Bahasa Indonesia Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Ilmu Pengetahuan Alam IPA

83

4. RPP Mengajar IV

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SD Negeri 3 Pengasih Kelas Semester : IV1 ganjil Tema : 1 Indahnya Kebersamaan Sub Tema : 3 Bersyukur Atas Keberagaman Pembelajaran : 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA, IPS Alokasi waktu : 6 x 35 Menit 6 Jam Pelajaran Waktu pelaksanaan : Jumat, 12 Agustus 2016

A. KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar 3.2. Memetakan keterhubungan antar gagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual. 4.2. Menyajikan hasil penataan informasi sesuai dengan keterhubungan antar gagasan ke dalam tulisan. Indikator 84 3.2.2. Mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks lisan. 4.2.2. Menyajikan gagasan utama dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks lisan dalam bentuk peta.

2. Ilmu Pengetahuan Sosial IPS

Kompetensi Dasar 3.2. Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia. 4.2. Menceritakan keberagaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia. Indikator 3.2.5 Menjelaskan pengalaman sikap menghargai makanan tradisional sebagai identitas bangsa Indonesia. 4.2.5. Mengomunikasikan pengalaman sikap menghargai makanan tradisional sebagai identitas bangsa Indonesia.

3. Ilmu Pengetahuan Alam IPA

Kompetensi Dasar 3.6. Memahami sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran. 4.6. Menyajikan laporan hasil pengamatan dan atau percobaan tentang sifat-sifat bunyi. Indikator 3.6.5. Menjelaskan sifat-sifat bunyi memantul dan menyerap. 4.6.5. Membuat peta pikiran tentang sifat bunyi.

C. MATERI PEMBELAJARAN