Kesimpulan Saran Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Bni Cabang Kota Padangsidimpuan

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada PT. Soci Mas Deli Serdang, dapat ditarik kesimpulan: 1. Pelatihan pada BNI Cabang Kota Padangsidimpuan dapat dikatakan baik berdasarkan tanggapan responden, karena nilai rata-rata dari keseluruhan pertanyaan adalah sebesar 4.02 berada pada interval 3.91 – 4.30. 2. Disiplin Kerja pada BNI Cabang Kota Padangsidimpuan dapat dikatakan sangat baik berdasarkan tanggapan responden, karena nilai rata-rata dari keseluruhan pertanyaan adalah sebesar 4.32 berada pada interval 3.96 – 4.58. 3. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan terdapat pengaruh antara pelatihan dengan kinerja karyawan. Pengujian membuktikan bahwa pelatihan memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Dilihat dari perhitungan yang telah dilakukan diperoleh nilai koefisien sebesar 0.421 dan nilai t hitung sebesar 7.164 dengan taraf signifikan hasil sebesar 0.000 tersebut lebih kecil dari 0.05, yang berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini menerima H ₁ dan menolak H ₀. 4. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan terdapat pengaruh antara disiplin kerja dengan kinerja karyawan. Pengujian membuktikan bahwa disiplin kerja memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Dilihat dari perhitungan yang telah dilakukan diperoleh nilai koefisien sebesar 0.247 dan nilai t hitung sebesar 3.352 dengan nilai signifikansi sebesar 0.027 tersebut lebih kecil dari 0.05 dengan demikian H ₂ diterima dan H₀ ditolak. 5. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan terdapat pengaruh antara pelatihan dan disiplin kerja dengan kinerja karyawan. Pengujian membuktikan bahwa pelatihan dandisiplin kerja memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan dengan angka probabilitas signifikansi sebesar 0.000. Karena probabilitas signifikansi jauh lebih kecil dari 0.05dengan demikian H ₃ diterima dan H ₀ ditolak.

5.2 Saran

Berdasarkan kesimpulan yang telah dilakukan maka saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini yaitu: 1. Bagi perusahaan Sebaiknya perusahaan dalam meningkatkan kinerja karyawan lebih menitikberatkan pada pelatihan, dilihat dari kuesioner yang telah diisi oleh karyawan BNI Cabang Kota Padangsidimpuan tersebut diperoleh data bahwa kinerja karyawan akan lebih meningkat jika perusahaan tersebut memiliki pelatihan yang baik, yang mampu membuat karyawannya lebih efektif dan efisien untuk mencapai tujuan perusahaan. 2. Bagi Penelitian Selanjutnya Hasil Uji R 2 menunjukkan masih ada beberapa variabel-variabel lain yang harus diperhatikan dalam penelitian ini. Penelitian-penelitian lebih lanjut, sebaiknya menambah variabel lain yang dapat mempengaruhi kinerja karyawan, karena dengan semakin baik kinerja dari karyawan maka akan berpengaruh baik juga bagi perusahaan. DAFTAR PUSTAKA Cherrington, David J, 1995. The Management of Human Resources 4th Edition.New Jersey: Prentice Hall Inc Essler, Gary, 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Index Fathoni, A, 2006. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: Rineka Cipta Ghozali, Imam, 2006. Aplikai Analisis Multivarite dengan SPSS, Cetakan Keempat, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro Hasibuan, Malayu S, P, 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi Aksara Hasibuan, Malayu S, P, 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi. Jakarta: PT. Bumi Aksara Indrakusuma, Amir, D, 1981. Pokok-Pokok Kepegawaian. Malang: FIP-IKIP Ivancevich, John, M, dkk. 2008. Perilaku dan Manajemen Organisasi, jilid 1 dan 2. Jakarta : Erlangga Juliandi, azuar dan Irfan, 2013. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Citapustaka Media Perintis Mangkunegara, Anwar Prabu, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya Mangkunegara, Anwar Prabu, 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Mangkunegara, Anwar Prabu, 2006. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia.cetakan 2. Bandung: Penerbit Refika Aditama Margono, 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Mathis R, L dan Jackson J, H, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat Mathis, R, L Jackson J, H, 2006. Human Resource Management: Manajemen Sumber Daya Manusia, Terjemahan Dian Angelia. Jakarta: Salemba Empat Noe, Hollenbeck, Gerhart, Wright, 2003.Human Resource Management, International Edition. New York: The McGraw-hill Companies Inc Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta Sukmadinata, Nana Syaodih, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Sutrisno, Edy, 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Veithzal, Rivai, 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Raja Grafindo Persada Skripsi dan Tesis: Fuanida, Afni, 2012. Pengaruh Pelatihan, Disiplin Kerja, Dan Motivasi TerhadapProduktivitas Kerja Karyawan CV. Sapu Dunia Semarang, skripsi, Program Ilmu Administrasi Niaga Bisnis Undip, Semarang. Silvia, Olga, Titin 2013. Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Terhadap Kinerja Pegawai Kesehatan Kabupaten Dharmasraya, skripsi, Program Ilmu Manajemen Universitas Andalas, Padang. Suryodi, Yerri, 2012. Pengaruh Pelatihan dan Kepuasan Kompensasi Pada Kinerja Karyawan PT Bank Muamalat Cabang Semarang, skripsi, Program Ilmu Manajemen Undip, Semarang. Harefa, Sahat, 2014. Pengaruh Disiplin Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Petugas Pada Dinas Pencegah Pemadam Kebakaran Kota Medan, Skripsi, Program Ilmu Manajemen, Program Ilmu Manajemen Univrsitas Dian Nusantara, Medan. Wulandari, Astri, 2012. Pengaruh Pelatihan dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Yayasan Pendidikan Telkom, skripsi,Program Ilmu Manajemen Institut Manajemen Telkom, Bandung. Cut, Zurnali, 2004.Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Terhadap Perilaku Produktif Karyawan pada Divisi Long Distance PT Telkom Indonesia, Tbk, Tesis, Program Pascasarjana Unpad, Bandung. Internet: http:www.bni.co.id diakses pada tanggal 19 April 2015 pukul 19.30 WIB Lampiran 1 : Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Saya adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Departeman Administrasi NiagaBisnis Universitas Sumatera Utara yang sedang melakukan penelitian tentang “Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada BNI Cabang Kota Padangsidempuan”. Dalam rangka pengumpulan data untuk sebuah penelitian dan kepentingan ilmiah, saya mohon partisipasi dan kesedian BapakIbu dalam menjawab kuesioner ini. Akhir kata saya ucapkan terima kasih kepada BapakIbu yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner ini. Hormat Saya, MARTO TAMBUNAN PETUNJUK PENGISIAN : 1. Mohon memberikan tanda √ pada jawaban yang BapakIbu anggap benar. 2. Setiap pertanyaan hanya membutuhkan satu jawaban saja. 3. Mohon memberikan jawaban yang sebenar-benarnya. 4. Ada lima alternatif jawaban yaitu : Sangat Setuju SS = 5 Setuju S = 4 Kurang Setuju KS = 3 Tidak Setuju TS = 2 Sangat Tidak Setuju STS = 1 IDENTITAS RESPONDEN No. Responden : Nama : Usia : tahun. Jenis Kelamin : a. Pria b. Wanita Jabatan : Lama Bekerja : tahun bulan. Pendidikan Terakhir : PERTANYAAN a. Pelatihan X1 No Pertanyaan SS 5 S 4 KS 3 TS 2 STS 1 Jenis Pelatihan 1. Pelatihan yang diselenggarakan sesuai kebutuhan karyawan. Tujuan Pelatihan 2. BapakIbu mengikuti pendidikan dan pelatihan untuk dapat meningkatkan pengetahuan dalam pekerjaan. Materi Yang Diajarkan 3. Saya memiliki kesempatan untuk memilih materi pada kegiatan pelatihan sesuai kebutuhan dan tupoksi saya. Metode Yang Digunakan 4. Metode penyampaian yang diberikan saat pelatihan sangat menarik, sehingga mudah untuk mengingatnya. Kemampuan Peserta 5. Saya berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan program pelatihan. 6. Saya menguasai berbagai materi pelatihan yang diberikan dengan cepat. SS 5 S 4 KS 3 TS 2 STS 1 Kemampuan Instruktur 7. Pelatih atau instruktur dapat menyampaikan materi dengan jelas dan mudah dipahami.

8. Pelatih selalu melaksanakan evaluasi

setelah kegiatan pelatihan selesai. Waktu 9. Waktu penyelenggaraan pelatihan bagi BapakIbu mencukupi dalam memahami materi pelatihan.

10. Waktu penyelenggaraan pelatihan

selanjutnya sebaiknya tidak terlalu lama. b. Disiplin Kerja X2 No Pertanyaan SS 5 S 4 KS 3 TS 2 STS 1 Tujuan dan Kemampuan 11. Karyawan harus memiliki disiplin tinggi supaya dapat meningkatkan kinerjanya di dalam pekerjaan. Teladan Pimpinan 12. Pimpinan menempatkan karyawan dalam bidang kerja sesuai dengan latar belakang pendidikannya Balas Jasa 13. Karyawan yang mampu melaksanakan tugas dengan baik dapat dipromosikan untuk mendapatkan tanggung jawab lebih besar. SS 5 S 4 KS 3 TS 2 STS 1 Keadilan 14. Pimpinan mau membantu memecahkan permasalahan pekerjaan setiap karyawan apabila dibutuhkan. Pengawasan Melekat

15. Hasil kerja karyawan di evaluasi

pimpinan.

16. Pimpinan membimbing karyawan yang

berkinerja kurang baik. Sanksi Hukuman 17. Peraturan kedisiplinan karyawan diterapkan pimpinan.

18. Karyawan yang melanggar peraturan

diberikan sanksi tanpa membeda- bedakan. Ketegasan 19. Pimpinan menegur setiap karyawan yang melanggar peraturan. Hubungan Kemanusiaan 20. Pimpinan memiliki hubungan yang baik dengan karyawannya.

c. Kinerja Karyawan No