47 keluarga, usia, jumlah anggota keluarga, dan sebagainya. Maka faktor yang tidak
termasuk di atas dimasukkan dalam variabel stochastic atau error term.
2.3 PENDAPATAN
Dalam mengukur kondisi ekonomi seseorang atau rumah tangga, salah satu konsep pokok yang paling sering digunakan yaitu melalui tingkat pendapatannya.
Pendapatan menunjukkan seluruh uang yang diterima oleh seseorang atau rumah tangga selama jangka waktu tertentu pada suatu kegiatan ekonomi.
Dengan kata lain pendapatan juga dapat diuraikan sebagai keseluruhan penerimaan yang diterima pekerja atau buruh, baik berupa fisik maupun non fisik
selama ia melakukan pekerjaan pada suatu perusahaan, instansi atau pendapatan ia bekerja. Setiap orang bekerja berusaha memperoleh pendapatan dengan jumlah yang
maksimal agar bisa memenuhi kebutuhan hidupnya. Dapat dikatakan bahwa pendapatan itu terdiri dari upah atau penerimaan
tenaga kerja, pendapatan dari kekayaan seperti sewa, bunga dan deviden serta pembayaran transfer atau penerimaan dari pemerintah seperti tunjangan sosial atau
asuransi pengangguran pensiun. Peraturan pemerintah tahun 1982 tentang perlindungan upah dalam pasal 1:
Upah adalah suatu penerimaan sebagai imbalan dari pekerjaan kepada buruh untuk sesuatu pekerjaan atau jasa yang telah atau akan dilakukan, dinyatakan atau dimiliki
dalam bentuk uang yang ditetapkan menurut suatu persetujuan, atau peraturan perundang-undangan, dan dibayarkan atas dasar perjanjian kerja antara pengusaha
dan buruh, termasuk tunjangan baik untuk buruh sendiri maupun keluarganya.
Universitas Sumatera Utara
48 Dari pengertian di atas, para pekerja lebih mengutamakan pendapatan real,
agar kebutuhan mereka secara minimal dapat dipenuhi dengan perhitungan yang tepat. Karena tenaga beli upah tersebut sangat dipengaruhi oleh harga umum
barang-barang konsumsi atau biaya hidup. Sumber: www.wikipedia.org
2.4. PENDIDIKAN
Pendidikan dalam arti mikro sempit merupakan proses interaksi antara pendidik dan peserta didik baik di keluarga, sekolah maupun di masyarakat.
Sedangkan pendidikan dalam arti makro luas adalah proses interaksi antara manusia sebagai individu pribadi dan lingkungan alam semesta, lingkungan sosial,
masyarakat, sosial-ekonomi, sosial-politik dan sosial-budaya.
Ruang lingkup pengertian pendidikan 1.
Pendidikan Informal
Pendidikan informal adalah pendidikan yang di peroleh seseorang di rumah dalam lingkungan keluarga, berlangsung tanpa organisasi, tanpa orang tertentu yang
di angkat sebagai pendidik tanpa program yang harus diselesaikan dalam jangka waktu tertentu dan tanpa evaluasi formal berbentuk ujian.
Namun pendidikan informal menentukan kepribadian anak, apakah anak akan menjadi anak yang bertanggung jawab,berbudi luhur, patuh akan peraturan,
berpegang teguh pada janjinya atau sebaliknya.
2. Pendidikan Formal
Pendidikan formal adalah pendididkan yang mempunyai bentuk atau organisasi tertentu, seperti di sekolah atau universitas. Ini terlihat adanya
Universitas Sumatera Utara
49 penjenjangan, adanya program pembelajaran, jangka waktu proses belajar dan
bagaimana proses penerimaan murid dan lain-lain. Jenjang pendidikan:
Jenjang pendidikan adalah tahapan pendidikan yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan yang akan dicapai, dan kemampuan
yang dikembangkan.
a Pendidikan Anak Usia Dini PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang
ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan
perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki
pendidikan lebih lanjut. b
Pendidikan Dasar merupakan jenjang pendidikan awal selama 9 sembilan
tahun pertama masa sekolah anak-anak yang melandasi jenjang pendidikan
menengah. c Pendidikan Menengah
merupakan jenjang pendidikan lanjutan pendidikan dasar
yang harus dilaksanakan minimal 3 tahun. d Pendidikan Tinggi
adalah jenjang pendidikan setelah menengah yang mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, doktor, dan spesialis yang
diselengggarakan oleh perguruan tinggi. Mata pelajaran pada pendidikan tinggi merupakan penjurusan dari SMA, akan tetapi semestinya tidak boleh terlepas dari
pelajaran SMA.
Universitas Sumatera Utara
50
3. Pendidikan Non Formal.
Pendidikan non formal meliputi berbagai usaha khusus yang di selenggarakan secara terorganisasi agar terutama generasi muda dan juga orang dewasa,yang tidak
dapat sepenuhnya atau sama sekali tidak berkesempatan mengikuti pendidikan sekolah. Pendidikan Non Formal meliputi kegiatan pengetahuan praktis dan
ketrampilan dasar yang di perlukan masyarakat. Sumber: www.wikipedia.org
2.5 PENELITIAN TERDAHULU
