Unsur-unsur Pokok Pendidikan Manajemen Pendidikan
27
b Kegiatan intrakurikuler proses pembelajaran pengajaran. Kegiatan intrakurikuler pada umumnya merupakan program
pembelajaran klasikal terjadwal dan rutin. Proses pembelajaran atau proses belajar mengajar merupakan proses interaksi
eduktif, yaitu proses pendidikan bukan hanya proses pengajaran yang terjadi antara pendidik dengan peserta didik, dengan
menggunakan bahan ajar dalam kurikulum yang berlaku, bertujuan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan Suparlan, 2008:
106. Lebih dari itu, kegiatan pendidikan di sekolah pengajaran, pembimbingan, pelatihan dalam berbagai mata pelajaran memuat
nilai-nilai kemanusiaan yang membantu siswa untuk menemukan nilai-nilai kemanusiaan itu dan dapat menggunakannya dalam
kehidupannya. Pengajaran di sekolah yang ditujukan kepada siswa harus bersifat mendidik membangun manusia seutuhnya,
pengajaran bukan hanya berperan menyumbang dalam pembinaan intelektual penambahan pengetahuan serta melatih
kerja akal dan bukan hanya mementingkan nilai praktis pragmatis yang berupa pelatihan ketrampilan kerja, tetapi jasa
sekolah hendaknya sampai pada pengembangan kepribadian siswa yang mencakup pula pembentukan kognitif kehendak dan
pembentukan afektif yang berpuncak pada pengalaman hidup yang
28
luhur Samana, 1992: 11. 3 Fasilitas
Fasilitas yang harus disediakan, fasilitas yang sangat besar pengaruhnya dalam penyelenggaraan beban kerja yang dipercayakan
pada suatu unit kerja. Fasilitas itu tidak saja berupa perlengkapan atau peralatan kerja secara fisik, akan tetapi juga berbentuk kesempatan
menyalurkan pendapat dan saran-saran, kesempatan menyampaikan dan melaksanakan gagasan-gagasan dan lain-lain dalam rangka usaha
mewujudkan program sekolah. Fasilitas yang mutlak diperlukan sebagaimana telah berulang kali disebutkan adalah pelimpahan
wewenang sesuai dengan jenjang unit kerja masing-masing, akan sangat besar pengaruhnya terhadap keikutsertaan setiap personal
dalam mewujudkan kerja. Hadari nawawi,1982:76