53 Dibulatkan menjadi 237 siswa
Dari jumlah sampel 237 siswa tersebut kemudian ditentukan jumlah masing- masing sampel di setiap sekolah dengan rumus:
Keterangan: ni= jumlah sampel menurut satuan tingkatan
n= jumlah seluruh sampel Ni= jumlah populasi menurut satuan
N= jumlah seluruh populasi Sarjono dan Julianta, 2011: 31
Berdasarkan rumus tersebut maka diperoleh jumlah sampel pada setiap sekolah. Daftar jumlah sampel setiap sekolah disajikan pada lampiran 1 halaman
99.
D. Desain Penelitian
Desain penelitian dirancang dengan tujuan menyediakan jawabanterhadap pertanyaan-pertanyaan penelitian untuk mengontrol atau mengendalikan varian.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan desain penelitian ex-post facto. Penelitian ex-post facto yaitu penelitian yang dilakukan untuk meneliti
peristiwayang telah terjadi yang kemudian meruntut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktoryang dapat menimbulkan kejadian tersebut. Penelitian
ex-post factobertujuan untuk melacak kembali, jika dimungkinkan, apa yang
54 menjadi faktorpenyebab terjadinya sesuatu. Dalam penelitian ini, penelitian ex-
post facto bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara kecerdasan interpersonal dengan interaksi teman sebaya siswa kelas V SD Negeri se-
Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data menurut Riduwan 2012:51, adalah teknik atau cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini mengunakan skala psikologi. Azwar 2015:6-8, menjelaskan bahwa skala psikologi adalah alat ukur untuk
menentukan atribut non kognitif, khususnya yang disajikan dalam format tulis. Contoh data yang diungkap oleh skala psikologi adalah tingkat kecemasan,
motivasi, strategi menghadapi masalah, dan lain – lain.
Tujuan skala adalah untuk memperoleh jawaban singkat dari responden, yaitu dengan memilih alternatif jawaban dari setiap pernyataan yang telah dibuat
oleh peneliti dengan memberikan tanda check v pada kolom yang sesuai untuk menjawab tentang dirinya. Dalam penelitian ini, peneliti menyebarkan skala ke
seluruh SD Negeri yang ada di KecamatanPengasih yang telah dipilih sebagai sampel. Skala tersebut berisi pernyataan mengenai kecerdasan interpersonaldan
interaksi teman sebaya yang harus dijawab oleh siswa.
55
F. Instrumen Penelitian
