Junzi yang Berbakti dan Rendah Hati Alat peraga : Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

Lampiran Pelajaran 6

A. Junzi yang Berbakti dan Rendah Hati Alat peraga :

- Kitab Sishu dalam bahasa Indonesia diterbitkan oleh MATAKIN. - Kitab Xiao Jing. - Kalender harian dan bulanan serta tahunan. Lagu Gubahan Ke Makam Nada lagu NAIK DELMAN KE MAKAM Pada saat Qingming kuturut ayahibupapa mama ke makam Bersihkan taman makam kusapu daun-daun Merapikan sajian di altar makam Memulai sembahyang kepada leluhur Hai ingatlah bakti, Ingatlah bakti ………la la la…. 259 Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu KelasSem : IV1 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan XIII dan XIV

A. Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar

1.4 Memahami adanya Hukum Sebab Akibat atau Pangkal – Ujung pada kehidupan manusia. 2.4 Bersikap hati-hati dan tidak sembarangan santun dalam berinteraksi dengan sesama. 3.4 Memahami Hukum Sebab Akibat atau Pangkal Ujung dalam hubungan kepada sesama 4.4 Menceritakan pengalaman terkait simulasi memuji dan mengkritik orang lain.

C. Tujuan Pembelajaran

Sikap • Peserta didik dapat menghayati kesatyaan, tanggung jawab dan kepedulian Jiang Ge pada keluarga. Ketrampilan • Peserta didik dapat menyanyi lagu Sang Perkasa. • Peserta didik dapat memahami arti dan menulis serta melafalkan dengan tepat 忠信 • Peserta didik dapat mengamati dan menguraikan arti satya dan dapat dipercaya dalam menjalankan kewajiban sebagai anak dan peserta didik. Buku Guru SD Kelas IV 260 Pengetahuan • Peserta didik dapat menceritakan tentang Jiang Ge dan mengambil hikmahnya. • Peserta didik dapat menyebutkan keadaan kacau dalam cerita Jiang Ge bandingkan dengan lingkungan peserta didik. • Peserta didik dapat menjelaskan tentang arti satya dan dapat dipercaya. • Peserta didik dapat menyebutkan contoh tentang semangat untuk introspeksi dan memperbaiki diri. • Peserta didik dapat menjelaskan bahwa setiap orang memiliki kewajiban. • Peserta didik dapat membahas kewajiban sebagai anak dan kewajiban sebagai peserta didik. • Peserta didik dapat menganalisa perilaku tokoh dalam cerita Jiang Ge.

D. Karakter Junzi