Pembelajaran pada Pendidikan Karakter bangsa Pendidikan Karakter dan Pendidikan Berbudaya Pancasila

32 Berdasarkan Gambar 4.2 tersebut tentang pendidikan Pancasila dapat diberikan penjelasan sebagai berikut: a. Sebanyak 68 responden menyatakan bahwa pendidikan karakter bangsa telah berhasil b. Sebanyak 12 responden menyatakan bahwa pendidikan karakter bangsa tidak berhasil c. Sebanyak 20 responden menyatakan lainnya, yaitu: masih kurang dalam prakteknya, baru sebatas teori dan kurikulumbelum terimplementasi secara total, sebagian besar belum berhasil, hasil pendidikan karakter tidak serta meta dapat dilihat dalam waktu dekat atau perlu proses intervensi keteladanan,kebiasaan

3. Pembelajaran pada Pendidikan Karakter bangsa

Pada intrumen penelitian berikutnya ada pertanyaan Apakah materi pendidikan karakter yang terintegrasi pada setiap pelajaran mudah dilaksanakan oleh para guru? Jawaban seluruh responden ditunjukkan pada Gambar 4.3 berikut Ya 33 Tidak 46 Lainnya 21 materi pendidikan karakter yang terintegrasi pada setiap pelajaran mudah dilaksanakan oleh para guru Gambar 4.3. Jawaban responden atas pelaksanaan pembelajaran pada pendidikan karakter yang materinya terintegrasi 33 Berdasarkan Gambar 4.3 tersebut tentang pendidikan Pancasila dapat diberikan penjelasan sebagai berikut: a. Sebanyak 46 responden menyatakan bahwa materi pendidikan karakteryang terintegrasi pada setiap mata pelajaran sulit melakskanakan pembelajarannya. b. Sebanyak 33 responden menyatakan bahwa materi pendidikan karakter yang terintegrasi pada setiap mata pelajaran mudah melakskanakan pembelajarannya. c. Sebanyak 21 responden menyatakan bahwa materi pendidikan karakter yang terintegrasi pada setiap mata pelajaran bukan mudah dan bukan sulit tetapi menjawab lainnya. Jawabannya antara lain: tidak semua guru dapat mengintegrasikan ke mata pelajaran; masih ada miskonsepsi tentang implementasi pendidikan karakter di sekolah contoh sekolah p karakter diberikan dengan cara ceramah setiap hari jumat setelah jam pelajaran selesai.

4. Pendidikan Karakter dan Pendidikan Berbudaya Pancasila

Pada intrumen penelitian berikutnya ada pertanyaan Menurut bapakibu apakah materi pendidikan karakter sama dengan materi pendidikan berbudaya Pancasila? Jawaban seluruh responden ditunjukkan pada Gambar 4.4 berikut: Ya 29 Tidak 53 Lainnya 19 materi pendidikan karakter sama dengan materi pendidikan berbudaya Pancasila Gambar 4.4 Pendidikan Karakter dan Pendidikan Budaya Pancasila 34 Berdasarkan Gambar 4.4 tersebut tentang pendidikan Pancasila dapat diberikan penjelasan sebagai berikut: a. Sebanyak 29 responden menyatakan bahwa pendidikan karakter bangsa sama dengan pendidikan berbudaya Pancasila b. Sebanyak 53 responden menyatakan bahwa pendidikan karakter bangsa tidak sama dengan pendidikan berbudaya Pancasila c. Sebanyak 53 responden menyatakan bahwa pendidikan karakter menjawab yang lain, yaitu:pendidikan karakter itu merupakaan bagian dai pendidikan yang berbudaya pancasila sehingga di dalam pendidikan karakter. Pendidikan karakter yang kita bangun adalah pendidikan yang mencerminkan nilai-nilai pancasia seperti membentuk manusia yang beriman yang takut pada Tuhan YME; tidak sama ada tapi materi pendidikan karekter berhubungan dengan pendidikan budaya disamping memiliki pendidikan karakter dan berbudaya.

C. Penataran P4 dihidupkan Kembali