110 Gatot
Usman ....
KeteranganŚ diisi dengan ceklis √ Untuk pemberian nilai Observasi Terhadap Diskusi, Tanya Jawab dan
Percakapan ini Silahkan Anda diskusikan dan jawab pada LK yang tersedia
3. Penugasan
Penugasan adalah penilaian yang dilakukan oleh pendidik yang dapat berupa pekerjaan rumah baik secara individu ataupun kelompok sesuai dengan
karakteristik tugasnya. Instrumen penugasan berupa pekerjaan rumah danatau projek yang dikerjakan secara individu atau kelompok sesuai dengan
karakteristik tugas. Contoh instrumen tugas untuk suatu topik dalam satu KD
Membuat rancangan penelitian sederhana dengan tema: Perjuangan dan Kontribusi Tokoh Nasional dan Daerah dalam Upaya mempertahankan NKRI pada masa 1948
– 1965.
Indikator: - Merancang kegiatan penelitian sederhana
- Membuat laporan penelitian sederhana dengan tema: Perjuangan dan Kontribusi Tokoh Nasional dan Daerah dalam Upaya mempertahankan NKRI pada masa 1948
– 1965. Tabel 5.10. Instrumen Penilaian Tugas dalam 1 KD
TUGAS: Diantara perjalanan politik bangsa ini pasca kemerdekaan yang paling menonjol adalah sekitar peristiwa Demokrasi Parlementer, Demokrasi Terpimpin dan
Pemberontakan G –30S yang pada akhirnya lahir pemerintahan Orde Baru.
Peristiwa –peristiwa tersebut sebagai kronologi sejarah yang saling berkaitan erat
antara satu dengan peristiwa lainnya. Di antara kronologi di atas, muncul berbagai gerakan atau pemberontakan, atas
nama gerakan separatis RMS, pemberontakan atas nama ideologi tertentu PKI Madiun 1948, DITII, dan G-30-SPKI, serta gerakan-gerakan sebagai campur
tangan asing APRA, serta pemberontakan berdasar tujuan politik PRRIPermesta.
Berdasar data sejarah peristiwa pemberontakan dan gerakan separatisme tersebut, buatlah penelitian sederhana secara individu dengan tema: Perjuangan dan
Kontribusi Tokoh Nasional dan Daerah dalam Upaya mempertahankan NKRI pada masa 1948
– 1965.
Untuk penilaian tugas guru dapat membuat rubriknya disesuaikan dengan tugas yang diberikan pada peserta didik.
3. Penilaian Kompetensi Keterampilan
Kompetensi keterampilan terdiri atas keterampilan abstrak dan keterampilan kongkret. Penilaian kompetensi keterampilan dapat dilakukan dengan
menggunakan: Unjuk kerjakinerjapraktik,Projek,Produk dan portofolio
a. Penilaian Unjuk KerjaKinerjaPraktik
Penilaian unjuk kerjakinerjapraktik dilakukan dengan cara mengamati kegiatan peserta didik dalam melakukan sesuatu. Penilaian ini cocok
