yang sedang dalam masa ujian akhir nasional maka tidak ada kelonggaran waktu untuk dilakukannya penelitian. Berdasarkan berbagai pertimbangan
tersebut diharapkan siswa dapat memberikan jawaban atas pertanyaankuesioner penelitian sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
E. Operasionalisasi Variabel
Persepsi adalah proses dimana seorang individu memiliki penilaian tersendiri mengenai suatu obyek berdasarkan pada kemampuan dan kepekaan yang
dimiliki individu tersebut sehingga melahirkan pemahaman tersendiri pada obyek yang diketahuinya. Sertifikasi guru adalah proses pemberian sertifikat
pendidik untuk guru yang telah memenuhi standar kompetensi guru, yang nampak dari sertifikat pendidik yang diperoleh bagi guru yang dinyatakan
lulus sertifikasi. Menurut Gilarso 1993:2-3, pengelolaan kelas menunjuk pada kegiatan yang menciptakan, mempertahankan atau mengembalikan
kondisi yang optimal untuk berlangsungnya proses belajar mengajar. Pengelolaan kelas dijabarkan ke dalam indikator-indikator seperti terlihat
pada tabel operasionalisasi variabel berikut ini: Tabel 3.2
Operasionalisasi Variabel
No butir Variabel Dimensi
Indikator Positif Negatif
Pengelolaan kelas
A. Bidang I: Menciptakan
iklim kelas yang baik
1. Sikap tanggap 2. Membagi perhatian
3. Memusatkan perhatian
kelompokkelas 4. Memberi petunjuk yang
jelas 1,2,
4,5 8,9
10,11, 12,13
3 6,7
14 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No butir Variabel Dimensi
Indikator Positif Negatif
B. Bidang II: Menanggapi
permulaan gangguan untuk
mempertahankan keterlibatan siswa
dalam kegiatan kelas
5. Menegur siswa 6. Memberi
bombonganpenguatan 7. Menghindari kesalahan
dalam mengatur kelancaran proses belajar
mengajar
8. Menghindari kesalahan dalam mengatur kecepatan
proses belajar mengajar 9. Menghindari kesalahan-
kesalahan lain 10. Sikap guru dalam
berinteraksi 15
18,19, 20
22
28
30 31,32,
33 16,17
21,23, 24,25
26 27,29
C. Bidang III: Mengembalikan
kondisi belajar yang baik dengan
tindakan remedial kuratif
represif bila terjadi gangguan
yang berlangsung lama atau siswa
tidak terlibat lagi dalam tugasnya
1. Modifikasi membenahi perilaku siswa
2. Menciptakan iklim sosio emosional
3. Pengelolaan proses kelompok
4. Kombinasi atau sintesa cara-cara tersebut
34,35, 36
38,39, 40
41
44 37
42 43
F. Pengukuran Variabel Penelitian
Pengukuran dilakukan dengan kuesioner dan menggunakan Skala Likert, yang disajikan dalam lima alternatif jawaban yang diberi tanda X pada lembar
yang telah disediakan yaitu sangat setuju, setuju, netral, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Bobot yang diberikan untuk alternatif jawaban adalah
sebagai berikut : PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 3.3 Bobot Alaternatif Jawaban
Skor Alternatif Jawaban
Positif + Negatif -
Sangat Setuju SS Setuju S
Netral RR Tidak Setuju TS
Sangat Tidak Setuju STS 5
4 3
2 1
1 2
3 4
5
G. Teknik Pengumpulan Data
