H. Instrumen Penelitian
Adapun untuk mempermudah dalam pembuatan instrumen penelitian, peneliti membuat kisi-kisi instrumen sebagai berikut:
Tabel 3.2
Kisi – kisi Angket
“Pengaruh Shalat Malam berjamaah terhadap Kedisiplinan santri di pondok pesantren Al-Hidayah Basmol Jakarta Barat
No Pertanyaan
pokok penelitian Indikator
No item Jumlah
item
1. Shalat sunnah
Hukum shalat berjamaah
14 1
Keutamaah shalat berjamaah
1, 2, 3 3
Kesadaran santri 6,7,10,11,13,15,16
7 Pembiasaan
4,5,8,9,12,17 6
2 Disiplin
Sanksi 3, 4, 7, 8, 10, 11, 12, 13
8 Motivasi
9 1
Disiplin dalam sehari-hari
1, 2, 3, 7, 5, 6 6
Jumlah
30
50
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Pondok Pesantren Al-Hidayah
1. Sejarah Pondok Pesantren Al-Hidayah
Pondok Pesantren Al-Hidayah Jakarta Barat, merupakan rintisan dari kegiatan Madrasah Diniyah yang dimulai sejak tahun 1954 oleh K.H. M.
Hasyim. Pada saat sekolah ini di buka K.H. M. Hasyim membiayai sendiri sekolahnya. Tujuan sekolah ini didirikan adalah untuk mengenalkan anak-
anak tentang ajaran yang menjadi rukun Islam, dan huruf arab sebagai alat mengkaji ajaran-ajaran Islam, dengan tujuan seperti itu, kurikulumnya
dibuat berdasarkan pengalamannya sendiri dan di bantu dengan pengalaman istrinya sewaktu b
ejalar di Jami’at Al-Khair. Dalam perkembanganya dengan menggunakan tanah wakaf dari orang tua K.H. M. Hasyim seluas
3.600 mm, dibanun sekolah yang di bantu oleh masyarakat hingga dua tingkat, kemudian untuk menampung murid baru dari Madrasah Ibtidaiyah
maka pada tahun 1973 dibukalah Madrasah Tsanawiyah. Untuk itu, di atas tanah wakaf tambahan dari H. Abdul Hakim seluas 4.000 mm, dibangun
sebuah bangunan berlantai dua yang dipergunakan untuk kegiatan stanawiyah dan aliyah.
Untuk memantapkan status sekolah baik Madrasah Ibtidaiyah dan tsanawiyah tidak hanya dari masyarakat sekitar tetapi dari luar kecamatan,
untuk menampung seluruh siswa dan mendapat perlajaran tambahan, maka dibukalah pondok pesantren pada tahun 1986, baik untuk putrid maupun
putra. Pesantren putra berdekatan dengan MTS dan MA yang dikelola oleh
Kategori