BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada PT. Soci Mas Deli Serdang, dapat ditarik kesimpulan:
1. Pelatihan pada BNI Cabang Kota Padangsidimpuan dapat dikatakan baik
berdasarkan tanggapan responden, karena nilai rata-rata dari keseluruhan pertanyaan adalah sebesar 4.02 berada pada interval 3.91 – 4.30.
2. Disiplin Kerja pada BNI Cabang Kota Padangsidimpuan dapat dikatakan
sangat baik berdasarkan tanggapan responden, karena nilai rata-rata dari keseluruhan pertanyaan adalah sebesar 4.32 berada pada interval 3.96 – 4.58.
3. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan terdapat pengaruh antara
pelatihan dengan kinerja karyawan. Pengujian membuktikan bahwa pelatihan memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Dilihat dari perhitungan
yang telah dilakukan diperoleh nilai koefisien sebesar 0.421 dan nilai t hitung sebesar 7.164 dengan taraf signifikan hasil sebesar 0.000 tersebut lebih kecil
dari 0.05, yang berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini menerima H ₁ dan
menolak H ₀.
4. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan terdapat pengaruh antara disiplin
kerja dengan kinerja karyawan. Pengujian membuktikan bahwa disiplin kerja memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Dilihat dari perhitungan
yang telah dilakukan diperoleh nilai koefisien sebesar 0.247 dan nilai t hitung sebesar 3.352 dengan nilai signifikansi sebesar 0.027 tersebut lebih kecil dari
0.05 dengan demikian H ₂ diterima dan H₀ ditolak.
5. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan terdapat pengaruh antara
pelatihan dan disiplin kerja dengan kinerja karyawan. Pengujian membuktikan bahwa pelatihan dandisiplin kerja memiliki pengaruh positif terhadap kinerja
karyawan dengan angka probabilitas signifikansi sebesar 0.000. Karena probabilitas signifikansi jauh lebih kecil dari 0.05dengan demikian H
₃ diterima dan H
₀ ditolak.
5.2 Saran
Berdasarkan kesimpulan yang telah dilakukan maka saran yang dapat diberikan dalam penelitian ini yaitu:
1. Bagi perusahaan
Sebaiknya perusahaan dalam meningkatkan kinerja karyawan lebih menitikberatkan pada pelatihan, dilihat dari kuesioner yang telah diisi oleh
karyawan BNI Cabang Kota Padangsidimpuan tersebut diperoleh data bahwa kinerja karyawan akan lebih meningkat jika perusahaan tersebut memiliki
pelatihan yang baik, yang mampu membuat karyawannya lebih efektif dan efisien untuk mencapai tujuan perusahaan.
2. Bagi Penelitian Selanjutnya
Hasil Uji R
2
menunjukkan masih ada beberapa variabel-variabel lain yang harus diperhatikan dalam penelitian ini. Penelitian-penelitian lebih lanjut,
sebaiknya menambah variabel lain yang dapat mempengaruhi kinerja karyawan, karena dengan semakin baik kinerja dari karyawan maka akan
berpengaruh baik juga bagi perusahaan.
DAFTAR PUSTAKA
Cherrington, David J, 1995. The Management of Human Resources 4th Edition.New Jersey: Prentice Hall Inc
Essler, Gary, 2009. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Index Fathoni, A, 2006. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta:
Rineka Cipta Ghozali, Imam, 2006. Aplikai Analisis Multivarite dengan SPSS, Cetakan
Keempat, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro Hasibuan, Malayu S, P, 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT.
Bumi Aksara Hasibuan, Malayu S, P, 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Revisi.
Jakarta: PT. Bumi Aksara Indrakusuma, Amir, D, 1981. Pokok-Pokok Kepegawaian. Malang: FIP-IKIP
Ivancevich, John, M, dkk. 2008. Perilaku dan Manajemen Organisasi, jilid 1 dan 2. Jakarta : Erlangga
Juliandi, azuar dan Irfan, 2013. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Citapustaka Media Perintis
Mangkunegara, Anwar Prabu, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya
Mangkunegara, Anwar Prabu, 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mangkunegara, Anwar Prabu, 2006. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia.cetakan 2. Bandung: Penerbit Refika Aditama
Margono, 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Mathis R, L dan Jackson J, H, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta:
Salemba Empat Mathis, R, L Jackson J, H, 2006. Human Resource Management: Manajemen
Sumber Daya Manusia, Terjemahan Dian Angelia. Jakarta: Salemba Empat
Noe, Hollenbeck, Gerhart, Wright, 2003.Human Resource Management, International Edition. New York: The McGraw-hill Companies Inc
Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta
Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Sutrisno, Edy, 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Veithzal, Rivai, 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Skripsi dan Tesis:
Fuanida, Afni, 2012. Pengaruh Pelatihan, Disiplin Kerja, Dan Motivasi TerhadapProduktivitas Kerja Karyawan CV. Sapu Dunia Semarang,
skripsi, Program Ilmu Administrasi Niaga Bisnis Undip, Semarang. Silvia, Olga, Titin 2013. Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Terhadap Kinerja
Pegawai Kesehatan Kabupaten Dharmasraya, skripsi, Program Ilmu Manajemen Universitas Andalas, Padang.
Suryodi, Yerri, 2012. Pengaruh Pelatihan dan Kepuasan Kompensasi Pada Kinerja Karyawan PT Bank Muamalat Cabang Semarang, skripsi,
Program Ilmu Manajemen Undip, Semarang. Harefa, Sahat, 2014. Pengaruh Disiplin Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Petugas
Pada Dinas Pencegah Pemadam Kebakaran Kota Medan, Skripsi, Program Ilmu Manajemen, Program Ilmu Manajemen Univrsitas Dian
Nusantara, Medan.
Wulandari, Astri, 2012. Pengaruh Pelatihan dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Yayasan Pendidikan Telkom, skripsi,Program
Ilmu Manajemen Institut Manajemen Telkom, Bandung. Cut, Zurnali, 2004.Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Terhadap Perilaku
Produktif Karyawan pada Divisi Long Distance PT Telkom Indonesia, Tbk, Tesis, Program Pascasarjana Unpad, Bandung.
Internet:
http:www.bni.co.id diakses pada tanggal 19 April 2015 pukul 19.30 WIB
Lampiran 1 : Kuesioner KUESIONER PENELITIAN
Responden yang terhormat,
Saya adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Departeman Administrasi NiagaBisnis Universitas Sumatera Utara yang sedang melakukan
penelitian tentang “Pengaruh Pelatihan Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada BNI Cabang Kota Padangsidempuan”. Dalam rangka
pengumpulan data untuk sebuah penelitian dan kepentingan ilmiah, saya mohon partisipasi dan kesedian BapakIbu dalam menjawab kuesioner ini.
Akhir kata saya ucapkan terima kasih kepada BapakIbu yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk mengisi kuesioner ini.
Hormat Saya,
MARTO TAMBUNAN
PETUNJUK PENGISIAN :
1. Mohon memberikan tanda
√ pada jawaban yang BapakIbu anggap benar. 2.
Setiap pertanyaan hanya membutuhkan satu jawaban saja. 3.
Mohon memberikan jawaban yang sebenar-benarnya. 4.
Ada lima alternatif jawaban yaitu : Sangat Setuju SS
= 5 Setuju S
= 4 Kurang Setuju KS
= 3 Tidak Setuju TS
= 2 Sangat Tidak Setuju STS
= 1
IDENTITAS RESPONDEN
No. Responden :
Nama :
Usia :
tahun. Jenis Kelamin
: a. Pria b. Wanita
Jabatan :
Lama Bekerja :
tahun bulan.
Pendidikan Terakhir :
PERTANYAAN a. Pelatihan X1
No Pertanyaan
SS 5
S 4
KS 3
TS 2
STS 1
Jenis Pelatihan 1.
Pelatihan yang diselenggarakan sesuai kebutuhan karyawan.
Tujuan Pelatihan 2.
BapakIbu mengikuti pendidikan dan pelatihan untuk dapat meningkatkan
pengetahuan dalam pekerjaan.
Materi Yang Diajarkan 3.
Saya memiliki kesempatan untuk memilih materi pada kegiatan pelatihan sesuai
kebutuhan dan tupoksi saya.
Metode Yang Digunakan 4.
Metode penyampaian yang diberikan saat pelatihan sangat menarik, sehingga mudah
untuk mengingatnya.
Kemampuan Peserta 5.
Saya berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan program pelatihan.
6.
Saya menguasai berbagai materi pelatihan yang diberikan dengan cepat.
SS 5
S 4
KS 3
TS 2
STS 1
Kemampuan Instruktur 7.
Pelatih atau instruktur dapat
menyampaikan materi dengan jelas dan mudah dipahami.
8. Pelatih selalu melaksanakan evaluasi
setelah kegiatan pelatihan selesai.
Waktu 9.
Waktu penyelenggaraan pelatihan bagi BapakIbu mencukupi dalam memahami
materi pelatihan.
10. Waktu penyelenggaraan pelatihan
selanjutnya sebaiknya tidak terlalu lama. b. Disiplin Kerja X2
No Pertanyaan
SS 5
S 4
KS 3
TS 2
STS 1
Tujuan dan Kemampuan 11. Karyawan harus memiliki disiplin tinggi
supaya dapat meningkatkan kinerjanya di dalam pekerjaan.
Teladan Pimpinan 12. Pimpinan menempatkan karyawan
dalam bidang kerja sesuai dengan latar belakang pendidikannya
Balas Jasa 13. Karyawan yang mampu melaksanakan
tugas dengan baik dapat dipromosikan untuk mendapatkan tanggung jawab
lebih besar.
SS 5
S 4
KS 3
TS 2
STS 1
Keadilan 14. Pimpinan mau membantu memecahkan
permasalahan pekerjaan setiap
karyawan apabila dibutuhkan. Pengawasan Melekat
15. Hasil kerja karyawan di evaluasi
pimpinan.
16. Pimpinan membimbing karyawan yang
berkinerja kurang baik.
Sanksi Hukuman 17. Peraturan kedisiplinan karyawan
diterapkan pimpinan.
18. Karyawan yang melanggar peraturan
diberikan sanksi tanpa membeda-
bedakan.
Ketegasan 19. Pimpinan menegur setiap karyawan
yang melanggar peraturan.
Hubungan Kemanusiaan 20. Pimpinan memiliki hubungan yang baik
dengan karyawannya.
c. Kinerja Karyawan No