9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Pustaka
1. Media pembelajaran
a. Media
Gagne dan Briggs 1970 dalam Sadiman, dkk, 2009: 6 menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dan alat fisik dalam
lingkungan siswa yang menyajikan pesan serta merangsang untuk belajar. Scahramm dalam Mudlofir dan Rusydiyah 2016: 122 menyatakan
bahwa media adalah teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Dari pendapat beberapa ahli dapat
disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat pengantar pesan atau
informasi. b.
Pembelajaran
Ibrahim, dkk dalam Mudlofir dan Rusydiyah 2016: 129 pembelajaran merupakan proses interaksi antara guru dan siswa dan lingkungannya
guru. Pembelajaran juga merupakan suatu proses interaksi antara siswa dengan guru dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar yang
meliputi guru dan siswa yang saling bertukar informasi. Karena itu proses pembelajarannya akan berpusat kepada siswa dan peran guru lebih kepada
mengarahkan dan mempersiapkan perangkat pembelajaran yang memadai agar setiap materi yang dipelajari akan berkesinambungan dengan cara
mengalami langsung baik itu dengan berinteraksi langsung dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
lingkungan, praktek di lapangan ataupun melalui media-media pembelajaran dan alat peraga.
c. Media pembelajaran
Kustandi dan Sutjipto 2011: 9 media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu proses belajar dan berfungsi untuk memperjelas makna
pesan yang disampaikan, sehingga dapat mencapai tujuan pembelajara dengan lebih baik dan sempurna. Sanaky 2013: 3 media pembelajaran
adalah sebuah alat yang berfungsi dan dapat digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Arsyad 2010: 7 media pendidikan
memiliki pengertian alat bantu pada proses belajar baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Adapun pengertian media pembelajaran menurut
Sanjaya 2012: 61 adalah segala sesuatu seperti alat, lingkungan, dan segala bentuk kegiatan yang dikondisikan untuk menambah pengetahuan,
mengubah sikap, dan menanamkan keterampilan pada setiap orang yang memanfaatkannya.
Dari uraian diatas adapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah seperangkat alat yang digunakan untuk membantu proses belajar
mengajar dengan menyalurkan informasi atau pesan berupa materi secara lebih jelas agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.
d. Fungsi media pembelajaran