Bahasa Indonesia Matematika PPKn

103

5. RPP Mengajar V

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SD Negeri 3 Pengasih Kelas Semester : I1 ganjil Tema : 1 Diriku Sub Tema : 4 Aku Istimewa Pembelajaran : 3 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, PPKn Alokasi waktu : 4 x 35 Menit 4 jam pelajaran Waktu pelaksanaan : Jumat, 19 Agustus 2016

A. KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar 3.3 Mengenal lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah. 4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah. Indikator 104 3.3.12 Menyusun huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna yang terkait dengan aku istimewa. 4.3.12 Melafalkan huruf vokal dan konsonan menjadi kata yang bermakna dalam kata yang terkait dengan aku istimewa.

2. Matematika

Kompetensi Dasar 3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan. 4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99. Indikator 3.4.1 Mengidentifikasi masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan bilangan 1 sampai dengan 10. 4.4.1 Meyelasaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan.

3. PPKn

Kompetensi Dasar 3.3 Memahami keberagaman karakteristik individu di rumah. 4.3 menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan sehari-hari di rumah. Indikator 3.3.2 Menuliskan contoh-contoh kekhasan individu di rumah. 4.3.2 Menceritakan pengalaman tentang kebersamaan dalam keluarga kepada teman dan guru di sekolah.

C. MATERI PEMBELAJARAN