Penelitian Terdahulu LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS

Manfaat dari penerapan Budaya Kerja yang baikGering, Supriyadi dan Triguno2001sebagai berikiut: 1. Meningkatkan jiwa gotong royong 2. Meningkatkan kebersamaan 3. Saling terbuka satu sama lain 4. Meningkatkan jiwa kekeluargaan 5. Meningkatkan rasa kekeluargaan 6. Membangun komunikasi yang lebih baik 7. Meningkatkan produktivitas kerja 8. Tanggap dengan perkembangan dunia luar, dll.

2.4 Penelitian Terdahulu

Tabel 2. Data Penelitian Terdahulu No. Judul Tahun Hasil Pengarang 1. Pengaruh Pendidikan LatihanDiklat Kepemimpinan Guru dan Iklim Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Se Kecamatan Babakancikao Kabupaten Purwakarta 2010 Faktor pendidikan dan pelatihan kepemimpinan guru terhadap kinerja guru sebesar 33, sedangkan faktor iklim kerja terhadap kinerja guru adalah 67 dan secara bersamaan faktor pendidikan dan pelatihan kepemimpinan guru dengan iklim kerja sebesar 57. Sehingga semakin bertambahnya mengikuti Diklat kepemimpinan guru dan membaiknya iklim kerja, maka akan mengakibatkan naiknya kinerja guru di Dedeh Sofia Hasanah lingkungan sekolah. No. Judul Tahun Hasil Pengarang 2. AnalisisVariabe l Kepemimpinan, Iklim Organisasi, Komunikasi Dan Budaya Nasional Yang Mempengaruhi Kinerja Karyawan 2009 nilai F hitung sebesar 13.669 sig. F= 0,000, sedangkan F tabel sebesar 2,45. karena nilai F hitung F tabel maka secara simultan variabel kepemimpinan, iklim organisasi, komunikasi dan budaya nasional ber-pengaruh secara signifikan terhadap ki- nerja karyawan kualitas, dengan nilai adjusted R Square 0.313 artinya seluruh variabel bebas memberikan kontribusi terhadap perubahan variabel terikat sebesar 31.7. Rio Leanderita Farindra 3. Pengaruh Sikap Profesional dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Gurudi SMA Negeri 1 Bone-Bone Kabupaten Luwu Utara 2011 Data dalam perhitungan regresi linier berganda didapatkan bahwa t hitung = 6.7903 t tabel 0.05;2,42,= 1.68, yang menunjukkan variabel sikap profesional X 1 secara signifikan berpengaruh terhadap variabel kinerja guru Y.Disimpulkan bahwa variabel sikap profesional X 1 dan iklim organisasi X 2 secara bersama- sama simultan berpengaruh terhadap variabel kinerja guru Y di di SMA Negeri 1 Bone- Bone Kabupaten Luwu Utara. Mengacu pada tanda pada kedua koefisien regrersi maka dapat dikatakan bahwa kinerja guru berkorelasi linier positif dengan sikap profesional maupun iklim organisasi, artinya semakin membaiknya kinerja guru seiring dengan semakin meningkatnya sikap profesional dan semakin membaiknya iklim organisasi, demikian sebaliknya kinerja guru semakin memburuk dengan menurunnya sikap profesional dan iklim organisasi Junaedah No. Judul Tahun Hasil Pengarang 4. The Impact of Comunication Climate and Job Satisfaction in Employees External Prestige Perceptions 2008 Komunikasi memiliki peran utama dalam kepuasan kerja seseorang yang biasanya diukur dalam istilah multidimensi, secara eksplisit terkait dengan identifikasi organisasi, organisasi komitmen dan kepuasan kerja yang berlimpa. Dr. Rifat Kamasak 5. Comunication Organization’s Work Device 2010 Apabila iklim komunikasi dalam organisasi harmonis dan menyenangkan maka, akan mendorong munculnya potensi- potensi sumber daya anggota organisasi. Lavinia Hulea

2.5 Kerangka Berpikir