3 Melaporkan hasil Ujian Tingkat Kompetensi kepada orangtuawali peserta didik dan
dinas pendidikan.
3. Prosedur Penilaian oleh Pemerintah danatau Lembaga Mandiri
Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah atau pihak lembaga mandiri dilakukan dalam
bentuk melalui Ujian Mutu Tingkat Kompetensi UMTK berupa Ujian Nasional UN dan Uji
Kompetensi Keahlian UKK. Penilaian hasil ujian tersebut bertujuan untuk memetakan mutu pendidikan terhadap Standar Nasional Pendidikan sesuai peraturan perundangan yang berlaku
dan sebagai bukti bahwa seseorang dinyatakan kompeten terhadap Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia KKNI.
Mekanisme penilaian dan sertifikasi siswapeserta didik
SMK akan dibuat dalam pedoman tersendiri.
17
BAB III PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI
PADA SISWAPESERTA DIDIK
SMK
Kurikulum 2013
mengembangkan
meliputi Kompetensi Inti KI yaitu tingkat kemampuan
untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan SKL yang harus dimiliki
siswa
peserta didik .
Kompetensi Inti di
rumus
k
an
terdiri atas:
sebagai berikut:
Kompetensi Inti-1 KI-1 untuk sikap spiritual;
Kompetensi Inti-2 KI-2 untuk sikap sosial;
Kompetensi Inti-3 KI-3 untuk pengetahuan; dan
Kompetensi Inti-4 KI-4 untuk keterampilan.
Pencapaian setiap KI dijabarkan secara rinci dalam kompetensi dasar KD. Khusus untuk mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, dan Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan PPKn pembelajaran KI-1 dan KI-2 diturunkan secara langsung sesuai dengan KD pada KI-3 dan KI-4. Sedangkan untuk mata pelajaran lain pembelajaran
KI-1 dan KI-2
nya
dilaksanakan secara tidak langsung
mengingat hanya ada satu KD yang terdapat
mengacu pada KI-
1
3 maupun KI-
4
2
.
Mekanisme penilaian untuk Kompetensi Inti pada Kurikulum 2013 dijabarkan sebagai berikut.
A. Penilaian Sikap
1. Pengertian Penilaian Sikap
Penilaian sikap adalah kegiatan untuk mengetahui kecenderungan perilaku spiritual dan sosial siswa
peserta didik
dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar kelas sebagai hasil pendidikan. Penilaian sikap memiliki karakteristik yang berbeda dengan penilaian
18
Gambar 3.1 Skema Penilaian Sikap
Kategori