Jenis Penelitian Metode Pengumpulan Data Data primer diperoleh dengan cara memberikan kuesioner yang berisi Definisi Operasional Teknik Analisa Data

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis Penelitian

Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan desain cross sectional karena dilakukan sesaat saja. 3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian 3.2.1. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie Aceh Barat Daya. Alasan pemilihan lokasi ini adalah karena adanya relasi di SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie yang memudahkan perizinan untuk melakukan penelitian dan belum pernah dilakukan penelitian sejenis di SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie Aceh Barat Daya.

3.2.2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2008-April 2009. 3.3. Populasi dan Sampel 3.3.1. Populasi Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie Aceh Barat Daya yaitu sebanyak 22 orang, terdiri dari guru PNS sebanyak 11 orang dan guru honor sebanyak 11 orang.

3.3.2. Sampel

Sampel penelitian ini adalah total populasi yaitu seluruh guru SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie Aceh Barat Daya yaitu sebanyak 22 orang, terdiri dari guru PNS sebanyak 11 orang dan guru honor sebanyak 11 orang. 21 Universitas Sumatera Utara

3.4. Metode Pengumpulan Data Data primer diperoleh dengan cara memberikan kuesioner yang berisi

pernyataan-pernyataan yang diisi oleh responden. Kuesioner ini diberikan penulis pada saat jam kerja yaitu pada saat istirahat. Sedangkan data sekunder diperoleh dari Kepala Sekolah yaitu mengenai profil dan jumlah guru yang mengajar di SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie Aceh Barat Daya.

3.5. Definisi Operasional

1. Motivasi Kerja adalah sesuatu yang menimbulkan semangat atau dorongan guru PNS dan Honor dalam bekerja. 2. Kinerja adalah hasil yang dicapai oleh guru PNS dan Honor dalam melaksanakan tugas-tugasnya.

3.6. Aspek Pengukuran

Jawaban dari masing-masing item pernyataan pada kuesioner mengacu pada format Likert. Total skornilai dari masing-masing subvariabel dikelompokkan atas tiga kategori yaitu : a. Baik adalah apabila jumlah skor yang diperoleh ≥ 75 dari total skor tertinggi. b. Sedang adalah apabila jumlah skor yang diperoleh berkisar antara 50-75 dari total skor tertinggi. c. Kurang adalah apabila jumlah skor yang diperoleh 50 dari total skor tertinggi. 23 Universitas Sumatera Utara

3.6.1. Pengukuran Variabel Motivasi Kerja

Motivasi kerja diukur dengan menggunakan indikator yaitu motif, harapan dan insentif. Indikator variabel motivasi kerja dikembangkan dari Mc. Clelland’s dalam Riduan 2002. Kuesioner dikembangkan dalam bentuk pernyataan tertutup close ended sebanyak 30 item, untuk mengetahui motivasi kerja pada guru SD. Setiap pernyataan disediakan jawaban dan masing-masing jawaban mempunyai skor 1-5. Jawaban dikategorikan baik jika skor ≥ 113, sedang jika skor 75-112, dan kurang jika skor ≤ 74. 23

3.6.2. Pengukuran Variabel Kinerja

Kinerja diukur dengan menggunakan indikator kemampuan, inisiatif, ketepatan waktu, kualitas hasil kerja dan komunikasi. Indikator variabel kinerja dikembangkan dari Mitchel, T.R dan Larson 1987 dalam Riduan 2002. Kuesioner dikembangkan dalam bentuk pernyataan tertutup close ended sebanyak 30 item, untuk mengetahui kinerja guru SD. Setiap pernyataan disediakan jawaban dan masing-masing jawaban mempunyai skor 1-5. Jawaban dikategorikan baik jika skor ≥ 113, sedang jika skor 75-112, dan kurang jika skor ≤ 74. 23

3.7. Teknik Analisa Data

Data yang sudah diperoleh disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi, dan analisa data dilakukan dengan uji statistik Exact Fisher, dilanjutkan dengan a nalisis kontingensi dengan taraf nyata α = 0,05. Universitas Sumatera Utara

BAB IV HASIL PENELITIAN

4.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

Sekolah Dasar SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie resmi berdiri pada tahun 1985 yang terletak di jalan Wahidin No.1 Aceh Barat Daya Nanggroe Aceh Darussalam. Lokasi Sekolah Dasar ini sangat strategis karena terletak di Pusat Kota Blangpidie sehingga mudah dijangkau transportasi umum. Sekolah Dasar Negeri Kuta Tuha Blangpidie memiliki fasilitas kerja yang cukup lengkap yang meliputi perpustakaan, buku pelajaran, televisi, VCD, alat-alat peraga, meja guru, lemari, mesin ketik dan komputer di ruang guru. Pengaturan waktu kerja di SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie adalah dimulai dari pukul 08.00-13.10 WIB dan periode istirahat adalah pukul 10.00-10.15 WIB. Guru SD Negeri Kuta Tuha Blangpidie mempunyai jadwal piket, di mana setiap guru mempunyai kewajiban untuk piket 1 hari dalam seminggu dan 1 hari terdiri dari 3 atau 4 orang guru yang piket. Guru piket mempunyai tugas untuk mengatur senam pagi, upacara pada hari senin, membunyikan bel, bertanggung jawab mengisi absensi guru yang tidak hadir dan bertanggung jawab atas peristiwa yang terjadi pada saat itu. Kesejahteraan guru PNS yang disediakan antara lain : jaminan asuransi kesehatan Askes, jaminan purna baktipensiun, adanya insentif berupa uang makan, uang TC Tunjangan Khusus, uang NAD Nanggroe Aceh Darussalam yaitu insentif yang diberikan oleh Pemerintah Daerah dan gaji 13. Sedangkan kesejahteraan bagi guru honor tidak ada. 24 Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH, BUDAYA KERJA, DAN KOMITMEN KERJA DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN KOTA KISARAN BARAT.

0 5 37

HUBUNGAN KEMAMPUAN MENGELOLA STRES DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI KECAMATAN PANTAI LABU.

0 2 30

HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI, MOTIVASI KERJA, DAN KEPUASAN KERJA DENGAN KINERJA GURU SD NEGERI KECAMATAN DARUL MAKMUR KABUPATEN NAGAN RAYA.

0 2 36

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Kinerja Guru.

1 3 16

PERSEPSI GURU TERHADAP HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA DAN KEPUASAN KERJA DENGAN KINERJA GURU SD GUGUS I KECAMATAN BINJAI BARAT KOTA BINJAI.

0 0 34

HUBUNGAN PENGETAHUAN KEPEMIMPINAN PEDAGOGIS DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMA DI KABUPATEN ACEH SINGKIL.

0 1 33

HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.

0 1 18

HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI KECAMATAN JUWANGI Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru SMP Negeri Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali Tahun 2011.

0 1 15

HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH, BEBAN TUGAS, MOTIVASI BERPRESTASI, DAN KEPUASAN KERJA GURU DENGAN KINERJA GURU SD ipi7024

0 0 18

Pengumuman Pemenang Jalan Kuta Tuha

0 1 1