Tehnik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

50

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Pondok Pesantren Al-Hidayah

1. Sejarah Pondok Pesantren Al-Hidayah

Pondok Pesantren Al-Hidayah Jakarta Barat, merupakan rintisan dari kegiatan Madrasah Diniyah yang dimulai sejak tahun 1954 oleh K.H. M. Hasyim. Pada saat sekolah ini di buka K.H. M. Hasyim membiayai sendiri sekolahnya. Tujuan sekolah ini didirikan adalah untuk mengenalkan anak- anak tentang ajaran yang menjadi rukun Islam, dan huruf arab sebagai alat mengkaji ajaran-ajaran Islam, dengan tujuan seperti itu, kurikulumnya dibuat berdasarkan pengalamannya sendiri dan di bantu dengan pengalaman istrinya sewaktu b ejalar di Jamiā€™at Al-Khair. Dalam perkembanganya dengan menggunakan tanah wakaf dari orang tua K.H. M. Hasyim seluas 3.600 mm, dibanun sekolah yang di bantu oleh masyarakat hingga dua tingkat, kemudian untuk menampung murid baru dari Madrasah Ibtidaiyah maka pada tahun 1973 dibukalah Madrasah Tsanawiyah. Untuk itu, di atas tanah wakaf tambahan dari H. Abdul Hakim seluas 4.000 mm, dibangun sebuah bangunan berlantai dua yang dipergunakan untuk kegiatan stanawiyah dan aliyah. Untuk memantapkan status sekolah baik Madrasah Ibtidaiyah dan tsanawiyah tidak hanya dari masyarakat sekitar tetapi dari luar kecamatan, untuk menampung seluruh siswa dan mendapat perlajaran tambahan, maka dibukalah pondok pesantren pada tahun 1986, baik untuk putrid maupun putra. Pesantren putra berdekatan dengan MTS dan MA yang dikelola oleh K.H. Alawi Zein K.H. M. Hasyim sedangkan santri putrid berdekatan dengan K.H. M. Hasyim. 7 Setelah K.H. M. Hasyim wafat Pondok Pesantren dipimpin oleh anaknya yang bernama K.H. Hisyam Hasyim Al-Burhani, ia merupakan lulusan Ar-Rusyaifah Saudi Arabia. Pondok Pesantren Alhidayah Memiliki Nilai yang baik dalam masyarakan karna budaya belajarnya seperti budaya mengkaji kitab kuning menghafal kitab-kitab tertentu sebagai alat membantu mengkaji kitab kuning, mengenalkan anak-anak tentang ajaran yang menjadi rukun Islam, dan huruf arab sebagai alat untuk mengkaji ajaran-ajaran Islam dan budaya disiplin waktu baik itu berlajar, ibadah, dan budaya-budaya lainnya yang sudah di teraokan di pondok pesantren alhidayah ini. Tabel. 4.1 Daftar Guru Santri Putri Pondok Pesantren Al-hidayah No Nama Guru Kitab yg di pelajari 1 KH. Hisyam Hasyim Al- burhani Riyadus Sholihin, Targib Wa Tarhib, Tarikhul Hawadis dan Hadits Arbain 2 KH. A. Zawawi Masud Talim wal mutaalim, Mukhtasor Jiddan, Matan Jurumiyah, Allughotul Arabiyah 3 KH. Syarifudin Abd. Ghoni Fathul Muin 4 KH. Alawi Zein Ibnu Aqil wal Bulughul Maram 5 H. Abdurrahman Mukhtasor Jiddan Wa Safinatun Najah, Mutmainnah, Riyadul Badiah 6 Ustadz Ishak Mutammimah 7 Ustadz Mawardi Fathul Qarib, Ahlus Sunnah Wal Jamaah 8 Ustadz Sobri Al-quranul Karim, Qori atau Qoriah 9 Ustadz Thoifuri Safinatun Najah 7 Amin Haidari, Direktori Pesantren Jakarta direktoran pendidikan diniyah dan pondok Pesantren, Jendr. Pendidikan Islam Departement Agama RI 2007, cet. Kelima, hal. 168 10 Ustadz Abdul Ghoni Matan Jurumiyah wal Akhlakul Banin 11 Ustadzah Rofah Matan Jurumiyah wa Amtsilati Tasrif 12 Hj. Mimi Ilmiyah Al-quran dan Tajwid 13 Hj. Fauziah 14 Hj. Tarwiyah 15 Hj. Fathiyah 16 Ustadzah Dewi Ratna 17 Ustadzah Lubna 18 Ustadzah Mawah Tabel 4.2 Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Putri No Toilet Tempat Wudhu Keterangan 1 Kamar Ada 15 kamar terdiri dari: Aula baru bawah kamar 1, kamar 2, kamar3, Aula baru atas kamar 4, kamar 5, kamar 6, Aula lama bawah kamar 1, kamar 2, kamar 3, Aula lama atas kamar 4, kamar 5, kamar 6, Lantai 3 kamar Pengurus, Kamar 7, kamar 8 2 Aula Tempat Santri Shalat Berjamaah, Mengaji dan Belajar Mutholaah 3 Majlis Talim Tempat Santri Mengkaji dan Menghafal Kitab 4 Koperasi Menyediakan Kitab-kitab yang digunakan oleh santri 5 Kantin 6 Dapur 7 Toilet Tempat Wudhu 8 Kantor Sekretaris

2. Aktivitas Santri Putri

Tabel 4.3 Jadwal Keseharian Santri Waktu Jenis Kegiatan Keterangan 04.00-04.30 Bangun tidur 04.30-05.00 Shalat shubuh berjamaah dan wirid latifiyah Di Aula 05.00-05.30 Kajian hadis dan Bahasan arab Di Aula 05.30-06.00 Piket pagi, mandi dan sarapan 06.00-06.30 Persiapan kesekolah 06.30-07.00 Belajar di sekolah 07.00-13.30 Shalat dzuhur dan makan siang 13.30-14.00 14.00-15.00 Istrahat dan penganjian MTs Di Aula 15.00-15.30 Shalat ashar Berjamaah 15.30-17.00 Pengajian kitab MTs dan MA Menurut Jadwal 17.00-17.45 Piket sore dan persiapan shalat 17.45-19.00 Shalat maghrib berjamaah dan Wirid ratib al-haddad 19.00-19.30 Pengajian Al-quran, tajwid dan kitab 19.30-20.30 Shalat isya dan makan malam 20.30-22.00 Pengajian kitab MA 22.00-04.00 Wajib Belajar dan istrahat malam tidur