32
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif yang berupa studi kasus, yaitu suatu penelitian yang terinci mengenai suatu subjek atau objek tertentu
selama kurun waktu tertentu termasuk lingkungan dan kondisi masa lalunya dengan cukup mendalam dan menyeluruh Umar, 2005:23. Kesimpulan yang
diperoleh dari penelitian ini hanya berlaku pada subjek atau objek yang diteliti. Studi kasus dalam penelitian ini adalah pada siswa-siswi kelas XI
jurusan akuntansi SMK N 1 Depok Yogyakarta.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Waktu penelitian : April - Mei 2009 2. Tempat penelitian : SMK N 1 Depok Yogyakarta
C. Subjek dan Objek Penelitian
1. Subyek Penelitian Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI jurusan
akuntansi SMK N 1 Depok Yogyakarta. 2. Obyek penelitian
Obyek penelitian dalam penelitian ini adalah persepsi siswa terhadap pengelolaan kelas oleh guru mata pelajaran produktif akuntansi yang
sudah lulus sertifikasi dan guru mata pelajaran produktif akuntansi yang belum lulus sertifikasi.
D. Populasi, Sampel, dan Teknik Penarikan Sampel
1. Populasi Penelitian Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubyek yang
mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Sugiyono, 1999:72. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa-siswi kelas X, XI, XII SMK N 1 Depok Yogyakarta. Menurut
sumber jumlah siswa-siswi kelas X, XI, XII SMK N 1 Depok Yogyakarta adalah 793 siswa.
Tabel 3.1 Data Siswa-siswi SMK N 1 Depok Yogyakarta
Kelas Jurusan Jumlah Siswa
X RSBI
AK AP
PJ 1
2 1
2 3
1 2
27 36
36 35
35 35
36 35
XI RSBI
AK AP
PJ 1
2 1
2 1
2 3
23 36
37 35
35 33
36 33
Kelas Jurusan Jumlah Siswa
XII AK
AP PJ
1 2
1 2
1 2
3 36
36 34
33 33
35 31
Jumlah 272
2. Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi Sugiyono, 1999:73. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa- siswi kelas XI jurusan akuntansi SMK N 1 Depok Yogyakarta yang
berjumlah 73 siswa.
3. Teknik Pengambilan Sampel Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling,
yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 1999:78. Peneliti menetapkan sampel penelitian ini adalah siswa-siswi
kelas XI jurusan akuntansi SMK N 1 Depok Yogyakarta. Pertimbangan dipilihnya siswa-siswi kelas XI jurusan akuntansi SMK N 1 Depok
Yogyakarta karena kelas XI telah menempuh waktu belajar yang cukup lama dibandingkan dengan kelas X. Siswa kelas XI lebih lama
berinteraksi, mengenal, dan memahami, mengetahui profesi seorang guru, sehingga dimungkinkan siswa-siswi mendapatkan kesan lebih mendalam
dari guru mata pelajaran mereka, memasuki tahap pendewasan yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa-siswi kelas X dan mengingat kelas XII
yang sedang dalam masa ujian akhir nasional maka tidak ada kelonggaran waktu untuk dilakukannya penelitian. Berdasarkan berbagai pertimbangan
tersebut diharapkan siswa dapat memberikan jawaban atas pertanyaankuesioner penelitian sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
E. Operasionalisasi Variabel
Kategori