3. Strategi Berpikir-Berbicara-Menulis dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek
ÙÚÛÜÝÜ Þ
ßÜàá â
ãäåæç ãå èé
ê ëÚÝ
ìí î í
Ý ïëÚ Ýë
í ðá Ý áï ñ ÚÛÜ
òí ó áàá
ò áô ó Þ Ýá
Þ Úõ í
y
á Ûõ ñÚñöá
ó í òí Þ á
ó í ò á
Þí ôáÛ
ëÚ Ýëáôá ó
á ó
Ú ð áÝá
òí ó áÛ à á
Û ñÚÛÜ
ò íó ëáôá
ó á Þ ÚÝ
ó ÚëÜ
Þ àÚÛ
õ áÛ ò áÛðá
Ý÷ ø
Þ Ý
á Þ
Ú õ
í
y
áÛõ ì Ú
ÝÞ á
ñ á îá
òí à
íì ÚÝ îÚÛá
ò îá
Û ùò Úô
ßÜ í
ÛîÚÝ àáÛ
ú á
u
õôò í Û í Û
í à
í àá ó
á ÝîáÛ
ì áàá ì Úñ á
ô áñ áÛ ëáô
w
á ë Ú
ò á û áÝ
á àá ò
áô ó Ú
ëÜ áô ì Ú Ý
í ò áîÜ ó ùó í á
ò ÷ ø
Þ Ýá Þ Ú
õ í
ëÚ Ý ìí
î í ÝïëÚ Ýë
í ðá Ýá ïñ ÚÛÜ
òí ó ñÚÛà
ù Ý ù Ûõ
ì Ú ó
ÚÝ Þ á
à í
à í î
ÜÛ Þ
Üî ëÚ Ý
ìí î í
Ý ê
ëÚ Ýë
í ðá Ýá ê
îÚ ñ Üà
í áÛ ñ Ú ÛÜ
òí ó îáÛ ó
Üá Þ
u
Þ ùìí î Þ
Ú Ý
Þ ÚÛ Þ
Ü÷ ø
Þ Ýá Þ Ú
õ í
ëÚÝ ìí î
í Ý
ïë Ú Ýë í ðáÝ á
ï ñÚÛÜ
òí ó ñ Úñ
ì ÚÝîÚ ÛáÛî á Û
ì Ú ó ÚÝ
Þ á à
í à
í î ÜÛ
Þ Üî ñ
ÚñÚÛõáÝ Üô
í à áÛ
ñ ÚñáÛ í
ì Ü ò á
ó í
í àÚ ïí àÚ
ó ÚëÚ
ò Üñ ñ Ú
ÛÜáÛõîáÛÛ
y
á àá
ò áñ ëÚÛ
Þ Üî
Þ
u
òí ó áÛ÷ ü
á û
u
õá ñÚñ ë á
Û Þ
u
ì Ú ó ÚÝ
Þ á
à í à
í î
àá ò
áñ ñÚÛ
õÜñ ì Ü
ò îáÛ
àá Û
ñ ÚÛ õ Ú
ñ ëáÛõî á Û
í àÚ ï
í àÚ
ñ Ú ò á
ò Ü í
ì ÚÝ ð áîá
ì á Û
Þ ÚÝ ó Þ
Ý Üî
Þ ÜÝ
÷ ßÜàá
â ãäåæç
ãå èï ãå ýé
ñ ÚÛ
y
Ú ëÜ Þ
îáÛ ëáô
þ á
Þ áôá
ì áÛ ïÞ áô á
ì áÛ àá
ò áñ ó Þ ÝáÞ Ú
õ í
í Û í
ó Ú
ó Üá í
ÜÝÜ Þ áÛ
à í
àá ò
á ñÛ
y
á ê
y
áîÛ í
think
âëÚ Ýìí
î í Ýé
ê
talk
â ë ÚÝë
í ð áÝá
berdiskusi, write menulis.
a. Tahap 1: Think Pada tahap ini, peserta didik diberikan sebuah contoh teks cerita pendek.
Setelah itu guru meminta peserta didik untuk membaca teks cerita pendek tersebut. Setelah itu, peserta didik diajak untuk memikirkan pertanyaan-
pertanyaan yang berhubugan dengan teks, misalnya siapa tokoh yang menjadi sumber dalam cerita?; apa yang terjadi dalam tokoh cerita itu?; di mana cerita itu
berlangsung?; kapan cerita itu berlangsung?; mengapa cerita itu terjadi?; bagaimana akhir cerita itu?
ÿ
y w
y y
y
Talk
ÿ
u y
y y
w y
ÿ
y sharing
y u
u y
Write y
write u
w u
y y
y w
u
ÿ
y
+, -
. -
, 0 +,
1 23456 24
781 9, ,
+, : ,
; :
u
+, ,-
; , .,
- : =
= , 9
:: ,, ;
, :
9 =
? ,,? -
; ,+,
,. -:,
A = ,
+, -
y
+, =
, :,
;
y
, :
-- :
= =
, 9;
, + +
= ,
; ,,
, =
9 =
1 -
+B B: +,
-
y
-, =
+ ?
+
y
,: +
= - = ,
= , 9
; ,
+ + =
; ,
, ; ,
+, ;
+ :,
. , ?.,
1 -- 9
- , :
= ,
+, - -
B-,; ., +,9
,9,
y
, : +: ,
9; ,
++ =
+, ,-
+ ; = ; 1
; ,
- -B B 1
- ,
+, -+BB:
9; ,
+ + =
= 9,
; 9,;
; , ,
, =
C D
,+1 +,
,- ;
, :
9= ? ,
,?- ;
+,9, :,
, . ,
9,
y
, :
-- ,
u
9; ,
++= =
+,9, ,
= -
: =
9 -
, A ,,
+ =
,; 1
y
,
u
,.,9 9
= 1
,, +,
= - +, -
; = ,
y
, -
A ,+ ; ,.
; ,
y
, : = ,
C E ,
, -
, ., 9
9= 1
,+, -,
,- ?
- , ,-
A ; =
: , ,
9 =
C E
F BB
233 G 6
2H2 8
-: =
,; = ,;
= , +,
9 9=
; ,:,
= C
4 C
F 9=
= , 9 =
= B :
8
y
,
u
9 9
= ,
+ ; B,
+, :
,
y
,: ;
, B
:; + ,
- , - ,
; +
: , -
:- 9 = ,
+, -
:: , = ,
.,
y
, B -,;
y
, :
v
, C
2 C
F 9=
9 +
= I 9=
, ,
9= +
: 8
y
,
u
9 9
= ;
= +,
= ,
y
,: -:: ,
= , B -,;
= , .,
y
, =
= 9 : ,
9 =
,9 A
u
: ,
u
= .,;
+, + ,9,
- :: ,
= , B- ,;
y
,: +,
= ,
, ,
u
B .
; ,
,. +,
,- ,9
, ,. ,
9, =
- ,9 ,
9- , .,
y
, : 9,
C E
F BB
233 G 6
2H2 8
- + ;
= , 9=
, ,
; ,: ,
; ,
u
- B +
9 =
y
, : .
- = ,
= , =
9,+, 9
,., = B; 9
+, 9 ;
9; C
J KLMNO NL
P Q RK
LQ P
S QMQ R
TKUV W
Q X NPO Q
U N
SK
y
Q U
V R
N S Q
O S QMQ
R S NWQX N
P O Q U
SKUVQ U
T KR Y
SK Z
K L MNO NL
R LQ S NX NY
U Q P [
\ Q LKU Q
ZKLMNO NL P
Q R K
LQ P
Q S
Q P
Q W
] QLQ Z
K LMN O N L
T Y SK L
U SK
UV Q U
TKP N WQ R
T QX Q
P Q
W S Q
U T
KUS QMQ RO Q
U X Y
P X N S QL
N Z
K L ZQV QN
QL QW_
R N
S Q O
WQ U
y
Q X
QT Q SKU VQ
U M
KT N O N L
Q U
O Y U `
KU X NY U Q
P
y
Q U V
Z K
LMNO NL X
K ]QL Q
` K
L R N
O Q P [
JK LMN O N L
P Q R KLQ
P T
KU a Q S NO Q
U Y LQ
U V PK ZN W
O L K Q
R Nb S Q
U T K
UK T O Q
U PK ZN W
ZQ U
y
Q O
X Y
P X N
X K ]QLQ
T KU Q
O aZ O Q
U[ c KT Z
KP Qa Q LQ
U T
KU P
NX R KO X
] K L
NR Q MKUSKO
T KU VV
U Q O
Q U
X R
LQ R K V
N ZK LMNO N L
d Z
K L ZN ]Q L
QdT KU
P NX
S Q
P Q
T M
K UKP
N R
NQ U
NU N Q
O Q
U S NLQU ]Q
U V
S KU VQ U
P Q U V
O QW
d P
Q UV
O QW
Z K L
NO R[
Pertama
_ S Q
P QT OKVNQ
R Q
U T
KU V QTQ R
N M
K X
K L R
Q S N
S NO S N Z
KLN X
K ZQW ]Y
UR Y
W RKO X
] K LN
R Q
M KUSKO[
e
u
L
u
TK TZ K LN
O Q U
R V QX
TKT ZQ]Q ]K L
NR Q M
KUS K O
R KLX KZ
R OK MQ
S Q MK X
K L R
Q S N
S NO[
Kedua
_ S Q
P Q
T OKVN
Q R
Q U
TKU Q U
y
Q M
K X K
L R Q
S N S N
O S NT N
UR Q
UR O
Z K L
R Q
U
y
Q a Q
w
Q Z
T KUVKU QN
WQ P dWQ
P
y
Q U V
ZK L WZ
U VQ U
SKU V Q
U R KO X
] K LN
R Q
M K
USKO[ f K
R KP QW NR
u
M K X
KL R
Q S N
S NO S NQa Q
O UR
O T
K TNO NL O Q
U M
KL R
Q U
y
Q Q U
d MK L
R QU
y
Q Q U
y
Q U V
ZK LWZV Q U
SKU VQ U
RKO X _ T NX Q
PU
y
Q g
hQ i
X N QMQ R
Y O YW
y
Q U V
TK U a Q
S N X
T Z K L
S Q P
QT ]
K LN R
Q
? , b apa yang terjadi dalam tokoh cerita itu?, c di mana cerita itu berlangsung?, d kapan
cerita itu berlangsung?, e bagaimana akhir cerita itu? Ketiga, dalam kegiatan mengeksplorasi. Peserta didik secara individu
memikirkan kemungkinan jawaban dari pertanyaan mengenai teks cerita pendek. Selanjutnya, mintalah mereka untuk membuat catatan kecil mengenai ide-ide dan
hal-hal yang tidak dipahami dalam bacaan dengan menggunakan bahasa sendiri. Setelah kegiatan mengamati, menanya dan mengeksplorasi tahap satu selesai,
peserta didik diminta untuk membuat kelompok yang terdiri dari 2-4 orang.
j k l mnopq n
y
m rk
s k
t q
m uvuv
w uv xk
t v
wk s
k y rm
q mn p n
q p w y k
y x
v zm tmw mn
{y kn
uvs w ps v wmn
|m s
v l rkn
y
k lv uv wmn
q k t | mu mr
rk tq
m n
y
mmn }
om
w
mx m n }
v u k ~
vu k u
mn |m
l
y
m n q vu mw
uv rm|m y v
u m l
m y
xm z mm n
rm u m
q m|mr
rk tq m
y m
j k q k
l m| vq p}
rk s k
tq m
uvuv w
y k t k
l
kw s v wmn
} y
kn
y
ps p n
} s
k tq m
y k
n p ov
n k s v m
s v}
sharing
v u k~
vu k u m
l m
y wk
v
m q
m n
uv s w
ps v
wk ly
r w
k y mop m
n w
yp n v wms v
rk s
k t
q m
uvuv w
mwm n
q k t
l v |m
q rm
u m uv m
l ~ uv
m l n
y
m u
m l m
y xk
tuvs w
ps v} xm
v w
u m l
m y
xk tqp wm
t vu k
u kn mn tm n
l
m v
n m
q m p r
p n t k
l k
w s v
y k tkw m
s kn
uvtv
y
m n
uv p n w m
rwm n wkrm
u m t mn
l m
v n
Keempat
} wk
v m q mn
s k
l mnopq n
y
m m
u m
l m| y
kn w
yp n
v wm
s v wmn k
s k t
q m
uv uvw
y kn pl vs
wmn wk
yp n w
v nm n
o m
w
mxmn u mn
y k t
py
u
s wm
nn
y
m y
knom uv
vu k ~
v u k
y
m n
y
mn y knmtv w
p n q p w
uv omuv wmn
s kx p m|
q k
w s
z k
tvq m
rkn u kw
m u m
q m
|mr v
n v
rk s k
tq m uvu v w
uv xk
t v
wmn
w
m w
q
u
p n q p w
y k
n pl vs
wmn v u k
~ v u k
y knm tv w
y knom
uv w k
tmnwm wm
tmnmn j k
l m
nopq n
y
m }
w m l vy
m q
~wm lv y m
q u m
l m y
wk t mnwm
wm t mnmn
uv wk
y x mn
w
m n
y kno m uv
s qtp w qpt
q k
w s
z k
t v q m
rkn u kw
s kz m tm
l knwm
r plv s mn
v n
v q
k tuv t
v m
q m
s tv kn
q m s v}
w y
r lv
wm s
v u mn
tk s lps v
B. Penelitian yang Relevan
Kategori