PENJELASAN PENILAIAN INDIKATOR KINERJA DOSEN PENIILAIAN DILAKUKAN SETAHUN SEKALI YAITU PADA AKHIR SEMESTER GENAP

Tabel 9 Jumlah bahan ajar NO Buku Teks Skor 1 Buku TeksAjar ISBN 100 2 Buku ajar tidak ISBN 50 Catatan: Untuk buku ajar tidak ber ISBN wajib dilengkapi dengan pengesahan dari Ketua Program Studi 10. Training Dosen terlibat sebagai narasumber dalam forum non ilmiah yang masih ada keterkaitannya dengan bidang ilmu tataran praktis baik di tingkat regional, nasional maupun internasional dengan memberikan bukti sertifikat pembicara, ucapan terimakasih dari pihak pengundang Tabel 10 Narasumber Peserta Training NO Training Skor 1 Narasumber 100 2 Peserta 50 11. Fellowship Program penerima beasiswa jangka pendek yang dilakukan di luar negeri dalam bentuk: a Mengajar di kampus ketika mengejar gelar master atau Ph.D b Dapat dijalankan melalui magang atau praktik kerja lapangan, sehingga mahasiswa dapat mengasah kemampuan sesuai dengan minatnya. c Sebagian besar didanai dari universitas, yayasan atau agen tertentu untuk penelitian. d “Fellowship” lebih condong pada bidang tertentu. e Tidak dibatasi waktu “fellowship” dapat ditempuh melalui hitungan hari, mingguan, beberapa bulan, atau bertahun-tahun. Tabel 11 Program Felowship NO Program Fellowship Skor 1 =1 100 2 1 12. Visiting ekspert Visiting ekspert merupakan kegiatan dosen sebagai pengajar bidang tertentu di negara lain baik sebagai undangan maupun pengajuan diri. Tabel12 Program Visiting ekspert NO Program Visiting ekspert Skor 1 =1 100 2 1 13. Sertikat kompetensi Dosen yang memiliki sertifikat kompetensi sesuai dengan ilmunya yang dibuktikan dengan STR Surat tanda register dari lembaga yang mengeluarkan, seperti SERDOS, sertifikat BAN PT, dan Sertifikat keahlian. Tabel 13 Jumlah sertifikat NO Jumlah sertifikat Skor 1 =1 100 2

14. Pelaksanaan Kegiatan Agama Islam Dan Kemuhammadiyahan

AIK a. Pelaksanaan kegiatan Agama Islam dan Kemuhammadiyah AIK dimaksudkan untuk menilai kinerja dosen melalui peran serta partisipasi dalam kegiatan-kegiatan yang terkait dengan keagamaan dan persyarikatan Muhammadiyah maupun Aisyiyah. b. Pelaksanaan kegiatan AIK terdiri dari: 1 Pelaksanaan Kegiatan keagamaan di dalam lingkungan UMY Merupakan kegiatan keagamaan yang dilakukan diikuti oleh dosen di dalam lingkungan UMY universitas, unit baik bersifat wajib atau yang tidak wajib. Adapun kegiatan keagamaan terdiri dari: e Refreshing Al-Islam danKemuhammadiyahan Kegiatan keagamaan Refreshing AIK, pengajian universitas, Syawalan, Refleksi Milad UMY yang diselenggarakan UMY bersifat wajib diikuti seluruh dosen UMY. Kegiatan dilaksanakan satu tahun sekali. f Sholat berjamaah di masjid Sholat dhuhur dan atau ashar pada saat jam kerja efektif dilakukan secara berjamaah di Masjid Ahmad Dahlan UMY dan bersifat wajib. g Pengajian dan tadarus di unit kerja Pengajian dan atau tadarus merupakan kegiatan rutin yang diselenggarakan oleh unit. Seperti kegiatan pengajian rutin fakultasunit. h KajianTafsir Al Qur’an danHadist Kajian tafsir dan Hadist merupakan kegiatan rutin yang diselenggarakan universitas dan diikuti seluruh dosen UMY. 2 Pelaksanaan kegiatan keagamaan di luar lingkungan UMY Merupakan kegiatan keagamaan yang dilakukan diikuti oleh dosen di luar UMY baik kegiatan di persyarikatan Muhammadiyah Aisyiyah atau diluar persyarikatan Muhammadiyah Aisyiyah. Adapun kegiatan terdiri dari: a Keterlibatan dosen dalam kegiatan di tingkat persyarikatan. Partisipasi peran serta dosen dalam kegiatan keagamaan yang diselenggarakan oleh persyarikatan Muhammadiyah atau Aisyiyah baik sebagai nara sumber, peserta atau sebagai pengurus Muhammadiyah atau Aisyiyah baik di tingkat ranting, cabang, daerah, wilayah maupun pusat. b Sebagai penceramahnara sumber pemateri keagamaan Islam Peran serta partisipasi dosen dalam kegiatan keagamaan di lingkungan tempat tinggal atau diluar lingkungan tempat tinggal sebagai penceramah nara sumber pemateri. c Keterlibatan dosen dalam Muamalah sebagai pengurus seperti pengurus masjid, penguruspengajian. Peran serta partisipasi dosen dalam kegiatan keagamaan khusunya pengajian yang diselenggarakan di lingkungan tempat tinggal atau diluar lingkungan tempat tinggal sebagai pengurus masjid pengurus pengajian. d Keterlibatan dosen dalam Muamallah sebagai peserta jama’ah pengajian. Peran serta partisipasi dosen dalam kegiatan keagamaan khususnya pengajian yang diselenggarakan di lingkungan tempat tinggal atau diluar lingkungan tempat tinggal sebagai jamaah peserta.

c. Penilaian bersumber dari: 1 Pelaksanaan Kegiatankeagamaan di dalam UMYmeliputi

a Refreshing Al-Islam danKemuhammadiyahan Nilai berdasarkan pada partisipasi dalam bentuk keterlibatan tenaga kependidikan, diukur dari presensi kehadiran setiap aktifitas yang dilakukan skor maksimal100. Nilai Skor dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 14 Jumlah Partisipasi Kehadiran Skor 1 30 2 60 3 100 f Sholat berjamaah di masjid Nilai berdasarkan padakeaktifan melakukan sholat berjamaah di masjid pada jam kantor efektif, diukur dari presensi kehadiran melalui finger print di masjid. Tabel 15 Jumlah Kehadiran Sholat Berjamaah bulan Jumlah Kehadiran Skor 10 20 10 x 20 60 ≥ 20 100 g Pengajian dan tadarus di unit kerja Nilai berdasarkanpada partisipasi dalam bentuk keterlibatan tenaga kependidikan yang diukur dari presensi kehadiran dalam setiap aktifitas yang dilakukan. Tabel 16 Jumlah Kehadiran Pengajian tadarus Jumlah Kehadiran Skor 2 20 2 x 4 40 4 x 5 80 ≥ 6 100 h KajianTafsir Al Qur’an danHadist Nilai berdasarkan pada partisipasi dalam bentuk keterlibatan tenaga kependidikan, diukur dari presensi kehadiran pada setiap aktifitas yang dilakukan. Tabel 17 Jumlah Kehadiran Kajian Tafsir Al Qur’an Hadits Jumlah Kehadiran Skor 2 20 2 x 4 40 4 x 5 80 ≥ 6 100 i Kemampuan hafalan Al Qur’an beberapa atau seluruhnya Nilai diambil dari partisipasi dalam bentuk keterlibatan tenaga kependidikan, diukur dari sertifikat atau surat keterangan untuk setiap aktifitas yang dilakukan. Tabel 18 Jumlah Sertifikat atau Surat Keterangan Jumlah Sertifikat Skor 2 ≥ 2 100 2 Kegiatan di luar lingkungan UMY f Keterlibatan dosen dalam kegiatan di tingkat persyarikatan. Nilai diambil dari partisipasi dalam bentuk keterlibatan tenaga kependidikan, diukur dari surat tugas setiap aktifitas yang diselenggarakan dan atau SK sebagai pengurus Muhammadiyah atau Aisyiyah baik ranting, daerah, wilayah maupun pusat Tabel 19 Jumlah Surat Tugas Kartu Anggota Jumlah Surat Tugas kartu Anggota Nilai 1 ≥ 1 100 g Sebagai penceramahnara sumber pemateri keagamaan Islam Nilai diambil dari partisipasi dalam bentuk keterlibatan tenaga kependidikan sebagai penceramah nara sumber pemateri pada kegiatan keagamaan, diukur dari surat tugas setiap aktifitas yang diselenggarakan. Tabel 20 Jumlah Surat Tugas Jumlah Surat Tugas Nilai 1 ≥ 1 100 h Keterlibatan dosen dalam Muamalah sebagai pengurus seperti pengurus masjid, penguruspengajian, dll Nilai diambil dari partisipasi dalam bentuk keterlibatan dosen sebagai pengurus masjid pengurus pengajian, diukur dari surat tugas setiap aktifitas yang diselenggarakan. Tabel 21 Jumlah Surat Tugas Jumlah Surat Tugas Skor 1 ≥ 1 100

15. Pelaksanaan Kegiatan Tambahan

Pelaksanaan kegiatan tambahan merupakan kegiatan yang dilakukan dalam bentuk pengembangan diri, keterlibatan dalam kepanitiaan dan mengikuti seminarworkshop sebagai peserta Unsur Pelaksanaan Kegiatan Tambahan adalah sebagai berikut:

a. Kegiatan sosial

Keikutsertaan dosen dalam kegiatan-kegiatan sosial di masyarakat yang non agamakecendekiawanan b. Organisasi Profesi Dosen yang mengikuti kegiatan organisasi profesi baik sebagai pengurus maupun anggota c. Kegiatan lainnya 1 Keterlibatan dalam Kepanitiaan Merupakan partisipasi dosen dalam mendukung membantu kesuksesan dan kelancaran suatu kegiatan baik dilingkungan dalam atau di lingkungan luar UMY Penilaian bersumber dari: 1. Kegiatan sosial Penilaian berdasarkan pada bukti berupa fotocopy SK Surat Tugas Surat Keterangan dari kegiatan yang telah diikuti.Dengan skor sebagai berikut: Tabel 22 Skor Jumlah Sertifikat Bukti Pendukung Skor =1 100 1 2. Organisasi Profesi Penilaian berdasarkan pada bukti berupa fotocopy SK Surat Tugas Surat Keterangan dari organisasi profesi yang diikuti.Dengan skor sebagai berikut: Tabel 23 Jumlah kartu anggota SK Organisasi Profesi Jumlah kartu anggota Nilai =1 100 1 3. Kegiatan lainnya a. Keterlibatan dalam kepanitiaan Penilaian berdasarkan pada bukti berupa fotocopy SK Surat Tugas Surat Keterangan dari kegiatan yang telah diikuti. Dengan skor sebagai berikut: Tabel 24 Jumlah Sertifikat Jumlah sertifikat surat tugasSK Nilai =1 100 1

16. Kedisiplinan Kehadiran Dan Penilaian Persepsional a. Kedisiplinan

5 Kedisiplinan dimaksudkan untuk mengukur ketaatan dosen dalam memenuhi peraturan yang berlaku 6 Aspek ini diukur melalui rekam kehadiran dalam finger print, dalam satu bulan kerja efektif. 7 Skor kehadiran dihitung berdasar persentase, dengan cara membandingkan antara total waktu kerja yang dicapai dan jumlah waktu kerja ideal tiap dosen dikalikan 100 , dengan skor sebagai berikut. Tabel 25 Tingkat Kehadiran b Penilaian Persepsional Penilaian persepsional merupakan penilaian dari mahsiswa dengan menggunakan alat ukur berupa kuesioner secara on line

D. PENIILAIAN DILAKUKAN SETAHUN SEKALI YAITU PADA AKHIR SEMESTER GENAP

E. BATASAN MINIMAL STANDAR KINERJA SKP PEGAWAI UMY

Batasan minimal nilai yang mendapat kompensasi kinerja dosen TUKIJA adalah sebagai berikut: Tabel 26 Kriteria Kinerja SKP Skor Keterangan 30 Tidak Kinerja ≥ 30 Berkinerja Persentase yang dicapai Nilai 50 80 20 80 x 85 40 85 x 90 60 90 x 95 80 ≥ 96 100

F. PENUTUP

Organisasi memiliki tanggung jawab dalam melakukan maintenance SDM yang dimiliki melalui praktik pengelolaan yang mendorong kualitas kehidupan kerja dan penghargaan karir yang adil. Dengan mengembangakan sistem penilaian kinerja yang baik akan mendorong terwujudnya kondisi tersebut sehingga berdampak pada peningkatan persepsi positif, motivasi, perilaku dan sikap kerja. Dengan demikian diharapkan profesionalitas dosen, dosen, dan segenap jajaran manajemen dapat senantiasa ditingkatkan. Sistem penilaian kinerja yang ideal sangat ditentukan oleh kebutuhan masing-masing organisasi. Untuk itu sistem yang sedang dbangun ini sebaiknya akan dievaluasi secara periodik sehingga relevan dengan upaya institusi mewujudkan kinerja yang mengarah pada good university governance. LAMPIRAN 16 HASIL UJI VALIDITAS TINGKAT KEPENTINGAN Correlations X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 X1.9 X1.10 X1.11 X1.12 X1.13 X1.14 X1.15 X1.16 X1.17 X1.18 TOTAL X1.1 Pearson Correlation 1 ,464 ,521 ,484 ,471 ,394 ,438 ,486 ,448 ,504 ,471 ,407 ,420 ,386 ,347 ,428 ,449 ,331 ,652 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.2 Pearson Correlation ,464 1 ,511 ,659 ,548 ,521 ,502 ,562 ,514 ,555 ,490 ,472 ,480 ,449 ,370 ,509 ,443 ,464 ,737 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.3 Pearson Correlation ,521 ,511 1 ,486 ,543 ,412 ,477 ,491 ,517 ,494 ,386 ,427 ,407 ,379 ,374 ,423 ,367 ,386 ,668 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.4 Pearson Correlation ,484 ,659 ,486 1 ,576 ,641 ,551 ,610 ,586 ,555 ,534 ,481 ,467 ,528 ,408 ,579 ,453 ,536 ,785 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.5 Pearson Correlation ,471 ,548 ,543 ,576 1 ,480 ,595 ,534 ,594 ,566 ,482 ,487 ,499 ,484 ,406 ,500 ,425 ,452 ,747 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.6 Pearson Correlation ,394 ,521 ,412 ,641 ,480 1 ,430 ,588 ,509 ,537 ,468 ,460 ,461 ,447 ,383 ,480 ,357 ,447 ,699 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.7 Pearson Correlation ,438 ,502 ,477 ,551 ,595 ,430 1 ,488 ,549 ,492 ,484 ,423 ,429 ,434 ,366 ,388 ,391 ,437 ,688 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.8 Pearson Correlation ,486 ,562 ,491 ,610 ,534 ,588 ,488 1 ,469 ,640 ,465 ,518 ,460 ,548 ,392 ,590 ,453 ,551 ,765 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.9 Pearson Correlation ,448 ,514 ,517 ,586 ,594 ,509 ,549 ,469 1 ,501 ,586 ,517 ,542 ,460 ,455 ,542 ,472 ,426 ,750 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.10 Pearson Correlation ,504 ,555 ,494 ,555 ,566 ,537 ,492 ,640 ,501 1 ,461 ,614 ,477 ,589 ,472 ,608 ,471 ,520 ,780 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.11 Pearson Correlation ,471 ,490 ,386 ,534 ,482 ,468 ,484 ,465 ,586 ,461 1 ,405 ,580 ,445 ,489 ,477 ,500 ,407 ,706 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.12 Pearson Correlation ,407 ,472 ,427 ,481 ,487 ,460 ,423 ,518 ,517 ,614 ,405 1 ,444 ,629 ,472 ,543 ,515 ,489 ,720 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.13 Pearson Correlation ,420 ,480 ,407 ,467 ,499 ,461 ,429 ,460 ,542 ,477 ,580 ,444 1 ,416 ,529 ,496 ,559 ,429 ,704 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.14 Pearson Correlation ,386 ,449 ,379 ,528 ,484 ,447 ,434 ,548 ,460 ,589 ,445 ,629 ,416 1 ,418 ,600 ,509 ,551 ,718 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.15 Pearson Correlation ,347 ,370 ,374 ,408 ,406 ,383 ,366 ,392 ,455 ,472 ,489 ,472 ,529 ,418 1 ,372 ,611 ,485 ,647 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.16 Pearson Correlation ,428 ,509 ,423 ,579 ,500 ,480 ,388 ,590 ,542 ,608 ,477 ,543 ,496 ,600 ,372 1 ,478 ,615 ,747 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.17 Pearson Correlation ,449 ,443 ,367 ,453 ,425 ,357 ,391 ,453 ,472 ,471 ,500 ,515 ,559 ,509 ,611 ,478 1 ,495 ,692 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X1.18 Pearson Correlation ,331 ,464 ,386 ,536 ,452 ,447 ,437 ,551 ,426 ,520 ,407 ,489 ,429 ,551 ,485 ,615 ,495 1 ,700 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 TOTAL Pearson Correlation ,652 ,737 ,668 ,785 ,747 ,699 ,688 ,765 ,750 ,780 ,706 ,720 ,704 ,718 ,647 ,747 ,692 ,700 1 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. LAMPIRAN 17 HASIL UJI VALIDITAS VARIABEL TINGKAT PEMAHAMAN Correlations X2.1 X2.2 X2.3 X2.4 X2.5 X2.6 X2.7 X2.8 X2.9 X2.10 X2.11 X2.12 X2.13 X2.14 X2.15 X2.16 X2.17 X2.18 TOTAL X2.1 Pearson Correlation 1 ,464 ,521 ,484 ,471 ,394 ,438 ,486 ,448 ,504 ,471 ,407 ,420 ,386 ,347 ,428 ,449 ,331 ,652 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.2 Pearson Correlation ,464 1 ,511 ,659 ,548 ,521 ,502 ,562 ,514 ,555 ,490 ,472 ,480 ,449 ,370 ,509 ,443 ,464 ,737 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.3 Pearson Correlation ,521 ,511 1 ,486 ,543 ,412 ,477 ,491 ,517 ,494 ,386 ,427 ,407 ,379 ,374 ,423 ,367 ,386 ,668 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.4 Pearson Correlation ,484 ,659 ,486 1 ,576 ,641 ,551 ,610 ,586 ,555 ,534 ,481 ,467 ,528 ,408 ,579 ,453 ,536 ,785 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.5 Pearson Correlation ,471 ,548 ,543 ,576 1 ,480 ,595 ,534 ,594 ,566 ,482 ,487 ,499 ,484 ,406 ,500 ,425 ,452 ,747 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.6 Pearson Correlation ,394 ,521 ,412 ,641 ,480 1 ,430 ,588 ,509 ,537 ,468 ,460 ,461 ,447 ,383 ,480 ,357 ,447 ,699 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.7 Pearson Correlation ,438 ,502 ,477 ,551 ,595 ,430 1 ,488 ,549 ,492 ,484 ,423 ,429 ,434 ,366 ,388 ,391 ,437 ,688 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.8 Pearson Correlation ,486 ,562 ,491 ,610 ,534 ,588 ,488 1 ,469 ,640 ,465 ,518 ,460 ,548 ,392 ,590 ,453 ,551 ,765 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.9 Pearson Correlation ,448 ,514 ,517 ,586 ,594 ,509 ,549 ,469 1 ,501 ,586 ,517 ,542 ,460 ,455 ,542 ,472 ,426 ,750 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.10 Pearson Correlation ,504 ,555 ,494 ,555 ,566 ,537 ,492 ,640 ,501 1 ,461 ,614 ,477 ,589 ,472 ,608 ,471 ,520 ,780 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.11 Pearson Correlation ,471 ,490 ,386 ,534 ,482 ,468 ,484 ,465 ,586 ,461 1 ,405 ,580 ,445 ,489 ,477 ,500 ,407 ,706 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.12 Pearson Correlation ,407 ,472 ,427 ,481 ,487 ,460 ,423 ,518 ,517 ,614 ,405 1 ,444 ,629 ,472 ,543 ,515 ,489 ,720 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.13 Pearson Correlation ,420 ,480 ,407 ,467 ,499 ,461 ,429 ,460 ,542 ,477 ,580 ,444 1 ,416 ,529 ,496 ,559 ,429 ,704 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.14 Pearson Correlation ,386 ,449 ,379 ,528 ,484 ,447 ,434 ,548 ,460 ,589 ,445 ,629 ,416 1 ,418 ,600 ,509 ,551 ,718 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.15 Pearson Correlation ,347 ,370 ,374 ,408 ,406 ,383 ,366 ,392 ,455 ,472 ,489 ,472 ,529 ,418 1 ,372 ,611 ,485 ,647 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.16 Pearson Correlation ,428 ,509 ,423 ,579 ,500 ,480 ,388 ,590 ,542 ,608 ,477 ,543 ,496 ,600 ,372 1 ,478 ,615 ,747 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.17 Pearson Correlation ,449 ,443 ,367 ,453 ,425 ,357 ,391 ,453 ,472 ,471 ,500 ,515 ,559 ,509 ,611 ,478 1 ,495 ,692 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 X2.18 Pearson Correlation ,331 ,464 ,386 ,536 ,452 ,447 ,437 ,551 ,426 ,520 ,407 ,489 ,429 ,551 ,485 ,615 ,495 1 ,700 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 TOTAL Pearson Correlation ,652 ,737 ,668 ,785 ,747 ,699 ,688 ,765 ,750 ,780 ,706 ,720 ,704 ,718 ,647 ,747 ,692 ,700 1 Sig. 2-tailed ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 N 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 447 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. LAMPIRAN 18 UJI RELIABILITAS TINGKAT KEPENTINGAN Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases Valid 447 100,0 Excluded a ,0 Total 447 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items ,748 ,904 19 LAMPIRAN 19 UJI RELIABILITAS TINGKAT PEMAHAMAN Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases Valid 447 100,0 Excluded a ,0 Total 447 100,0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items ,763 ,952 19 LAMPIRAN 20 HASIL DATA KUESIONER RESPONDEN VARIABEL TINGKAT KEPENTINGAN Res- ponden X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 X1.5 X1.6 X1.7 X1.8 X1.9 X1.10 X1.11 X1.12 X1.13 X1.14 X1.15 X1.16 X1.17 X1.18 TOTAL 1 4 3 4 4 3 5 4 3 2 4 3 3 2 5 4 3 4 3 63 2 4 3 3 5 5 3 3 5 4 3 4 4 4 5 3 5 4 4 71 3 4 4 3 4 4 3 4 4 5 4 4 3 3 3 3 4 3 3 65 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 62 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 70 6 3 2 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 59 7 4 4 4 5 4 3 5 5 4 5 4 3 3 4 4 3 3 4 71 8 3 4 4 5 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 1 2 49 9 3 5 4 5 5 5 3 5 5 5 5 4 4 5 3 5 5 5 81 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 89 11 4 3 5 4 5 3 4 5 3 5 5 4 4 5 1 3 5 3 71 12 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 51 13 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 51 14 3 3 3 4 4 4 3 4 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 56 15 4 4 3 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 74 16 4 3 4 3 3 5 3 2 3 4 5 4 2 5 1 3 3 4 61 17 4 5 4 4 4 4 4 5 3 5 3 4 4 5 4 5 4 5 76 18 4 4 4 5 5 4 3 4 5 5 4 3 3 5 5 5 5 4 77 19 4 4 4 5 5 4 3 4 5 5 4 3 3 5 5 5 5 4 77 20 2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 62 21 3 4 3 3 4 3 4 3 5 5 5 4 5 4 3 5 5 5 73 22 4 5 4 5 4 4 4 3 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 73 23 3 4 3 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 3 4 5 4 78 24 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 5 4 4 4 3 69 25 5 5 4 5 4 4 4 4 4 3 5 5 5 4 5 5 5 3 79 26 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 56 27 4 4 3 5 5 3 5 2 2 5 2 2 1 5 5 2 5 4 64 28 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 84 29 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 61 30 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 64 31 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 84 32 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 4 5 4 3 5 4 4 4 78 33 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 76 34 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 56 35 4 3 4 2 4 4 2 4 5 5 5 5 4 5 4 4 3 4 71 36 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 2 3 5 4 4 5 4 67 37 4 4 4 5 4 5 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 75 38 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 77 39 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 52 40 3 5 4 5 5 5 5 5 4 3 5 4 5 3 5 5 5 5 81 41 3 5 3 1 3 5 5 3 5 5 5 3 5 5 5 5 3 2 71 42 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 3 4 4 5 76 43 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 72 44 3 4 4 4 4 5 4 4 4 3 5 4 4 4 4 4 5 4 73 45 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 4 73 46 5 4 3 4 5 4 4 5 4 5 4 4 4 4 3 4 5 4 75 47 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 4 3 4 4 3 5 5 4 74 48 3 4 4 4 2 2 3 3 2 4 4 3 4 5 1 2 2 2 54 49 4 3 3 4 4 3 4 2 1 2 2 3 3 4 3 4 4 3 56 50 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 73 51 3 5 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 80 52 3 4 3 5 4 5 3 4 4 4 5 2 4 3 4 4 4 4 69 53 4 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 4 3 79 54 4 3 5 3 4 4 5 4 3 4 3 3 3 4 4 4 5 4 69 55 4 4 5 5 5 5 4 3 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 82 56 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 70 57 3 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 4 5 4 73 58 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 70 59 4 4 5 4 4 4 4 3 3 5 5 4 4 3 4 3 5 4 72 60 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 86 61 3 4 2 5 3 4 4 5 4 5 2 4 3 3 4 4 5 3 67 62 2 3 4 5 5 5 3 1 3 2 1 3 4 4 2 4 3 3 57 63 3 4 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 4 4 5 4 4 3 72 64 4 3 3 3 4 3 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 65 65 4 3 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 71 66 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 55 67 3 5 4 5 3 5 4 5 5 5 5 3 5 5 2 3 4 5 76 68 5 5 4 3 5 5 5 4 5 4 4 3 4 5 5 4 5 4 79 69 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 3 4 4 5 5 5 4 82 70 3 4 5 3 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 79 71 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 70 72 5 3 4 3 4 5 3 4 3 4 5 4 4 5 5 5 5 5 76 73 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 67 74 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 65 75 4 5 4 5 3 4 5 3 4 4 3 2 4 2 3 3 3 4 65 76 4 4 3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 3 5 4 4 5 4 72 77 4 4 3 4 5 4 4 3 5 4 4 3 3 5 4 4 5 4 72 78 4 4 5 3 4 4 5 3 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 80 79 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 89 80 1 3 2 4 2 4 3 2 5 1 4 3 2 4 4 3 2 3 52