAI 2013 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang berjumlah 177 orang. Untuk pengambilan
sampelnya berdasarkan pendapat Arikunto, 2001: 112 sebagai berikut: Untuk sekedar patokan apabila subyeknya kurang dari 100 lebih baik
diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi.jika jumlahnya lebih dari 100 maka dapat diambil 10-15 atau 20-25 atau
lebih tergantung pada situasi dan kondisi dari populasi atau lebih Arikunto, 2001:112.
Dalam penelitian ini pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling melalui simple random sampling sebab sampel yang
diambil dilakukan secara acak. Cara ini dapat dilakukan karena anggota
populasi dianggap homogen. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 mahasiswa terdiri dari 50 mahasiswa dan 50 mahasiswi.
E. Teknik Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan kuesioner.
a Dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan metode mencari data mengenai hal- hal atau variabel berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah,
prasasti, notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya Arikunto, 2006: 202. Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk mendapatkan
informasi tentang data gambaran umum tempat penelitian dan data tentang mahasiswa PAI UMY angkatan 2013.
b Kuesioner
Sugiyono 2012:142 menyatakan kuisioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat
pertanyaan tertulis kepada responden untuk menjawabnya. Dalam penelitian ini kuisioner digunakan untuk mengumpulakan data dari para responden yang
telah ditentukan. Kuisioner ini berisi pertanyaan yang menyangkut tentang motivasi belajar mahasiswa-mahasiswi UMY dengan menggunakan adopsi
teknologi. Pertanyaan disusun dengan memperhatikan prinsip-prinsip
penulisan angket seperti isi dan tujuan pertanyaan, bahasa yang digunakan, tipe dan bentuk pertanyaan, panjang pertanyaan, urutan pertanyaan,
penampilan fisik angket dan sebagainya.
F. Instrumen dan Analisis Mutu Instrumen
Instrumen adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data Arikunto,2006: 135. Instrumen yang diperlukan dalam
penelitian ini adalah lembar kuesioner yang digunakan untuk mengetahui pengaruh antara adopsi teknologi terhadap motivasi dan prestasi mahasiswa
UMY. Skala yang digunakan menggunakan skala Likert .
Sugiyono 2009: 134 menyatakan bahwa Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan
persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena tertentu yang ingin diketahui. Dari pendapat di atas dapat dinyatakan bahwa dengan skala likert maka
variabel yang akan diukur akan diketahui berapa besar pengaruhnya serta dapat dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang berupa
pertanyaan-pertanyaan. Sugiyono 2009: 135 menyatakan bahwa jawaban setiap item instrumen
yang menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif, yang dapat berupa kata-kata, yang disusun berdasarkan pernyataan
positif dan pernyataan negatif. Untuk pernyataan positif, penskoran jawaban
