3.7 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah tes dan non tes
3.7.1 Tes
Tes adalah instrumen pengumpulan data yang berguna untuk mengukur kemampuan siswa dalam aspek kognitif, atau tingkat penguasaan materi
pembelajaran Sanjaya, 2013: 99. Tes dalam penelitian ini adalah pengukuran tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang diberikan dalam bentuk evaluasi
pada akhir pembelajaran.
3.7.2 Teknk Non-tes
a. Observasi
Observasi atau pengamatan merupakan alat penilaian yang pengisiannya dilakukan oleh guru atas dasar pengamatan terhadap perilaku siswa selama proses
pembelajaran berlangsung, baik secara perseorangan maupun kelompok, di kelas maupun di luar kelas Sugiyanto, 2013:207.
Observasi dalam penelitian ini dilakukan bersama untuk mengamati ketrampilan guru dan aktifitas siswa dalam pembelajaran. Observasi ini dilakukan
dengan alat lembar observasi yang telah dirancang untuk mengetahui adanya peningkatan kualitas pembelajaran.
b. Catatan Lapangan
Catatan lapangan mencakup kesan dan penafsiran subyektif, dikatakan perseorangan dalam kelas anda dalam suatu jangka waktu yang berisi riwayat
tertulis maupun deskriptif. Deskripsi boleh mencakup refrensi misalnya pelajaran
yang yang lebih baik, perilaku kurang perhatian, pertengkaran picik, kecerobohan, yang tidak disadari oleh guru atau pimpinam terkait. Perhatian diarahkan pada
persoalan yang dianggap menarik Komaidi, 2011: 91. Catatan lapangan dalam penelitian ini dibuat oleh guru untuk mencatat aktivitas siswa, dan keterampilan
guru selama pembelajaran. Catatan lapangan ini nantinya juga berguna sebagai bahan refleksi dan untuk memperkuat data.
c. Dokumentasi
Dokumen adalah rekaman atau catatan-catatan kejadian dimasa lalu record of past events. Biasanya dokumen itu ada yang ditulis tangan atau di-
cetak; ada yang bersifat umum atau ada yang pribadi; ada dokumen yang di- publikasikan dan ada yang tidak; ada dokumen yang dipersiapkan untuk
kepentingan sejarah ada yang tidak dipersiapkan untuk itu Sanjaya, 2013:116. Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui data awal
hasil belajar siswa pada setiap siklus dengan menggunakan pembelajaran IPA pada KD 8.2 menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaannya, KD
8.3 membuat suatu karyamodel untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari kertasbaling-balingpesawat
kertasparasut, dan KD 8.4 menjelaskan perubahan energi bunyi melalui penggunaan alat musik melalui model Think Pair And Share TPS berbantuan
media Audio visual.
3.8 Validitas Alat Pengumpul Data
Kategori