3 Laporan hasil penilaian oleh pendidik disampaikan kepada kepala sekolah dan pihak
lain yang terkait misal: wali kelas, guru Bimbingan dan Konseling, dan orang tuawali pada periode yang
telah ditentukan.
2. Prosedur Penilaian oleh Satuan Pendidikan
Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dilakukan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik dalam bentuk ujian tingkat kompetensi yang meliputi kegiatan sebagai
berikut. a.
Tahap persiapan 1
Menentukan kriteria minimal pencapaian tingkat kompetensi dengan mengacu pada indikator kompetensi dasar setiap mata pelajaran.
2 Mengoordinasikan
ulanganpenilaian tengah semester,
ulanganpenilaian akhir
semester, ujian tingkat kompetensi, dan ujian sekolah. 3
Menentukan kriteria kenaikan kelas. 4
Menentukan kirteria kelulusan ujian sekolah. 5
Menentukan kriteria kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan. b.
Tahap pelaksanaan 1
Menyelenggarakan ulanganpenilaian
tengah semester dan ulanganpenilaian
akhir semester.
2 Menyelenggarakan ujian tingkat kompetensi untuk kelas XI.
3 Menyelenggarakan ujian sekolah untuk kelas XII.
c. Tahap analisispengolahan dan tindak lanjut
1 Melakukan penskoran hasil
ulanganpenilaian tengah semester dan
ulanganpenilaian akhir semester.
2 Menentukan kenaikan kelas peserta didik seusai dengan kriteria yang telah
ditetapkan. 3
Melakukan penskoran hasil ujian tingkat kompetensi. 4
Membuat peta kompetensi peserta didik kelas XI. 5
Melakukan penskoran hasil ujian sekolah kelas XII. 6
Menentukan kelulusan peserta didik dari ujian sekolah sesuai kriteria yang telah ditetapkan.
7 Mengadakan rapat dewan pendidik
an untuk menentukan kelulusan peserta didik dari
satuan pendidikan sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. 8
Menerbitkan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional SKHUN setiap peserta didik bagi satuan pendidik menyelenggarakan Ujian Nasional.
9 Menerbitkan ijazah setiap peserta didik yang lulus dari satuan pendidik
an bagi
satuan pendidik an
yang telah terakreditasi. d.
Tahap pelaporan 1
Melaporkan hasil pencapaian kompetensi danatau tingkat kompetensi kepada orang tuawali peserta didik dalam bentuk rapor lapiran capaian kompetensi.
2 Melaporkan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas
Pendidikan KabupatenKota dan instansi lain yang terkait.
16
3 Melaporkan hasil Ujian Tingkat Kompetensi kepada orangtuawali peserta didik dan
dinas pendidikan.
3. Prosedur Penilaian oleh Pemerintah danatau Lembaga Mandiri
