lxvi
1 Definisi operasional : prestasi belajar matematika adalah hasil belajar siswa
yang ditunjukkan oleh nilai yang dicapai setelah melalui proses belajar mengajar matematika.
2 Skala pengukuran : skala interval.
3 Kategori : nilai tes prestasi belajar matematika pada pokok bahasan bangun
ruang sisi datar 4
Simbol : ab
2. Jenis Metode Pengumpulan Data
Metode dan instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan
harian, dan sebagainya Suharsimi Arikunto, 2006:158. Dalam penelitian ini metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data nilai ulangan umum Semester ganjil
kelas VIII tahun pelajaran 20092010 yang digunakan untuk uji keseimbangan. Adapun keadaan sekolah disini diperlukan untuk keperluan menentukan kelas sampel
sekaligus anggota sampelnya.
b. Metode Angket
Metode angket digunakan untuk memperoleh data kemandirian belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Kemandirian yang dimaksud dalam penelitian
ini adalah sejumlah skor dari pertanyaan yang mencerminkan kreatif, kebebasan, keyakinan dan tanggung jawab ditandai dengan adanya berbagai inisiatif belajar,
lxvii
ingin mendapatkan pengalaman baru dan berusaha mengatasi masalah. Untuk mengungkap kemandirian belajar siswa digunakan skala Likert dengan lima pilihan.
c. Metode Tes
Metode tes digunakan untuk mengukur penguasaan konsep dan prinsip serta kemampuan pemecahan masalah siswa dalam geometri yaitu berupa tes yang
mengukur kemampuan kognitif siswa dalam menguasai konsep dan prinsip serta kemampuan pemecahan masalah materi pembelajaran geometri. Materi atau topik
geometri dalam penelitian ini sesuai dengan silabus. Tes hasil belajar yang digunakan, sama dengan tes hasil belajar yang disusun
berdasarkan rumusan tujuan pembelajaran yang dituangkan dalam kisi-kisi tes. Sebelum digunakan, soal tes akan diujicobakan terlebih dahulu untuk mengetahui
konsistensi internal dan reliabilitas. Selain itu penyusunannya akan mengikuti ketentuan-ketentuan yang berlaku, juga memperhatikan saran-saran yang diajukan
oleh guru matematika di sekolah yang dijadikan sampel. Tes yang telah diujicobakan kemudian digunakan untuk memperoleh data
prestasi belajar matematika, setiap siswa diberikan soal tes berbentuk pilihan ganda pada materi bangun ruang sisi datar
3. Instrumentasi Penelitian
